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1、世世说说新新语语两两则则刘义庆 刘义庆刘义庆(403(403444)444)，祖籍彭城，祖籍彭城( (今江苏今江苏徐州徐州) )，南朝宋武帝刘裕的侄儿。，南朝宋武帝刘裕的侄儿。420420年，年，袭封临川王。刘义庆平生爱好文学，广交袭封临川王。刘义庆平生爱好文学，广交文士，编撰笔记体小说文士，编撰笔记体小说世说新书世说新书，后，后改名为改名为世说新语世说新语。书中将汉魏直至晋。书中将汉魏直至晋宋之间士大夫的轶事琐语，分门别类辑录宋之间士大夫的轶事琐语，分门别类辑录成书，计有德行、言语、政事、文学、方成书，计有德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉、品藻、规箴等正、雅量、识鉴、赏誉、品藻
2、、规箴等3636门，形式短小精悍，语言生动，辞意隽永，门，形式短小精悍，语言生动，辞意隽永，对后世笔记文学有较大的影响。后来，仿对后世笔记文学有较大的影响。后来，仿世说新语世说新语者颇多，在中国古代小说中者颇多，在中国古代小说中自成一体。自成一体。刘义庆与世说新语v世说新语世说新语刘宋宗室刘宋宗室临川王刘义庆临川王刘义庆(403(403444)444)撰，全书原撰，全书原8 8卷，分卷，分德行、言语、政事、文德行、言语、政事、文学、方学、方 正、雅量等正、雅量等3636门，门，咏雪咏雪选自选自“言语言语”一门，一门，陈太丘与友期陈太丘与友期选自选自“方正方正”一门。一门。1、朗读课文，疏通文意
3、：、朗读课文，疏通文意：2、圈点勾画出不理解的词句，解释下、圈点勾画出不理解的词句，解释下列词语：列词语：俄而俄而 欣然欣然 拟拟 未若未若理解字词句，理解字词句，翻译课文。翻译课文。 译文：译文： 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。忽会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥他哥哥的长子胡儿说：的长子胡儿说：“ “ 跟把盐撒在空中差不跟把盐撒在空中差不多。多。”他哥哥的女儿道韫说：他哥哥的女儿道韫说：“不如比不如比作风
4、把柳絮吹得满天飞舞。作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。女儿，左将军王凝之的妻子。小组探究小组探究：1 1、谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，、谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日， 却选择一个寒雪日？却选择一个寒雪日？ 2 2、“公大笑乐公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？答得最好？ 3 3、“寒雪寒雪”、“内集内集”、“欣然欣然”、“大笑大笑”等词等词营造了一种怎样的家庭氛围？营造了一种怎样的家庭氛围？ 4 4、联系上下文，、联系上下文，“
5、儿女儿女”的含义与今天有什么不同的含义与今天有什么不同？5 5、文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？、文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意？6 6、用、用“撒盐空中撒盐空中”和和“柳絮因风起柳絮因风起”来比拟来比拟“大雪大雪纷纷纷纷”，你认为哪个更好？为什么？你能说出一两，你认为哪个更好？为什么？你能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？个形容飞雪的好比喻吗？乃乃 期期 舍去舍去 委委 乃至乃至 信信 引引 顾顾1、朗读课文，疏通文意：、朗读课文，疏通文意：2、圈点勾画出不理解的词句，解释下、圈点勾画出不理解的词句，解释下列词语：列词语：理解字词句，理解字词句，翻译课文。翻译课文。译文：译文：陈
6、太丘跟一位朋友约定一同出门，陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见朋友来，太约好正午时碰头。正午已过，不见朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。拿人便问元方：拿人便问元方：“你爸爸在家吗？你爸爸在家吗？”元方答道：元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。等你好久都不来，他已经走了。”拿人便发拿人便发起脾气来，骂道：起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好真不是东西！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿走了。一块走，却把别人丢下，自个儿走了。
7、”元方元方说：说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午没到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，没到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，那人感到惭愧，便从车里下来，想想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。大门。小组探究小组探究 ：1 1、文中、文中“君君”、“家君家君”、“尊君尊君”的称的称谓有什么不同？谓有什么不同？2 2、“期日中，过中不至期日中，过中不至”说明陈太丘的朋说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正词严地指出了友是个怎样的人？元方义正词严地指出了
8、父亲的朋友的哪两点错误？父亲的朋友的哪两点错误？ 3.3.友人到底是一个怎样的人？元方的性格友人到底是一个怎样的人？元方的性格特点如何？特点如何？ 4 4、元方、元方“入门不顾入门不顾 ” ”是否失礼？说说你是否失礼？说说你的看法。的看法。 课堂跟踪练习1、下列说法不正确的一项是：、下列说法不正确的一项是：A、 “期日中，过中不至期日中，过中不至”这句话点名了不守信用这句话点名了不守信用 的人是客而不是陈太丘。的人是客而不是陈太丘。B、 “与儿女讲论文义与儿女讲论文义”一句中一句中“儿女儿女”指的是谢太指的是谢太 傅的儿子和女儿。傅的儿子和女儿。C、 “未若柳絮因风起未若柳絮因风起”这句话的意
9、思是：还不如这句话的意思是：还不如 比作风把柳絮吹得满天飞舞。比作风把柳絮吹得满天飞舞。D、 “尊君尊君” “家君家君”，前者是敬词，对别人父亲的，前者是敬词，对别人父亲的 一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的 父亲。父亲。B2、辨别下列词于哪些属于敬词，哪些属、辨别下列词于哪些属于敬词，哪些属 于谦词？于谦词？敝人敝人 卑职卑职 陛下陛下 令尊令尊寡人寡人 足下足下 令郎令郎 老朽老朽麾下麾下敬词：敬词：谦词：谦词：解释下列各句中加点的词。解释下列各句中加点的词。与友与友期期行行不不期期而遇而遇太丘舍太丘舍去去去去日苦多日苦多入门不入门不顾顾瞻前瞻前顾顾后后下车下车引引之之引引吭高歌吭高歌太丘太丘舍舍去去舍舍己为人己为人则是则是无无信信信信口开河口开河(约定）约定）(约定）约定）(离开离开)(过去的过去的)(回头看回头看)(回头看回头看)(拉拉)(放开放开)(放弃放弃)(牺牲牺牲)(讲信用讲信用)(随便随便) 王戎评李 王戎七岁，尝与诸小儿游，看王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。树在道边而多子，此必苦李。”取取之信然。之信然。 选自选自世说新语世说新语雅量第六雅量第六
