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1、边读边想象画面,感受自然之美。推荐一个好地方,写清楚推荐理由。,江流天地外,山色有无中。,唐,王维,边读边想象画面,感受自然之美。,第一单元,1,观潮,2,走月亮,3*,现代诗二首,秋晚的江上,花牛歌,4*,繁星,口语交际:我们与环境,习作:推荐一个好地方,语文园地,描写自然景物,1,观 潮,钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。,农历八月十八是一年中传统的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小
2、山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。,午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。,那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。,霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘
3、江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。,2,1,3,4,5,那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。,借助文字,抓住景物的特点来大胆想象画面。,2,走月亮,秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。,是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路,这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着,啊,我和阿妈走月亮!,细细的溪水,流着
4、山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣,哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。,啊,我和阿妈走月亮,村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪,从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁
5、边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞,收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?,啊,我和阿妈走月亮,有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地,啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着,多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走
6、月亮!,1,2,3,4,5,6,7,8,9,4,细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣,哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。,充分调动感官想象事物的形状、声音、气味等,。,细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!,秋晚的江上,归巢的鸟儿,,尽管是倦了,,还驮着斜阳回去。,双翅一翻,,把斜阳掉在江上;,头白的芦苇,
7、,也妆成一瞬的红颜了。,花牛歌,花牛在草地里坐,,压扁了一穗剪秋罗。,花牛在草地里眠,,白云霸占了半个天。,花牛在草地里走,,小尾巴甩得滴溜溜。,花牛在草地里做梦,,太阳偷渡了西山的青峰。,3,现代诗二首,秋晚的江上,归巢的鸟儿,,尽管是倦了,,还驮着斜阳回去。,双翅一翻,,把斜阳掉在江上;,头白的芦苇,,也妆成一瞬的红颜了。,倦鸟驮斜阳,芦苇妆红颜,花牛歌,花牛在草地里坐,,压扁了一穗剪秋罗。,花牛在草地里眠,,白云霸占了半个天。,花牛在草地里走,,小尾巴甩得滴溜溜。,花牛在草地里做梦,,太阳偷渡了西山的青峰。,利用重点景物和关键动词,构成画面,4*,繁 星,我爱月夜,但我也爱星天。从前在家
8、乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。,三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。,如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微
9、笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。,结合自己的,生活,经历来想象画面,。,根据文字描写想象画面,充分调动感官想象事物的形状、声音、气味等,利用重点,景物,和,关键动词,构成画面,结合自己的经历来想象画面,结合插图或者视频想象画面,边读边想象画面,总结方法:,A,A,联系上下文,转折关系,透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上,泻,下来。,A,A,不可以,,“,流,”,指的是水平稳地移动,而,“,泻,”,字则形象生动地写出了瀑布奔腾而下的雄伟气势。,由远而近,水声,水形,银雨洒金街,雄伟壮观,宏大,通过文字描写想象画面,瀑
10、布形状,比喻,瀑布奇景,比喻,瀑布形态、声响,人的声音,对比、比喻,激起的水花,雨雾,瀑布激起的银色水花洒在金色阳光照耀下的小镇上,找出描写的景物及关键的动词,构成画面,比喻,黄果树瀑布,虽不如,庐山瀑布,那样长,但远比它宽。,瀑布形状,比喻,瀑布奇景,比喻,瀑布形态、声响,人的声音,对比、比喻,激起的水花,雨雾,瀑布激起的银色水花洒在金色阳,光照耀下的小镇上,对比,宽,长,中华第一瀑,绝美苹果树。,拟人,对大自然的热爱之情,动,有风时大海的景象,静,无风时大海的景象,“海上的风是琴师,她一来,就奏出万种歌声,.,”这句诗抓住了大海的声音来描写,写出了它的声音丰富多变。,充分调动感官想象事物的形状、声音、气味等,根据文字描写想象画面,充分调动感官想象事物的形状、声音、气味等,利用重点,景物,和,关键动词,构成画面,结合自己的经历来想象画面,结合插图或者视频想象画面,边读边想象画面,根据文字描写想象画面,充分调动感官想象事物的形状、声音、气味等,利用重点,景物,和,关键动词,构成画面,结合自己的经历来想象画面,结合插图或者视频想象画面,边读边想象画面,感受自然之美,