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1、 义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册语文园地八语文园地八 我发现这三个句子他的画画得很漂亮。他的画画得多漂亮啊！怎么能说他的画画得不漂亮呢？我发现这三个句子的意思都是 ，但这三个句子的 不同，表达的语气也就不同。他的画画得很漂亮。他的画画得多漂亮啊！怎么能说他的画画得不漂亮呢？ 奶奶笑着说:”傻孩子,那么多星星那么多星星,你怎么能数得清呢你怎么能数得清呢?” 妈妈说:那么多星星那么多星星, 。 爸爸接着说:”孩子, 别再数了,睡吧,那么多星星那么多星星, 呀呀!”你是数不清的你是数不清的你数不清你数不清那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你怎
2、么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。那么多星星，你是数不清的。那么多星星，你数不清呀！那么多星星，你数不清呀！愉愉 榆榆描描 瞄瞄址址 趾趾帐帐 账账y树树 y快快 mi o准准 mi o图图脚脚zh 地地zhzh ng篷篷 算算zh ng我有办法认，还会选一选。铃铃聆聆羚羚 （ ）铛 （ ）羊 （ ）听铃铃铃羚聆 茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。 夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。春天来了，到处一片绿色，好像 。 相信你一定能完成得很棒！相信你一定能完成得很棒！一、我会照样子连线。一、我会照样子连线。 愉愉 瞄瞄 脚脚 账账 榆榆 住住 帐帐 趾趾 快快 准准 树树 篷篷 单单 址址二、句子天地二、句子天地 1、我会变。、我会变。 这么小的东西，我们怎么能看见呢？（改变句子的说法，但不这么小的东西，我们怎么能看见呢？（改变句子的说法，但不改变意思。）改变意思。）？！ 2 2、我会照样子把句子写得更加生动。、我会照样子把句子写得更加生动。 天上的星星像一颗颗闪闪发亮的宝石。天上的星星像一颗颗闪闪发亮的宝石。 绿绿的绿绿的, ,长长的柳枝随风舞动，就像长长的柳枝随风舞动，就像 。 像像 。
