西师大版小学四年级上册语文第21课《西门豹》课件PPT (2)

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1、西师大版四年级西师大版四年级 语文上册第六单元语文上册第六单元1.1.默默读课文,想一想课文主要讲了什么。读课文,想一想课文主要讲了什么。 西门豹西门豹这篇讲读课文主要讲了这篇讲读课文主要讲了战国战国时候,魏时候,魏王派王派西门豹西门豹管理管理邺邺这个地方,西门豹破除河伯娶媳妇这个地方,西门豹破除河伯娶媳妇的迷信,兴修水利,造福于民的故事。的迷信,兴修水利,造福于民的故事。v 读读认认读读认认豹豹 魏魏 芜芜 娶娶 媳媳 绅绅 逼逼 灾灾 挖挖 溉溉西门豹西门豹 魏王魏王 田地荒芜田地荒芜 娶媳妇娶媳妇 媳妇媳妇官绅官绅 逼迫逼迫 旱灾旱灾 挖掘挖掘 灌溉灌溉田地荒芜田地荒芜 人烟稀少人烟稀少

2、提心吊胆提心吊胆 面如土色面如土色磕头求饶磕头求饶 眼睁睁眼睁睁v 读读写写读读写写田地荒芜:田地因无人管理而长满野草。田地荒芜:田地因无人管理而长满野草。人烟稀少:指居住的人很少。人烟稀少:指居住的人很少。提心吊胆:心和胆都是悬着的。形容十分担心提心吊胆:心和胆都是悬着的。形容十分担心 或者害怕。或者害怕。面如土色:脸像土的颜色一样,没有血色。形面如土色:脸像土的颜色一样,没有血色。形 容极端惊恐。容极端惊恐。眼睁睁:只能睁眼看着,却没有办法。眼睁睁:只能睁眼看着,却没有办法。 西门豹西门豹这篇讲读课文主要讲了这篇讲读课文主要讲了战国战国时候,魏时候,魏王派王派西门豹西门豹管理管理邺邺这个地

3、方,西门豹破除河伯娶媳妇这个地方,西门豹破除河伯娶媳妇的迷信,兴修水利,造福于民的故事。的迷信,兴修水利,造福于民的故事。 课文是按照课文是按照事情发展的先后顺序事情发展的先后顺序叙述的。先讲西门叙述的。先讲西门豹受魏王派遣来到邺,了解民情,弄清了这里贫穷的豹受魏王派遣来到邺,了解民情,弄清了这里贫穷的原因。再讲西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。最后原因。再讲西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。最后讲西门豹和老百姓一起兴修水利,改变邺的贫穷面貌。讲西门豹和老百姓一起兴修水利,改变邺的贫穷面貌。小声读课文,想一想:小声读课文,想一想: (1 1)西门豹到了邺地,发现那里田地荒)西门豹到了邺地,发现那里

4、田地荒芜,人烟稀少,于是展开了调查,现在请你芜,人烟稀少,于是展开了调查,现在请你来研究西门豹所作的调查,分析造成邺地田来研究西门豹所作的调查,分析造成邺地田地荒芜、人烟稀少的原因,并说说你是根据地荒芜、人烟稀少的原因,并说说你是根据什么研究出来的?什么研究出来的? (2 2)西门豹是邺的地方官,他了解到巫)西门豹是邺的地方官,他了解到巫婆官绅祸害百姓的事实后,可采取什么办法婆官绅祸害百姓的事实后,可采取什么办法惩治他们?西门豹采取了什么办法?惩治他们?西门豹采取了什么办法?(3 3)漳河边上的百姓看了事情的经过)漳河边上的百姓看了事情的经过会怎么说?会怎么说?(4)西门豹还为百姓做了什么事?

5、)西门豹还为百姓做了什么事? (5)你觉得西门豹是个怎样的人,)你觉得西门豹是个怎样的人,2000多多年前的西门豹为什么到现在还被人称颂?年前的西门豹为什么到现在还被人称颂?v 读读悟悟读读悟悟(1 1)“这样说来,河伯还真灵啊。下一这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。” 西门豹真的认为河伯很灵吗?西门豹真的认为河伯很灵吗? (2 2)“这个姑娘不漂亮,河伯不会满意这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的,麻烦你去跟河伯说一声。等了一会儿,西的,麻烦你去跟河伯说一声。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧!麻烦你去催一催吧!” 西门豹借送新娘实际上做了什么?他西门豹借送新娘实际上做了什么?他送走的仅仅是两个人吗?送走的仅仅是两个人吗? 小组练习,编排课小组练习,编排课文,分角色表演。文,分角色表演。 课文学完了,你能复述这课文学完了,你能复述这个故事吗?个故事吗? 把这个故事讲给爸爸妈妈听。把这个故事讲给爸爸妈妈听。

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