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1、Module11BodylanguageModule11BodylanguageUnit1.根据汉语提示写出下列单词或短语根据汉语提示写出下列单词或短语1.鞠躬鞠躬;弯腰弯腰v. _2.吻吻;亲吻亲吻v. &n. _3.微笑微笑v. &n. _4.什么什么(表示惊奇表示惊奇)int. _bowkisssmilewhat5.点点(头头)v. _6.头头;头部头部n. _7.拥抱拥抱;紧抱紧抱v. _8.一起一起;共同共同adv _9.互相互相;彼此彼此_nodheadhugtogethereachother10._是形容词是形容词,意为意为“英国的英国的;英国人的英国人的”;Britain是名词
2、是名词,意为意为“不列颠不列颠;英国英国”;Englishman名名词词,意为意为“英格兰人英格兰人”。11._(1)名词名词,意为意为“德国人德国人;德语德语”;(2)形容形容词词,意为意为“德国的德国的;德国人的德国人的;德语的德语的”;Germany名名词词,意为意为“德国德国”。BritishGerman12._(1)名词名词,意为意为“日本人日本人;日语日语”;(2)形容形容词词,意为意为“日本的日本的;日语的日语的;日本人的日本人的”。Japan名词名词,意为意为“日本日本”。13._(1)名词名词,意为意为“俄罗斯人俄罗斯人;俄语俄语”(2)形容形容词词,意为意为“俄罗斯的俄罗斯
3、的;俄罗斯人的俄罗斯人的;俄语的俄语的”。Russia名词名词,意为意为“俄罗斯俄罗斯”。JapaneseRussian14._名词名词,意为意为“游客游客;观光者观光者”;其动词是其动词是_,意为意为“参观参观;拜访拜访”。15.India名词名词,意为意为“印度印度”;其形容词为其形容词为_,意为意为“印度的印度的,印度人的印度人的”。visitorvisitIndian.根据汉语提示完成下列句子根据汉语提示完成下列句子1.明天我们学校将会有些俄罗斯教师来访明天我们学校将会有些俄罗斯教师来访,我要去迎我要去迎接来访者。接来访者。Weregoingtohavesome_atschooltom
4、orrow,andIm_the_.Russian teacherswelcomingvisitors2.我们中国人经常握手并且微笑我们中国人经常握手并且微笑WeChineseoften_andsmile.3.那是因为在不同国家人们做不同的事情。那是因为在不同国家人们做不同的事情。_peopledodifferentthingsindifferentcountries.4.他们碰鼻子。他们碰鼻子。They_!shake handsThats becausetouch noses.ReadPart3andanswerthequestions1.Howmanypeopledotheytalkabou
5、tintheconversation?Whoarethey?_Five.Russian,Chinese,American,Indian,andMaori.2.DotheRussian,ChineseandAmericankisseachotherwhentheymeet?_No,theydont.TheRussianandAmericanusuallykisseachother.OnlyparentsandchildrendothatinChina.要点要点1Russiann. 俄罗斯人俄罗斯人;俄语俄语Step1【难点难点探探】(1)Russian作作“俄罗斯人俄罗斯人”讲时讲时,它的复数是
6、什么它的复数是什么?(2)“俄罗斯俄罗斯”的英语是什么的英语是什么?Step2【语境语境悟悟】*WeregoingtohavesomeRussianteachersatschooltomorrow,andImwelcomingthevisitors.明天我们明天我们学校会有一些俄罗斯老师来访学校会有一些俄罗斯老师来访,我要去迎接他们。我要去迎接他们。(P66)*TherearetwoRussianswalkingalongtheriver.两个俄罗斯人正在沿河散步。两个俄罗斯人正在沿河散步。*CanyouspeakRussian?你会讲俄语吗你会讲俄语吗?*ThisbuildingisofRu
7、ssianstyle.这座建筑是俄罗斯风格的。这座建筑是俄罗斯风格的。Step3【知识知识得得】Russian的三种用法的三种用法【拓展拓展】国家名国家名居民居民语言言单数数复数复数China(中国中国)ChineseChineseChineseGermany(德国德国)GermanGermansGermanJapan(日本日本)JapaneseJapaneseJapaneseRussia(俄俄罗斯斯)RussianRussiansRussianIndia(印度印度)IndianIndiansHindiAmerica(美国美国)AmericanAmericansEnglishStep4【考点考
8、点练练】()(2018达州中考达州中考)Whichcountrydoyouthinkwillwinthefirstprizeofthe_FIFAWorldCup?Youmeanthefootballmatchwillbeheldin_?A.twenty-one;RussiaB.twenty-first;RussianC.twenty-first;RussiaD.twenty-one;RussianC这两个女孩来自俄罗斯。她们是俄罗斯人。这两个女孩来自俄罗斯。她们是俄罗斯人。Thetwogirlsarefrom_.Theyre_.Russiansspeak_(Russia).RussiaRuss
9、iansRussian要点要点2shakev. 摇晃摇晃Step1【难点难点探探】(1)shake的过去式是什么的过去式是什么?(2)“和某人握手和某人握手”的英语是什么的英语是什么?Step2【语境语境悟悟】*WeChineseoftenshakehandsandsmilewhenwemeetvisitors,andsometimeswenodourheads.我们中国人见到客人时常常握手、微笑我们中国人见到客人时常常握手、微笑,并且有时我们并且有时我们点头致意。点头致意。(P66)*PeopleusuallyshakehandswhentheymeetinChina.在中国人们见面时通常握
10、手。在中国人们见面时通常握手。Step3【知识知识得得】shake的用法的用法Step4【考点考点练练】()(2019白银质检白银质检)Tomisshakinghands_theheadteacher. 导学号导学号A.toB.forC.inD.withD两位领导人友好地握手。两位领导人友好地握手。Thetwoleaderskindly_eachother.shook hands with要点要点3eachpron. 各个各个;每个每个Step1【难点难点探探】(1)each作形容词作形容词,修饰单数名词时修饰单数名词时,动词用单数还是复动词用单数还是复数数?(2)eachofthem后接动词
11、用什么形式后接动词用什么形式?Step2【语境语境悟悟】*IntheUSsomepeopleshakehands,andsomekissorhugeachother.在美国在美国,一些人握手一些人握手,一些人亲吻或互相拥抱。一些人亲吻或互相拥抱。(P66)*Eachofthemlikesreadingverymuch.他们每个人都非常喜欢读书。他们每个人都非常喜欢读书。*Weshouldhelpeachotherandlearnfromeachother.我们应该互相帮助我们应该互相帮助,互相学习。互相学习。Step3【知识知识得得】each/every/either的用法辨析的用法辨析eac
12、h指两个或两个以上的人或事物中的指两个或两个以上的人或事物中的“每个每个”。each作形容作形容词,修修饰单数名数名词,后接后接单数数动词。作代作代词,单独使用独使用,后接后接单数数动词;放在复数放在复数名名词和代和代词后作同位后作同位语,接复数接复数动词。eachofthem后可接后可接(单数数/复数复数)动词every指三个或三个以上的人或事物的指三个或三个以上的人或事物的“全体全体”,和和all的意思相近。的意思相近。every作形容作形容词,总是修是修饰单数名数名词,后接后接单数数动词either意意为“两者之一两者之一”,作形容作形容词、代、代词或者或者连词。否定句中意否定句中意为“
13、也也”;构成构成either.or.意意为“或者或者或者或者”Step4【考点考点练练】()(2019盐城中考盐城中考)Eachofus_alifegoal,whichwillguideustoabrightfuture.导学号导学号A.hasB.haveC.willhaveD.hadA我们每个人我们每个人都有一辆自行车。都有一辆自行车。We_haveabike.Each_(like)playingfootball.eachlikes要点要点4Thatsbecausepeopledodifferentthingsindifferentcountries.那是因为不同国家的人做法不同。那是因为不
14、同国家的人做法不同。(P66)Step1【难点难点探探】(1)你能分析这个句子的句式结构吗你能分析这个句子的句式结构吗?(2)because引导的是一个什么从句引导的是一个什么从句?Step2【句型句型研研】本句是一个主从复合句本句是一个主从复合句,because引导的是一个表语从引导的是一个表语从句。其句子结构如下图所示句。其句子结构如下图所示:【拓展拓展】Thatsbecause.与与Thatswhy.Thatsbecause.意意为“那是因那是因为”,后接表后接表示原因的句子示原因的句子Thatswhy.意意为“那是那是的原因的原因”,后接表后接表示示结果的句子果的句子*Thatswhyhewaslateforschooltoday.那就是他今天上学迟到的原因。那就是他今天上学迟到的原因。*Thatsbecausewealllikemoviestars.那是因为我们都喜欢电影明星。那是因为我们都喜欢电影明星。Step3【考点考点练练】那就是吉姆不那就是吉姆不喜欢狮子的原因。喜欢狮子的原因。_Jimdoesntlikelions.那是因为飞机晚点了。那是因为飞机晚点了。_theplaneislate.Thats whyThats because
