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1、 1.使学生通过生活中的事例，初步掌握解决植树问使学生通过生活中的事例，初步掌握解决植树问题的思想方法。题的思想方法。 教学目标：教学目标： 2.初步培养学生从实际问题中探索规律、找出解决问初步培养学生从实际问题中探索规律、找出解决问题的有效方法的能力。题的有效方法的能力。 有一条长有一条长10米的小路，要在路的一旁植米的小路，要在路的一旁植树，每树，每2米种一棵，米种一棵，你打算怎样种？你打算怎样种？ 探究活动一探究活动一两端都种只种一端 两端都不种2米2米2米 有一条长有一条长20米的小路，要在路的一旁植树。米的小路，要在路的一旁植树。可以以几米为间隔？分别能植多少棵数呢？可以以几米为间隔
2、？分别能植多少棵数呢？探究活动二探究活动二总长总长 间隔（米）隔（米） 两端都种两端都种 只种一端只种一端 两端都不种两端都不种 2020米米间隔数间隔数棵数棵数间隔数间隔数棵数棵数间隔数间隔数棵数棵数2 24 45 5 10106 6棵棵5 5棵棵4 4棵棵5 5棵棵4 4棵棵3 3棵棵3 3棵棵2 2棵棵1 1棵棵5 55 55 54 44 44 42 22 22 21111棵棵1010棵棵9 9棵棵101010101010总长总长 间隔（米）隔（米） 两端都种两端都种 只种一端只种一端 两端都不种两端都不种 2020米米间隔数间隔数棵数棵数间隔数间隔数棵数棵数间隔数间隔数棵数棵数2 24
3、 45 5 1010 6 6棵棵5 5棵棵4 4棵棵5 5棵棵4 4棵棵3 3棵棵3 3棵棵2 2棵棵1 1棵棵1 120202121棵棵20202020棵棵20201919棵棵20201 12 2棵棵1 11 1棵棵1 10 0棵棵5 55 55 54 44 44 42 22 22 21111棵棵1010棵棵9 9棵棵101010101010例例1. 同学们在全长同学们在全长100米的小路一边植树，每隔米的小路一边植树，每隔5米栽一棵米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？ 1005=20(个）个） 20+1=21（棵）（棵） 答：一共需要答：一共需要21
4、棵树苗棵树苗.例例2. 大象馆和猩猩馆相距大象馆和猩猩馆相距60米。绿化队要在两馆间小路两旁米。绿化队要在两馆间小路两旁 栽树，相邻两棵树之间的距离是栽树，相邻两棵树之间的距离是3米。一共要栽几棵树？米。一共要栽几棵树？ 603=20(个）个） 20-1=19（棵）（棵） 192=38（棵）（棵） 答：一共要栽答：一共要栽38棵树。棵树。练一练：练一练： 园林工人沿公路一侧植树，每隔园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种米种一棵，一共种了了36棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远？棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远？36-1=35（个）（个）356=210（米）（米）答：从第一棵到最后一棵的距离是答：从第一棵到最后一棵的距离是210米。米。从第一棵树到最后一棵树之间有（从第一棵树到最后一棵树之间有（ ）个间隔）个间隔35 儿童节到了，岛石镇小学在长儿童节到了，岛石镇小学在长400米的环米的环行跑道上插彩旗（每行跑道上插彩旗（每10米一面），要多少米一面），要多少面旗？面旗？ 40010=40（面）（面）答：要答：要40面红旗。面红旗。这节课你学到了什么？这节课你学到了什么？
