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1、中学生心理健康教育课件中学生心理健康教育课件 人从出生到生命结束要经历哪些阶段?乳儿期(乳儿期(01岁)岁)婴儿期(婴儿期(13岁)岁)幼儿期(幼儿期(35、6岁)岁)童年期(童年期(611、12岁)岁)青春期(青春期(12、1317、18岁)岁)青年期(青年期(1834、35岁)岁)中年期(中年期(35至至54、55岁)岁)老年期(老年期(55岁以后)岁以后) 青春期被心理学青春期被心理学家称为家称为“暴风骤雨时暴风骤雨时期期”或或“心理断乳期心理断乳期”青春期孩子的青春期孩子的一般一般心理特点心理特点有哪些?有哪些?、自我意识在这一时期出现质的变化。自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的
2、孩子对于青春期的孩子对于“自我自我”的体验和感的体验和感受前所未有地清醒。如果说,受前所未有地清醒。如果说,儿童对自儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,那么,青春期的孩子青春期的孩子则完全不同了。他则完全不同了。他们们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点考自己的优点、缺点、特点.显得十分显得十分“自恋自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,同时又经常夸大自己的缺陷,并为自己不够并为自己不够“完美完美”而沮丧。而沮丧。 、独立性增强独立性增强。进入青春期。进入青春期的孩子总是的孩子总是希望希望得到得到
3、他人的他人的承认和承认和尊重尊重,希望,希望摆脱成人的约束摆脱成人的约束,渴望渴望独立,独立,尽管他们完全不能够独立。尽管他们完全不能够独立。 、感情的变化非常显着。、感情的变化非常显着。他们他们既既“多愁善感多愁善感”又又“喜怒无常喜怒无常”,这,这常常令我们家长手足无措。感情的多常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们一时期孩子们已经开始产生并感受到已经开始产生并感受到许多细腻复杂的感情。许多细腻复杂的感情。 4、与成人世界的关系开始变化。与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像青春期的孩子不愿意再像“小孩子小孩子
4、”一样服从家长和老师,他们一样服从家长和老师,他们希望获希望获得像得像“大人大人”一样的权利,因此经常一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。固执地与父母顶撞。5、性意识的萌动与性别角色的性意识的萌动与性别角色的深化。深化。无论男孩还是女孩,都无论男孩还是女孩,都非常关非常关心自己性别角色的完美程度、被他人心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度:接受和欣赏的程度:够不够帅、是不够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都是漂亮、能不能引人注意等等。都渴渴望望了解异性了解异性,希望希望得到来自异性的友得到来自异性的友谊,谊,开始开始憧憬爱情憧憬爱情.心理学家发现:心理学家发现:孩子在岁之
5、前是对孩子在岁之前是对父母的崇拜期,岁父母的崇拜期,岁之前是对父母的轻视期,之前是对父母的轻视期,岁之前是对父母的岁之前是对父母的理解期,岁之前是理解期,岁之前是对父母的深爱期,直到对父母的深爱期,直到岁才真正了解自己岁才真正了解自己的父母。的父母。10岁到岁之间岁到岁之间是代际冲突最为激是代际冲突最为激烈的时期。有人说:烈的时期。有人说:“岁这岁这个年龄段可以让父个年龄段可以让父母衰老二十岁!母衰老二十岁!”也也就是说,这一时期就是说,这一时期的孩子是最让父母的孩子是最让父母操心、担心和伤脑操心、担心和伤脑筋的。筋的。请大家思考以下几个问题:1、你父母做过的做让你感动的一件事情是什么?2、最
6、近一次和父母发生冲突甚至吵架是什么时候,为何事而吵?小调查:知道父母的生日吗?知道父母的生日吗?父母喜欢吃什么?父母喜欢吃什么?上初中以来经常和父母聊天吗?上初中以来经常和父母聊天吗?曾经把妈妈气得掉眼泪吗?曾经把妈妈气得掉眼泪吗? 帮父母倒洗脚水吗?帮父母倒洗脚水吗? 帮父母洗过衣服吗?帮父母洗过衣服吗?帮父母做一次饭吗?帮父母做一次饭吗?韩红韩红天亮了天亮了背后的真实故事:背后的真实故事:1999年年10月月3日日10时时20分左右,在贵州麻岭分左右,在贵州麻岭风景区,风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。车乘坐点
7、,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时时10分,一阵难以想象的拥挤后,面积仅有五六平方分,一阵难以想象的拥挤后,面积仅有五六平方米的缆车车厢,竟满载了米的缆车车厢,竟满载了35名乘客,又一次缓慢名乘客,又一次缓慢上升,上升,10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门,准备让车厢里的人员走过来打开了缆车的小门,准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间,缆车不可思议地慢慢往走出来。就在这一瞬间,缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了下滑去。缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在山下坠去,一声巨响后重重地
8、撞在110米下的水泥米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这个名叫潘子灏两岁半的儿子高高举起。结果,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却永远的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却永远却离开了人世却离开了人世事故造成事故造成35名乘客死伤,其中名乘客死伤,其中14人死亡,死者中年龄最大的只有人死亡,死者中年龄最大的只有40岁,最小的岁,最小的才才7岁。经调
9、查,事故的发生是设计上有严重缺陷岁。经调查,事故的发生是设计上有严重缺陷的缆车超载造成的。的缆车超载造成的。在生和死的瞬间,父母想到在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是人世间最伟大的父母的爱!子,这就是人世间最伟大的父母的爱!这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,她这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻,创作了以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻,创作了天亮了天亮了这首感人至深的歌曲,并经过多方联这首感人至深的歌曲,并经过多方联系,领养了这个大难不死的小孩。系,领养了这个大难不死的小
10、孩。那是一个秋天那是一个秋天风儿那么缠绵风儿那么缠绵让我想起他们那双无助的眼让我想起他们那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方就在那美丽风景相伴的地方我听到一声巨响震彻山谷我听到一声巨响震彻山谷就是那个秋天就是那个秋天再看不到爸爸的脸再看不到爸爸的脸他用他的双肩托起我重生的起点他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水沾满了双眼黑暗中泪水沾满了双眼不要离开不要离开不要伤害不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险不知道未来还会有什么风险我想要紧紧抓住他的手我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有妈妈告诉我希望还会有看到
11、太阳出来妈妈笑了天亮了看到太阳出来妈妈笑了天亮了这是一个夜晚这是一个夜晚天上宿星点点天上宿星点点我在梦里看见我的妈妈我在梦里看见我的妈妈一个人在世上一个人在世上要学会坚强要学会坚强你不要离开你不要离开不要伤害不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间留下我在这陌生的人世间我愿为他建造一个美丽的花园我愿为他建造一个美丽的花园我想要紧紧抓住他的手我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来看到太阳出来天亮了天亮了看到太阳出来看到太阳出来他们笑了他们笑了天亮了天亮了感恩的心背后真实的故事感恩的心背后真实的故事 一首感人肺腑的手语歌,与其
12、说这首歌的歌一首感人肺腑的手语歌,与其说这首歌的歌词和旋律凄婉动人,不如说这首歌的由来与内涵更词和旋律凄婉动人,不如说这首歌的由来与内涵更催人泪下,激人奋进。催人泪下,激人奋进。有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作,直到很晚才回来。每到日落时分,小女出去工作,直到很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等着妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最路,等着妈妈回家。妈妈回来的时候是
13、她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都算是美家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都算是美味!味!有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望,总妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望,总也等不到那熟悉的身影。天,越来越黑;雨,越下也等不到那熟悉的身影。天,越来越黑;雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走,走了很远,终于在路边看见了倒妈妈。她走啊走,走
14、了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她跑上前去,使劲摇晃着妈妈的身在地上的妈妈。她跑上前去,使劲摇晃着妈妈的身体,可妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着体,可妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把她的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒了。就把她的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,那双眼睛却没有闭上!服一点。但是这时她发现,那双眼睛却没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到十分小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到十分恐惧,拉过妈妈的手,使劲摇晃,却发现妈妈的手恐惧,拉过妈妈的手,使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕里还紧紧地拽着一块年糕她
15、拼命地哭着,却发她拼命地哭着,却发不出一点声音。不出一点声音。雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上?是因为不放心自己。那眼睛为什么不闭上?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走。小女孩定会好好地活着,让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着感恩的心,就在雨中一遍一遍用手语做着感恩的心,泪水和雨水混在一起
16、,从她小小的却写满坚泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样,小女孩站在雨中,强的脸上滑落。就这样,小女孩站在雨中,不停歇地做着,一直到那双眼睛闭上不停歇地做着,一直到那双眼睛闭上我来自偶然我来自偶然像一颗尘土像一颗尘土有谁看出有谁看出我的脆弱我的脆弱我来自何方我来自何方我情归何处我情归何处谁在谁在下一刻下一刻呼唤我呼唤我天地虽宽天地虽宽这条路却难走这条路却难走我看遍这人间我看遍这人间坎坷辛苦坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少爱我还有多我还有多少泪少泪要苍天知道要苍天知道我不认输我不认输感恩的心感恩的心感谢有你感谢有你伴我一生伴我一生让我有勇让我有勇气做我自己气做我自己感恩的心感恩的心感谢命运感谢命运花开花落花开花落我一样会珍我一样会珍惜惜感恩的心感恩的心感谢有你感谢有你伴我一生伴我一生让我有勇气让我有勇气做我自己做我自己感恩的心感恩的心感谢命运感谢命运花开花落花开花落我一样会珍我一样会珍惜惜大家想想自己为父母做了什么?