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1、2.4 有理数的加法与减法3 1 1【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 2.4 2.4有理有理数的加法与减法（第数的加法与减法（第3 3课时）课件课时）课件 苏科版苏科版 课件课件思考：思考： 如果某天最高气温是如果某天最高气温是55，最低气温是，最低气温是-3-3，那，那么这天的日温差是多少度？么这天的日温差是多少度？2 2【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 2.4 2.4有理有理数的加法与减法（第数的加法与减法（第3 3课时）课件课时）课件 苏科版苏科版 课件课件议一议：议一议：小丽：从上往下看，从小丽：从上往下看，从55到到33，温度下降了，温度下降了5+3=85+3
2、=8（）小明：减法是加法的逆运算，因为小明：减法是加法的逆运算，因为8+8+（-3-3）=5=5，所以，所以5-5-（-3-3）=8=8（）（1 1）小丽求出日温差是）小丽求出日温差是88，她是在做加法运算还是，她是在做加法运算还是做减法运算？做减法运算？（2 2）小明求出日温差也是）小明求出日温差也是88，他是在做加法运算还，他是在做加法运算还是减法运算？是减法运算？ 小明与小丽的结论相同，即：小明与小丽的结论相同，即：5-5-（-3-3）=5+3=5+3这是巧合吗？这是巧合吗？3 3【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 2.4 2.4有理有理数的加法与减法（第数的加法与减法（第3
3、3课时）课件课时）课件 苏科版苏科版 课件课件探究：你发现了什么？探究：你发现了什么？问题问题1:1:(1)(+10)-(+3)=_ (1)(+10)-(+3)=_ ；(2)(+10)+(-3)=_(2)(+10)+(-3)=_4 4【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 2.4 2.4有理有理数的加法与减法（第数的加法与减法（第3 3课时）课件课时）课件 苏科版苏科版 课件课件探究：你发现了什么？探究：你发现了什么？问题问题2: 2: (1)(+10)-(-3)=_ (1)(+10)-(-3)=_ ；(2)(+10)+(+3)=_(2)(+10)+(+3)=_5 5【最新】七年级数学上
4、册【最新】七年级数学上册 2.4 2.4有理有理数的加法与减法（第数的加法与减法（第3 3课时）课件课时）课件 苏科版苏科版 课件课件信息快递：信息快递：有理数减法法则：有理数减法法则： 减去一个数，等于加上这个数的相反数。减去一个数，等于加上这个数的相反数。6 6【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 2.4 2.4有理有理数的加法与减法（第数的加法与减法（第3 3课时）课件课时）课件 苏科版苏科版 课件课件试一试：试一试：（1 1）（）（-3-3）- 5 =- 5 =（-3-3）+ + ; ; （2 2） 3 -3 -（-5-5）=3 + =3 + ; ; （3 3） 35 = 3
5、+35 = 3 + ; ; （4 4）（）（-3-3）- -（-5-5）= =（-3-3）+ + . . 7 7【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 2.4 2.4有理有理数的加法与减法（第数的加法与减法（第3 3课时）课件课时）课件 苏科版苏科版 课件课件试一试：试一试：例例1 1 计算：计算：（1 1） 0 0（2222） （2 2） 8.58.5（1.51.5）（3 3） （+4+4）16168 8【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 2.4 2.4有理有理数的加法与减法（第数的加法与减法（第3 3课时）课件课时）课件 苏科版苏科版 课件课件试一试：试一试： 例例2 2
6、根据天气预报图，计算右图中根据天气预报图，计算右图中城城 市的日温差（图见课本市的日温差（图见课本P31P31）9 9【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 2.4 2.4有理有理数的加法与减法（第数的加法与减法（第3 3课时）课件课时）课件 苏科版苏科版 课件课件拓展提高：拓展提高：计算：计算：（1 1）（）（+9+9）（）（+10+10）+ +（2 2）（）（8 8）（2 2）1010【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 2.4 2.4有理有理数的加法与减法（第数的加法与减法（第3 3课时）课件课时）课件 苏科版苏科版 课件课件课时总结课时总结说说你本节课学到了什么？说说你本节课学到了什么？1111【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 2.4 2.4有理有理数的加法与减法（第数的加法与减法（第3 3课时）课件课时）课件 苏科版苏科版 课件课件再再见见1212【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 2.4 2.4有理有理数的加法与减法（第数的加法与减法（第3 3课时）课件课时）课件 苏科版苏科版 课件课件
