25、短文两篇1

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1、说说说说你听过说说你听过的一些古代神的一些古代神故事话故事话 神话是远古人民对自然及文化现象的理解与想象。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活的科学反映,而是由于远古时代生产力的水平很低,人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,以他们贫乏的生活经验为基础,借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。山海经山海经v【学习目标】v1积累文言词语,正确翻译课文。v2.多角度理解文章内涵,评价人物形象。v3.领会文章想象丰富的浪漫主义魅力。v4.学习古代劳动人民探索自然的精神山海经山海经:书名。:书名。1818篇,作者不篇,作者不详,其中详,其中1414篇是战国时

2、期的作品,篇是战国时期的作品,海海内经内经4 4篇则为西汉初年作品。内容主要篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识,保存了不少为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录,为世界最参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文献。早的有关文献。v 节奏v夸父逐日:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 v要求:这篇短文故事性强,适用于讲故事的口气读。语气、语调、语速要似讲故事

3、。 朗读课文自主学习:自主学习: 小组合作,借助工具书翻小组合作,借助工具书翻译全文,注意下列粉红色词语译全文,注意下列粉红色词语的解释。的解释。小组合作,小组合作,小组合作,借助工具小组合作,借助工具书翻译全文,注意下列粉书翻译全文,注意下列粉红色词语的解释。红色词语的解释。工具书翻译全文,注工具书翻译全文,注意下列粉红色词语的解释。意下列粉红色词语的解释。 夸父与日夸父与日逐走逐走,入日入日;渴,;渴,欲欲得饮,饮于得饮,饮于河河、渭;河渭、渭;河渭不足,北饮大不足,北饮大泽泽。未。未 至,道至,道渴而死。弃其杖,化为渴而死。弃其杖,化为邓林邓林。 夸父与日夸父与日逐走逐走,入日入日;渴,

4、;渴,欲欲得饮,饮于得饮,饮于河河、渭;河渭、渭;河渭不足,北饮大不足,北饮大泽泽。未。未 至,道至,道渴而死。弃其杖,化为渴而死。弃其杖,化为邓林邓林。 竞跑,赛跑竞跑,赛跑 夸父与日夸父与日逐走逐走,入日入日;渴,;渴,欲欲得饮,饮于得饮,饮于河河、渭;河渭、渭;河渭不足,北饮大不足,北饮大泽泽。未。未 至,道至,道渴而死。弃其杖,化为渴而死。弃其杖,化为邓林邓林。 追赶到太阳追赶到太阳落下的地方落下的地方 夸父与日夸父与日逐走逐走,入日入日;渴,;渴,欲欲得饮,饮于得饮,饮于河河、渭;河渭、渭;河渭不足,北饮大不足,北饮大泽泽。未。未 至,道至,道渴而死。弃其杖,化为渴而死。弃其杖,化为

5、邓林邓林。 想要想要 夸父与日夸父与日逐走逐走,入日入日;渴,;渴,欲欲得饮,饮于得饮,饮于河河、渭;河渭、渭;河渭不足,北饮大不足,北饮大泽泽。未。未 至,道至,道渴而死。弃其杖,化为渴而死。弃其杖,化为邓林邓林。 黄河黄河 夸父与日夸父与日逐走逐走,入日入日;渴,;渴,欲欲得饮,饮于得饮,饮于河河、渭;河渭、渭;河渭不足,北饮大不足,北饮大泽泽。未。未 至,道至,道渴而死。弃其杖,化为渴而死。弃其杖,化为邓邓林林。 大湖,传说其大纵横大湖,传说其大纵横千里,在雁门山北千里,在雁门山北 夸父与日夸父与日逐走逐走,入日入日;渴,;渴,欲欲得饮,饮于得饮,饮于河河、渭;河渭、渭;河渭不足,北饮大

6、不足,北饮大泽泽。未。未 至,道至,道渴而死。弃其杖,化为渴而死。弃其杖,化为邓林邓林。 桃林桃林v比一比: v 请同学们把本文以小故事的形式给大家讲一讲,看谁讲的精彩。课文翻译v夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 v夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。全文仅37个字,但故事情节波澜曲折,这篇神话共分几个画面来描述夸父? 明确:逐走,入日渴,饮于河渭北饮大泽道渴而死弃杖化邓林 1 1

7、你怎么你怎么看待夸父这一看待夸父这一人物人物? ? 2 2你如何你如何理解这则神话理解这则神话的主题的主题? ? 夸父是一个有胆量有决心,夸父是一个有胆量有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚目标远大,气魄非凡,意志坚强的英雄人物。强的英雄人物。 所以,现在人所以,现在人们常以们常以“夸父逐夸父逐日日” “夸父追日夸父追日” “逐日逐日” 这这些词比喻人有宏些词比喻人有宏大的志向或巨大大的志向或巨大的力量和气魄。的力量和气魄。 通过神话,通过神话,表现夸父无比的表现夸父无比的英雄气概,反映英雄气概,反映了古代人民探索了古代人民探索自然、征服大自自然、征服大自然的强烈愿望和然的强烈愿望和顽强意志。顽强意志。 从从夸夸父父这这个个神神话话人人物物的的身身上上,我我们们得得到到了了什什么么启启示示?v当堂检测:v1.文学常识填空v夸父追日选自 ( )“逐日”是追赶太阳之意。v“夸父逐日”是一个成语,v现在多比喻( )v2.翻译下列语句v夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。山海经v人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。v夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。

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