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1、课时课时1212细胞的增殖（一）细胞的增殖（一）高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习1.1.1.1.探究实验探究实验探究实验探究实验( ( ( (模拟法模拟法模拟法模拟法）琼脂块 物质交换一一 细胞不能无限长大细胞不能无限长大（P64P64基础导学一）基础导学一）质运输效率之间的关系质运输效率之间的关系细胞体胞体积越大，其相越大，其相对表面表面积 ，细胞物胞物质运运输的效率就的效率就 ， 所以所以 限制了限制了细胞的胞的长大。大。越小越小越低越低细胞的表面积与体积的关系细胞的表面积与体积的关系细胞核是细胞的控制中心，其中的细胞核是细胞的控制中心，其中的DNADNA不会随细胞不会随细胞体积的扩大
2、而增加。即体积的扩大而增加。即受细胞核控制能力制约受细胞核控制能力制约2.2.2.2.细胞不能无限长大的原因细胞不能无限长大的原因细胞不能无限长大的原因细胞不能无限长大的原因思考：细胞体积是不是越小越好？（思考：细胞体积是不是越小越好？（思考：细胞体积是不是越小越好？（思考：细胞体积是不是越小越好？（p65p65p65p65回扣教材回扣教材回扣教材回扣教材）二二 细胞通过分裂进行增殖细胞通过分裂进行增殖1.1.细胞增殖过程：细胞增殖过程：（1 1）物质准备）物质准备 （2 2）细胞分裂）细胞分裂2.2.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖的基础（细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖的基础（
3、3 3）3.3.真核细胞的分裂方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分真核细胞的分裂方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂裂1 1细胞周期细胞周期（基础导学二、（基础导学二、1）三三 有丝分裂有丝分裂（2） 细胞周期的表示方法表示方法表示方法说明说明乙乙a+b或或c+d（3）细胞）细胞 周期周期分裂分裂间期间期分裂期分裂期（M）G1 G1 （主要进行（主要进行RNARNA和蛋白质合成）和蛋白质合成）S S （DNADNA合成期）合成期）G2 G2 （ 少量少量RNA和蛋白质合成和蛋白质合成）包括前期、中期、后期、末期包括前期、中期、后期、末期间期曲线：2.有丝分裂的过程（基础导学二、基础导学二、2 ）间期
4、间期:进行进行DNA复制和有关复制和有关蛋白质的合成蛋白质的合成，同时，同时细胞适度的生长。细胞适度的生长。结果：结果：1条染色体含条染色体含2条姐妹染色单体条姐妹染色单体间期间期间期间期复复制制一条染色质含两条姐妹染色一条染色质含两条姐妹染色单体、两个单体、两个DNA分子分子前期前期螺螺旋旋缠缠绕绕一条染色体含两条姐妹染色单体组成、两个DNA分子一条染色质含一个DNA分子前期：前期：两消两消：核膜、核仁消失；：核膜、核仁消失；两现两现：染色质变成染色体、纺锤：染色质变成染色体、纺锤体出现。体出现。染色体散乱分布染色体散乱分布在纺锤体的中央。在纺锤体的中央。中期：中期：着丝点排列在赤道板上，染
5、色体的着丝点排列在赤道板上，染色体的形态固定，数目清晰形态固定，数目清晰后期后期（注意相关基因）（注意相关基因）着丝点分裂，染色体数目加倍着丝点分裂，染色体数目加倍，并平均移向两极并平均移向两极末期末期:两消两消：纺锤体消失，染色体变成：纺锤体消失，染色体变成染色质；染色质；两现两现：核膜，核仁重新出现；：核膜，核仁重新出现；（植物细胞中央出现（植物细胞中央出现细胞板细胞板）3.3.动、植物、植物细胞有胞有丝分裂的比分裂的比较（考点考点3737剖析剖析）4.意意义： 将将亲代代细胞胞的的 经过复复制制，精精确确地地平平均均分分配配到到两两个个子子细胞胞中中，在在亲代代和和子子代代之之间保保持持
6、了了 的的稳定定性性，对于于生生物物的的遗传具具有重要意有重要意义。染色体染色体遗传性状遗传性状练习：细胞的增殖（二）细胞的增殖（二）间期期前期前期中期中期后期后期末期末期DNADNA数数(2C)(2C)染色体数染色体数(2N)(2N)染色染色单体数体数同源染色体同源染色体对数数染色体染色体组数数5.有丝分裂染色体、有丝分裂染色体、DNA 、 染色单体变化规律（染色单体变化规律（P65考考点点36剖析剖析）（）（1）、填表：）、填表：2C4C4C2N2N4N4N 2N2N4C 2c04N4N4N00NNN2NN22244 24C4C2.曲线图曲线图细细胞器名称胞器名称细细胞胞类类型型时时期期生
7、理作用生理作用核糖体核糖体动动物、植物物、植物整个整个时时期，但期，但是是主要是主要是间间期期各种蛋白各种蛋白质质( (组组成染色体成染色体的蛋白的蛋白质质和和细细胞内的蛋胞内的蛋白白质质) )的合成的合成中心体中心体动动物、低等物、低等植物植物前期前期纺锤纺锤体的形成体的形成高高尔尔基体基体植物植物末期末期细细胞壁的形成胞壁的形成线线粒体粒体动动物、植物物、植物整个整个时时期期提供能量提供能量3.与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用（P66） 观察染色体最好的时期是中期。观察染色体最好的时期是中期。观察染色体最好的时期是中期。观察染色体最好的时
8、期是中期。 染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。 有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在，有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在，有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在，有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在，但不配对也不分开。但不配对也不分开。但不配对也不分开。但不配对也不分开。 赤道板与细胞板的区别：赤道板不是细胞结构，是赤道板与细胞板的区别：赤道板不是细胞结构，是赤道板与细胞板的区别：赤道板不是细胞结构，是赤道板与细胞板的区别：赤道板
9、不是细胞结构，是一假想平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结一假想平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结一假想平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结一假想平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。期。期。期。四、四、 无丝分裂无丝分裂1.特点：2.实例：蛙的红细胞的无丝分裂没有出现纺锤丝和染色体的变化五五 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂考点考点
10、考点考点3838：考点剖析：考点剖析：考点剖析：考点剖析 注意问题注意问题注意问题注意问题根尖培养：培养时应经常换水，防止根细胞长期缺氧进根尖培养：培养时应经常换水，防止根细胞长期缺氧进根尖培养：培养时应经常换水，防止根细胞长期缺氧进根尖培养：培养时应经常换水，防止根细胞长期缺氧进行无氧呼吸，产生酒精，使根细胞中毒、腐烂。行无氧呼吸，产生酒精，使根细胞中毒、腐烂。行无氧呼吸，产生酒精，使根细胞中毒、腐烂。行无氧呼吸，产生酒精，使根细胞中毒、腐烂。 取材：剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，长度取材：剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，长度取材：剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，长度取材：剪取生长旺盛、带
11、有分生区的根尖，长度2 2 2 23 mm3 mm3 mm3 mm，同时注，同时注，同时注，同时注意剪取的时间，一般在上午意剪取的时间，一般在上午意剪取的时间，一般在上午意剪取的时间，一般在上午10101010时至下午时至下午时至下午时至下午2 2 2 2时之间，此时分生区细胞分裂旺时之间，此时分生区细胞分裂旺时之间，此时分生区细胞分裂旺时之间，此时分生区细胞分裂旺盛。盛。盛。盛。 步骤：先漂洗再染色，两步骤不能颠倒。步骤：先漂洗再染色，两步骤不能颠倒。步骤：先漂洗再染色，两步骤不能颠倒。步骤：先漂洗再染色，两步骤不能颠倒。 观察：观察：观察：观察：先在低倍镜下找到分生区细胞，其特点是：呈正方
12、形，排先在低倍镜下找到分生区细胞，其特点是：呈正方形，排先在低倍镜下找到分生区细胞，其特点是：呈正方形，排先在低倍镜下找到分生区细胞，其特点是：呈正方形，排列紧密；再换用高倍镜，若找到长方形细胞，则观察的是不再分裂的伸长列紧密；再换用高倍镜，若找到长方形细胞，则观察的是不再分裂的伸长列紧密；再换用高倍镜，若找到长方形细胞，则观察的是不再分裂的伸长列紧密；再换用高倍镜，若找到长方形细胞，则观察的是不再分裂的伸长区细胞；区细胞；区细胞；区细胞；观察到不同时期的细胞数目多少反映出各时期经历时间的长短观察到不同时期的细胞数目多少反映出各时期经历时间的长短观察到不同时期的细胞数目多少反映出各时期经历时间
13、的长短观察到不同时期的细胞数目多少反映出各时期经历时间的长短间期最长，故观察的细胞最多；间期最长，故观察的细胞最多；间期最长，故观察的细胞最多；间期最长，故观察的细胞最多；观察不到动态分裂过程，细胞解离观察不到动态分裂过程，细胞解离观察不到动态分裂过程，细胞解离观察不到动态分裂过程，细胞解离后已被杀死，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像；后已被杀死，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像；后已被杀死，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像；后已被杀死，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像；同一同一同一同一视野可以看到不同分裂时期的细胞图像，说明同一个体各个细胞分裂
14、不同视野可以看到不同分裂时期的细胞图像，说明同一个体各个细胞分裂不同视野可以看到不同分裂时期的细胞图像，说明同一个体各个细胞分裂不同视野可以看到不同分裂时期的细胞图像，说明同一个体各个细胞分裂不同步。步。步。步。练习：（练习：（2012江苏卷）江苏卷）1下列关于下列关于“观察洋葱根观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是的叙述，错误的是A解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察察C显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体显微镜下绝大多数细胞中能观察到染
15、色体D探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据依据答案：答案：C（2012山东卷）山东卷）2某小组进行观察洋葱根尖分生某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是正确的是A盐酸和酒精混合液主要起固定作用盐酸和酒精混合液主要起固定作用B碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色C观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁新的细胞壁D细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据各时期的依据答案：答案：D
