《高中地理选修6第五章第二节第三节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理选修6第五章第二节第三节（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节环境管理的国际合作第二节环境管理的国际合作第三节公众参与第三节公众参与第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与新课学前导航新课学前导航情景导入情景导入过去过去,我国环保工作主要限于政府主管部门
2、和我国环保工作主要限于政府主管部门和环境专业工作者环境专业工作者,公众的参与程度和意识比较公众的参与程度和意识比较低低.现在我们已经认识到现在我们已经认识到,只有极大地提高全民只有极大地提高全民族的环境意识族的环境意识,使环境保护成为全体社会成员使环境保护成为全体社会成员共同的责任和使命共同的责任和使命,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲
3、 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与树立人与自然和谐共处的新型文化观念树立人与自然和谐共处的新型文化观念,自觉自觉约束自身行为约束自身行为,协调政府推动环境保护的发展协调政府推动环境保护的发展,社会经济和环境的可持续发展才能真正实现社会经济和环境的可持续发展才能真正实现.【思考】【思考】公众参与在公众参与在环境保境保护中的作用有哪中的作用有哪些？个人在些？个人在环境保境保护中中应具具备的的态度、度、责任和任和行行为准准则是什么？是什么？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .
4、NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与目标定位目标定位1.认识环境管理中加强国际合作和公众参与的认识环境管理中加强国际合作和公众参与的必要性必要性.2.通过案例认识国际合作和公众参与对保护环通过案例认识国际合作和公众参与对保护环境的重要性境的重要性.3.理解个人在环境保护中的态度、责任和行为理解个人在环境保护中的态度、责任和行为准则准则,
5、形成正确的环境伦理观形成正确的环境伦理观.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与基础梳理基础梳理 自学导引自学导引一、一、环境管理必境管理必须进行国行国际合作合作1国国际合作的必要性合作的必要性(1)许多多环境境问题是多个国家共同影响的是多个国
6、家共同影响的结果果.(2)有些有些环境境问题在性在性质上具有上具有_和和_,例如全球气候例如全球气候变暖、臭氧暖、臭氧层的破坏、的破坏、生物多生物多样性减少等性减少等.普遍性普遍性共同性共同性Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与(3)有些国家
7、和地区的有些国家和地区的环境境问题具有跨国、跨具有跨国、跨地区乃至涉及到全球的后果地区乃至涉及到全球的后果,例如例如_、海洋、海洋污染、有毒化学品和危染、有毒化学品和危险废物越境物越境转移等移等.2国国际合作的原合作的原则:国国际环境合作遵循境合作遵循“共同共同但有区但有区别的的责任任”原原则,全球全球环境境污染份染份额大的大的国家国家,应承担更大的承担更大的责任任.3国国际最高最高层次的次的环境合作是境合作是_.酸雨区的酸雨区的扩展展联合国三次合国三次环境与境与发展会展会议Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clie
8、nt Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与思考思考1怎样理解发达国家在环境保护中应承担更怎样理解发达国家在环境保护中应承担更大的责任？大的责任？【提示】【提示】自自产业革命以来革命以来,发达国家在达国家在实现工工业化的化的过程中程中,不不顾后果地向后果地向环境索取境索取资源源.目前存在的目前存在的环境境问题主要是主要是这种行种行为累累积的的恶果果.广大广大发展中国家
9、在很大程度上是受害者展中国家在很大程度上是受害者.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与目前目前,发达国家仍是世界有限达国家仍是世界有限资源的主要消源的主要消费者和者和污染源染源.因此因此,国国际环境保境保护合作必合作必须遵循遵循“共同的但有区
10、共同的但有区别的的责任任”原原则,发达国家有达国家有义务率先在采取有关率先在采取有关环境保境保护措施的同措施的同时,为国国际合作作出更多的切合作作出更多的切实的的贡献献.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与二、中国二、中国认真履行国真履行国际
11、公公约和国和国际合作合作1中国参与中国参与签订了一系列了一系列环境境_和和议定定书.2合作合作领域域:水水资源研究与保源研究与保护、_、有害、有害废弃物研究与管弃物研究与管理、理、动植物研究与保植物研究与保护、环境宣境宣传教育、教育、环保保技技术合作等合作等.公公约大气大气质量研究与保量研究与保护Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突
12、破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与3中国生物多中国生物多样性保性保护行行动(1)积极参与了极参与了_的起草、的起草、修修订和和谈判判.(2)成立成立“中国履行生物多中国履行生物多样性公性公约工作工作协调组”,统一一领导组织履履约工作工作.率先制率先制订了了_.生物多生物多样性公性公约生物多生物多样性保性保护行行动计划划Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty L
13、td.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与社会社会责任感任感参与参与环境和生境和生态环境境企企业Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五
14、章环境管理及公众参与3中国的中国的环保保NGO(1)作用作用:提高公众的提高公众的_,直接参与直接参与_和和实行社会的行社会的监督督.(2)典例典例:我国政府批准成立的第一个我国政府批准成立的第一个较大的群大的群众性民众性民间环保保团体体中国文化中国文化书院院绿色文化色文化分院分院(也称也称“自然之友自然之友(Friends of Nature)”).环境意境意识环境保境保护Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty L
15、td.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与四、个人四、个人环境道德修养境道德修养1正确正确处理人与自然的关系理人与自然的关系(1)管理手段管理手段:宣言、宣言、_、国策和、国策和_等等.(2)意意识:在广大人群中建立一种在广大人群中建立一种_.2环境道德的主要内容境道德的主要内容节约资源、源、_;_ 、环保保选购;重复使用、重复使用、_;_ 、循、循环再生再生;保保护自然、万物共存自然、万物共存.3青年是青年是环境保境保护的生力的生力军政策政策法律法律环境境伦理意理
16、意识减少减少污染染绿色消色消费多次利用多次利用 分分类回收回收Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与思考思考2中学生主要任务是学习中学生主要任务是学习,参与环境保护的意参与环境保护的意义不大义不大,这种认识正确吗？这种认识正确吗？【提示】【提示
17、】这种种认识是是错误的的.人人类的的进步是步是建立在广大民众参与基建立在广大民众参与基础上的上的.保保护环境也必境也必须依靠公众及社会依靠公众及社会团体特体特别是青少年最大限度是青少年最大限度的的认同、支持和参与同、支持和参与.广大青少年是广大青少年是环境保境保护与可持与可持续发展的重要推展的重要推动力量力量.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要
18、点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与要点串讲要点串讲 知能突破知能突破要点一要点一 环境管理中国境管理中国际合作的必要性合作的必要性知识精析知识精析必要性必要性表表现及原因及原因环境境问题的的综合性、复合性、复杂性的特点性的特点人人类赖以生存的地球是一个整体以生存的地球是一个整体,自然的自然的变化化过程和相互影响不程和相互影响不受国界和地区界限的限制受国界和地区界限的限制.世界世界经济和国和国际社会已成社会已成为相互依存相互依存的整体的整体Evaluation only.Created with Aspose.Slides
19、for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与必要性必要性表表现及原因及原因由不同国家由不同国家组成的国成的国际社会存在着社会存在着很多利益的很多利益的冲突冲突主要是由于各国在政治、主要是由于各国在政治、经济、文化、文化、科技、科技、历史等方面的原因造成的史等方面的原因造成的.这些利益的冲突会妨碍各国在国些利益的冲突会妨碍各国在国际环保
20、保领域中的域中的协调行行动国国际合作是合作是国国际环境立境立法和国法和国际环境法境法实施的施的必要条件必要条件所有国所有国际环境法律文件的形成境法律文件的形成过程都程都是国是国际合作或合作或经过斗争达到合作的斗争达到合作的过程程.只有各国合作只有各国合作,才能克服利益冲突才能克服利益冲突和政治、司法制度等方面的差异和政治、司法制度等方面的差异,才才能制定出表能制定出表现为各国各国协调意志的国意志的国际环境法境法规则,并有效并有效实施国施国际环境法境法Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.
21、2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与典题例练典题例练 (2012长春模春模拟)关于关于环境境问题进行国行国际合作的必要性合作的必要性,叙述正确的是叙述正确的是()A环境境问题是由一个个的国家或地区造成的是由一个个的国家或地区造成的,没有必要国没有必要国际合作合作B环境境问题不存在普遍性和共同性不存在普遍性和共同性,无需加无需加强强环境管理的国境管理的国际合作合作例例例例1 1Evalu
22、ation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与C某些某些环境境问题具有跨国、跨地区乃至涉及具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果全球的后果,在保在保护环境中要境中要实行国行国际合作合作D国国际合作中合作中,发达国家与达国家与发展中国家展中国家应承承担相同的担相同的责
23、任和任和义务Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与【解析】【解析】有些有些环境境问题在性在性质上有普遍性和上有普遍性和共同性共同性,有些有些环境境问题具有跨国、跨地区乃至具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果涉及全球的后果,因此因此环境境问题的解决
24、必的解决必须进行国行国际合作合作.【答案】【答案】CEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与要点二要点二 个人个人环境道德修养境道德修养知识精析知识精析环境境伦理的理的作用作用帮助人帮助人们全面地、科学地全面地、科学地认识和和处理人和自然理人和自
25、然的关系的关系个人在个人在环境境保保护中中应具具有的有的态度与度与责任任尊重地球上一切物种尊重地球上一切物种;尊重自然生尊重自然生态的和的和谐稳定定;着眼当前并思着眼当前并思虑未来未来(克服短期行克服短期行为)等等环境道德的境道德的主要内容主要内容节约资源源,减少减少污染染;绿色消色消费,环保保选购;重复重复使用使用,多次利用多次利用;分分类回收回收,循循环再生再生;保保护自然自然,万物共存万物共存青年青年环保运保运动青年是青年是环境保境保护的生力的生力军.志愿者在科学考察、志愿者在科学考察、保保护野生野生动物、植物、植树造林、造林、净化化环境、境、对贫穷地区奉献地区奉献爱心等方面心等方面,做
26、了大量工作做了大量工作,是是环境保境保护与可持与可持续发展的重要力量展的重要力量Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与典题例练典题例练 阅读材料阅读材料,回答下列问题回答下列问题.材料材料1:在在2012年年3月召开的两会期间月召开的两会期间,
27、网民关注网民关注的十大热点中的十大热点中,环境污染问题首次入选环境污染问题首次入选,说明环说明环境污染已成为公众最关心的问题之一境污染已成为公众最关心的问题之一.例例例例2 2Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与材料材料2:2011年夏季洪水
28、、泥石流肆虐神州大年夏季洪水、泥石流肆虐神州大地地,入冬以来暴雪灾害笼罩欧洲入冬以来暴雪灾害笼罩欧洲大自然的大自然的报复让我们触目惊心报复让我们触目惊心,同时也唤醒了我们的环同时也唤醒了我们的环保意识保意识.材料材料3:从从“要我环保要我环保”到到“我要环保我要环保”、从、从“水养鱼水养鱼”到到“鱼养水鱼养水”,中国政府为实施可持中国政府为实施可持续发展战略续发展战略,出台了一系列的行政法规和环保出台了一系列的行政法规和环保法律法律,缔结并加入了国际公约缔结并加入了国际公约30余项余项,我国环境我国环境保护资金投入逐年增加保护资金投入逐年增加,有效促进了环境保护有效促进了环境保护工作工作.Ev
29、aluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与(1)根据所学知根据所学知识,谈谈你你对从从“要我要我环保保”到到“我要我要环保保”,从从“水养水养鱼”到到“鱼养水养水”的的认识.(2)我国政府我国政府为坚持可持持可持续发展展战略做了哪些略做了哪些工作？工作
30、？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与(3)作作为中学生中学生,为实现生生态和和环境的良性境的良性发展展,应该做的是做的是(双双选)()A树立立环保意保意识B参与参与环保活保活动C积极极购买非生非生态标志志产品品D参加工作后再参加工作后再进行
31、行环保活保活动Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与【解析】本【解析】本题以以环境保境保护这一一热点点问题为材材料来考料来考查相关知相关知识.第第(1)题,思想的思想的转变体体现了人了人与自然关系的与自然关系的调整与改善整与改善,体体现了科学了
32、科学发展展观的的理念理念.第第(2)题,在于在于强强调我国我国实施可持施可持续发展展战略略,注意注意坚持了持了“依法治国依法治国”和和“以德治国以德治国”的策略的策略,从从国家机关角度看国家机关角度看,又是在履行又是在履行环境管理境管理职能能.第第(3)题,应从中学生力所能及的范从中学生力所能及的范围予以考予以考虑,如学校如学校日常学日常学习、生活、个人消、生活、个人消费等方面等方面.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose
33、Pty Ltd.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理 自学导引自学导引要点串讲要点串讲 知能突破知能突破实战演练实战演练 轻松闯关轻松闯关第五章环境管理及公众参与第五章环境管理及公众参与【答案】【答案】(1)观念的念的转变标志着人志着人类重新重新审视调整与大自然的关系整与大自然的关系,是一种正确的生是一种正确的生态价价值观,有利于保有利于保护生生态环境境,促促进社会的和社会的和谐发展展.(2)出台了行政法出台了行政法规、环保法律保法律,缔结国国际公公约,体体现了依法治理了依法治理环境和保境和保护资源的原源的原则.通通过投投资治理生治理生态环境境,既取得了良好的社会既取得了良好的社会效益效益,又提高了又提高了经济效益效益.(3)ABEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
