初中三年级思想品德必修1第一课时课件

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1、 初中思品答题技巧初中思品答题技巧 芭蕉初中芭蕉初中 陈义礼陈义礼 一、一、选择题的解题思路及方法选择题的解题思路及方法在在解解答答选选择择题题时时,一一般般采采用用“三三步步法法”,具具体体如如下:下: 第第一一步步:先先仔仔细细地地把把题题目目读读一一遍遍,首首先先,弄弄清清题题目目的的主主要要大大意意,其其次次,弄弄清清是是否否是是反反向向选选择择题,接着带着问题逐一阅读各选择题肢。题,接着带着问题逐一阅读各选择题肢。 第第二二步步:巧巧用用排排除除法法,缩缩小小可可选选范范围围。先先排排除除与与题题意意无无关关的的、说说法法错错法法的的(包包括括观观点点过过于于绝绝对的或者消极的等)、

2、有歧义的选项。对的或者消极的等)、有歧义的选项。 第第三三步步:在在对对比比中中选选择择最最佳佳答答案案,即即看看哪哪一一个个选项的说法更全面,更符合题意。选项的说法更全面,更符合题意。二、简答题的解题思路二、简答题的解题思路 1.1.简简答答题题是是对对题题目目要要求求做做出出简简要要回答的题型。回答的题型。 简简答答题题一一般般设设问问比比较较明明确确,要要求求答答案案简简洁洁明明了了,不不拖拖泥泥带带水水,层层次清楚次清楚。2 2、简答题的答题技巧、简答题的答题技巧 在解题过程中要注意以下几点:在解题过程中要注意以下几点:()紧扣教材,运用所学知识回答;()紧扣教材,运用所学知识回答;(

3、)回回答答要要简简略略,分分要要点点回回答答,思思路路清清晰;晰;()要审清题意,不能看到哪抄到哪儿;()要审清题意,不能看到哪抄到哪儿;()语言文明,观点积极向上;()语言文明,观点积极向上;()书写要认真。()书写要认真。三、三、材料分析题材料分析题(简答题、感悟题)(简答题、感悟题)的答题技巧的答题技巧解题步骤是:解题步骤是: 第第一一步步:认认真真阅阅读读材材料料,找找准准考考点点。抓抓住住材材料料里里边边关关键键的的词词、句句(反反复复、仔仔细细、揣揣摩摩)材材料料,明明确确材材料料中中心心意意思思,目目的的是为找到知识点。是为找到知识点。 第第二二步步:联联系系题题目目的的设设问问

4、,回回归归教教材材找找到到相相关关知知识识点点组组织织答答案案。在在回回答答问问题题时时,书书本本知知识识与与材材料料内内容容都都要要有有所所运运用用,一一般般来来说说,先先答答出出书书本本上上的的理理论论知知识识,再再对对给给出出的的材材料料加加以以分分析析。有有的的时时候候,题题目目的的答答案案就就在在给给出出的的材材料料中中,只只要要把把语语言言重重新新组组织一下就可以了。织一下就可以了。有以下几个要求:有以下几个要求:1 1、谋划好答题的先后顺序,然后规范答题。、谋划好答题的先后顺序,然后规范答题。2 2、答答提提时时要要注注意意要要点点清清晰晰、全全面面深深刻刻、合合乎乎逻逻辑辑(是

5、是什什么么?为为什么?怎么样?什么?怎么样? )、语言流畅、书写整洁。)、语言流畅、书写整洁。四、感悟题(开放题)四、感悟题(开放题) 感感悟悟题题,从从题题目目本本身身看看有有几几大大特特点点:一一是是情情境境设设置置多多样样性性(即即题题源源素素材材广广泛泛);二二是是设设问问参参与与开开放放性性(即即题题目目设设问问基基本本无无限限制制,学学生生主主观观能能动动性性发发挥挥余余地地很很大大);三三是是答答案案多多元元性性(所所谓谓答答案案不不唯唯一一,符合题意就得分)。符合题意就得分)。 解解答答感感悟悟题题应应注注意意的的主主要要有有三三点点:一一是是要要找找出出材材料料中中所所反反映

6、映出出来来的的知知识识点点并并将将其其列列出出来来;二二是是将将材材料料中中的的人人或或事事与与相相关关知知识识点点有有机机结结合合进进行行表表述述;三三是是观观点点鲜鲜明明。明明确确表表述述出出自自己己从从案案例例中中所所获获得得的的收收获获,自自己己该该怎怎么么做做。特特别别是是要要认认真真看看题题目目要要求求,分分层次把所要求的几个方面都回答完整。层次把所要求的几个方面都回答完整。五、探究与实践五、探究与实践题解题方法题解题方法 1 1、题题型型特特点点 这这类类试试题题主主要要有有调调查查报报告告、活活动动设设计计、主主题题班班会会、演演讲讲稿稿、发发言言提提纲纲、撰撰写写小小评评论论

7、等等形形式式,具具有有设设问问发发散散性性强强、与与学学生生和和社社会会生生活活实实际际联联系系密密切切、答答案案倡倡导导并鼓励多元化等特点。并鼓励多元化等特点。 对对此此类类试试题题的的一一般般性性解解答答要要求求是是:( (1 1) )要要审审明明题题意意,按按要要求求作作答答。( (2 2) )要要回回归归课课本本寻寻找找知知识识的的落落脚脚点点。( (3 3) )设设计计的的活活动动方方案案或或步步骤骤要要切切实实可可行行,讲讲究究实实效效、鼓鼓励励参参与与、有有所所创创意意、力力求求完完美美,具具有有较较强强的的可可操操作作性性。( (4 4) )注注意意答答案内容的条理性、开放性和

8、逻辑性。案内容的条理性、开放性和逻辑性。2 2题型及答题方法题型及答题方法 调调查查报报告告类类 调调查查报报告告的的撰撰写写,在在格格式式和和内内容容上上一般包括以下四个部分:一般包括以下四个部分:第第一一部部分分:标标题题。依依据据调调查查目目的的列列出出标标题题,有有单单标标题题和和双双标题两种。不管采用哪种标题形式,都要符合调查的主题。标题两种。不管采用哪种标题形式,都要符合调查的主题。第第二二部部分分:引引言言。引引言言一一般般要要说说明明调调查查的的目目的的、对对象象、内内容容、方方法法等等。调调查查方方法法可可采采用用采采用用问问卷卷、个个别别访访谈谈、观观察察、上网查询、听新闻

9、、查阅报刊杂志、座谈会上网查询、听新闻、查阅报刊杂志、座谈会等等. .第第三三部部分分:主主体体。主主体体是是全全文文的的主主干干,它它具具体体叙叙述述调调查查的的基基本本情情况况,列列举举典典型型事事例例和和数数据据,并并恰恰当当地地议议论论和和分分析析,概括出经验或规律,是表现调查报告主旨的关键部分。概括出经验或规律,是表现调查报告主旨的关键部分。第第四四部部分分:结结论论和和建建议议。这这是是调调查查报报告告的的结结尾尾部部分分,一一般般要要对对全全篇篇的的主主要要观观点点进进行行归归纳纳性性说说明明,得得出出结结论论,并并针针对对存在问题提出具体的建议。存在问题提出具体的建议。(2 2

10、)主题班会)主题班会主题班会的步骤及每个步骤在实施过程中应注意的问题主题班会的步骤及每个步骤在实施过程中应注意的问题:活活动动主主题题主主题题的的设设计计要要紧紧密密联联系系材材料料和和教教材材的的内内容容,中中心心思思想想明明确确,切切中中要要害害,可可以以是是单单句句式式,也也可可以以是是对对联联(偶偶)式式的的,但但不不能能过于冗长。过于冗长。活活动动目目的的明明确确班班会会的的目目的的。班班会会的的目目的的是是根根据据主主题题来来确确定定的的,班会活动的目的要紧紧围绕主题。班会活动的目的要紧紧围绕主题。活活动动准准备备要要把把准准备备工工作作做做到到细细处处,把把该该做做的的工工作作想

11、想全全面面,并并逐逐一一落落实实。比比如如,提提前前布布置置会会场场,确确定定主主持持人人,准准备备好好发发言言材材料料,搜搜集集与班会主题相关的材料,提前通知特约嘉宾等。与班会主题相关的材料,提前通知特约嘉宾等。活活动动步步骤骤是是班班会会的的主主体体,在在设设计计活活动动步步骤骤时时要要做做到到方方向向正正确确,目目的的明明确确,讲讲究究实实效效,条条理理清清楚楚(一一般般包包括括以以下下几几个个程程序序):主主持持人人宣宣布布班班会会开开始始;观观看看录录像像或或宣宣传传材材料料;分分组组讨讨论论;推推荐荐同同学学发发言言;活活动总结。动总结。(3 3)活动设计类活动设计类: 设设计计一

12、一个个合合理理的的活活动动方方案案,是是搞搞好好活活动动不不可可缺缺少少的的环环节。合理设计一个活动方案,须做到以下四点:节。合理设计一个活动方案,须做到以下四点:第第一一、活活动动主主题题。这这是是设设计计合合理理活活动动方方案案的的核核心心,主主题题的的设计要紧紧围绕题目的要求。设计要紧紧围绕题目的要求。第第二二、活活动动目目的的。这这是是设设计计合合理理方方案案的的前前提提。是是根根据据主主题题来确定的。因为主题是活动的中心,是整个活动的灵魂。来确定的。因为主题是活动的中心,是整个活动的灵魂。第第三三、活活动动准准备备。就就是是要要做做好好思思想想发发动动和和各各项项组组织织工工作作,使

13、各项活动落到实处使各项活动落到实处第第四四、活活动动步步骤骤。它它是是主主题题活活动动方方案案的的主主体体。在在设设计计活活动动步骤时要做到方向正确、讲究实效、条理清楚。步骤时要做到方向正确、讲究实效、条理清楚。(4 4)黑板报、手抄报、辩论会)黑板报、手抄报、辩论会 黑黑板板报报:主主题题名名称称主主要要栏栏目目名名称称栏栏目目的的主主要内容要内容名言警句座右铭名言警句座右铭编后语编后语版面设计效果图版面设计效果图 手手抄抄报报:报报名名主主要要栏栏目目名名称称栏栏目目主主要要内内容容名言警句式座右铭名言警句式座右铭编者按(办报目的)编者按(办报目的)结束语结束语 辩辩论论会会:辩辩论论标标

14、题题正正方方(反反方方)的的观观点点正正方方(反反方方)辩辩论论提提纲纲指指出出正正、反反方方辩辩论论时时的的优优点点和和不不足足总结发言总结发言 解解答答此此类类题题可可以以分分以以下下两两步步:整整体体把把握握,确确定定主主题题,明明确确思思路路。认认真真研研读读,具具体体分分析析,大大胆胆拓拓展展。在明确主题的情况下,设计标题。在明确主题的情况下,设计标题。 (5 5)五、宣传口号、标语、警示语类题型)五、宣传口号、标语、警示语类题型宣宣传传口口号号、标标语语类类题题型型考考试试中中比比较较常常见见,也也深深受受出出卷卷者者青青睐睐。在在解解答答这这类类题题时时,应应当当把把握握以以下下

15、几几点:点:(1 1)弄弄清清题题意意,即即搞搞清清楚楚宣宣传传口口号号、标标语语、警警示语的主题内容是什么。示语的主题内容是什么。(2 2)在在书书写写宣宣传传口口号号、标标语语、警警示示语语时时,也也有有诀诀窍窍。如如果果是是单单句句则则要要运运用用一一定定的的修修辞辞手手法法,如如果果是是复复句句则则要要讲讲究究前前后后对对称称;语语感感要要求求强强而而有有力力,措词稍微口语化,不必太华丽。措词稍微口语化,不必太华丽。(3 3)语语言言要要简简短短、精精练练,不不要要当当成成写写文文章章,洋洋洋洒洒写一大段,一般来说不超过洋洒洒写一大段,一般来说不超过2020字。字。(6 6)设计倡议书

16、)设计倡议书写倡议书必须注意以下几点:写倡议书必须注意以下几点:一一、格格式式要要规规范范,内内容容要要全全面面。倡倡议议书书的的内内容容一一般般包包括括五五个个部部分分:标标题题。可可只只写写“倡倡议议书书”,也也可可标标出出倡倡议议书书的的具具体体内内容容。正正文文。它它一一般般由由五五项项内内容容组组成成:倡倡议议的的对对象象;倡倡议议的的原原因因;倡倡议议的的目目的的;倡倡议议的的依依据据;倡议的具体措施。倡议的具体措施。结尾。表明倡议者的决心和希望。结尾。表明倡议者的决心和希望。署名。署名。日期。日期。二二、观观点点要要正正确确。这这是是保保证证倡倡议议书书能能得得到到他他人人积积极

17、极响响应应的的必必要要前前提提。倡倡议议书书必必须须做做到到观观点点正正确确,即即肯肯定定什什么么、反反对对什什么么都都应应以以法法律律法法规规为为依依据据,以以道德为准绳,以有利于发展为宗旨,绝不可观点模糊,甚至出现错误。道德为准绳,以有利于发展为宗旨,绝不可观点模糊,甚至出现错误。三三、层层次次要要清清晰晰。为为了了使使大大家家能能理理解解倡倡议议的的目目的的、意意义义和和具具体体的的做做法法,设设计计倡倡议议书书必必须须做做到到层层次次上上条条理理清清晰晰,语语言言上上简简明明扼扼要要、通通俗俗易易懂懂,有有时时可可采用逐条列出的方式以达到层次清晰之目的。采用逐条列出的方式以达到层次清晰

18、之目的。四四、号号召召力力要要强强。为为了了使使倡倡议议能能得得到到大大家家的的支支持持和和响响应应,倡倡议议书书还还应应做做到到有有理理有有据据,以以理理服服人人,并并具具有有鼓鼓动动性性,使使大大家家看看了了倡倡议议书书后后,能能引引起起思思想想上上的的共共鸣鸣、认认识识上上的的共共振振,从从而而在在行行动动上上按按倡倡议议的的要要求求去去做做,这这样样,才才能能达到倡导的目的。达到倡导的目的。(7 7)撰写发言提纲)撰写发言提纲 发发言言提提纲纲是是指指根根据据试试题题的的要要求求把把回回答答的的知知识识要要点点及及其其思路、内容逐条拟出来而形成的文字。思路、内容逐条拟出来而形成的文字。写写发发言言提提纲纲,首首先先要要根根据据背背景景材材料料的的提提示示,确确定定主主题题,这这是解题的关键环节。是解题的关键环节。其其次次,要要围围绕绕主主题题,回回归归教教材材寻寻找找知知识识的的结结合合点点,通通常常以以“为为什什么么”、“怎怎么么样样”的的形形式式转转换换成成问问题题的的形形式式,再再把把要点写出来即可。要点写出来即可。最最后后,必必须须联联系系自自身身的的实实际际谈谈谈谈自自己己的的做做法法(即即表表态态部部分分)。写发言提纲时,切忌就材料谈材料,而偏离题目的要求。写发言提纲时,切忌就材料谈材料,而偏离题目的要求。

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