单片机原理与接口技术1

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1、 单片机与接口技术单片机与接口技术(电子(电子S07-1S07-1、2 2) 电子技术系电子技术系刘刘 松松内容及要求内容及要求一、课程内容介绍及学时安排一、课程内容介绍及学时安排 教材内容共教材内容共六个学习情景六个学习情景,1010个训练项目,个训练项目,三个综合训练项目,共三个综合训练项目,共5656学时。其中实训学时。其中实训2222学时。学时。二、课程特点二、课程特点1 1既有软件内容,又有硬件内容。既有软件内容,又有硬件内容。 软件:汇编语言或软件:汇编语言或C C、C+C+等高级语言。等高级语言。 汇编语言与高级语言不同:汇编语言与高级语言不同: 汇编语言直接对内存进行操作;编程

2、时要考虑汇编语言直接对内存进行操作;编程时要考虑硬件的连接情况。硬件的连接情况。 C C语言具有良好的模块化,可移植性强。语言具有良好的模块化,可移植性强。 硬件:与单片机的内部结构和外部的电路连接硬件:与单片机的内部结构和外部的电路连接有关。有关。2 2理论和实践教学紧密结合。理论和实践教学紧密结合。内容及要求内容及要求3 3采用采用“项目驱动项目驱动”教学方法,以教学方法,以门禁系统门禁系统和液和液位控制器为载体,展开对单片机课程的学习。位控制器为载体,展开对单片机课程的学习。三、课程的地位和定位三、课程的地位和定位 控制能力是电子专业的核心能力之一,而单片控制能力是电子专业的核心能力之一

3、,而单片机是核心能力的核心课程。机是核心能力的核心课程。 该课程主要讲授单片机的构成、特点及应用。该课程主要讲授单片机的构成、特点及应用。四、要求四、要求课堂中有讨论,课堂中有讨论,40(39)名学生分为)名学生分为10组,组,4人人/组。组。 内容及要求内容及要求五、成绩评定五、成绩评定考核方式:考核方式:采用理论、实训考核及课外开放课题采用理论、实训考核及课外开放课题相结合的过程考核方式。相结合的过程考核方式。 理论课采用笔试闭卷形式;实训课成绩根据平理论课采用笔试闭卷形式;实训课成绩根据平时实训完成情况和实训报告评定,实训成绩全部为时实训完成情况和实训报告评定,实训成绩全部为过程考核;课

4、外开放课题成绩根据课题完成情况和过程考核;课外开放课题成绩根据课题完成情况和课题论文评定;平时成绩主要根据作业、出勤率和课题论文评定;平时成绩主要根据作业、出勤率和课堂回答问题及课堂讨论情况评定。课堂回答问题及课堂讨论情况评定。成绩组成:成绩组成:理论成绩占理论成绩占40%40%,实训成绩占,实训成绩占40%40%,开,开放课题成绩占放课题成绩占10%10%,平时成绩占,平时成绩占10%10%。在总成绩中,。在总成绩中,由教师评定的成绩占由教师评定的成绩占7070,学生评定的成绩占,学生评定的成绩占3030。考试时间:考试时间:6060分钟。分钟。 内容及要求内容及要求六、教材、参考资料六、教

5、材、参考资料 1 1选用教材:选用教材:单片机原理与接口技术单片机原理与接口技术, 刘松主编,自编讲义,刘松主编,自编讲义,2008.82008.8 2 2主要参考书:主要参考书:(1 1)AT89AT89系列单片机原理与接口技术系列单片机原理与接口技术, 王幸之等编,北京航空航天大学出版社,王幸之等编,北京航空航天大学出版社,20042004(2 2)单片机原理及接口技术单片机原理及接口技术(修订版),(修订版), 李朝青编著,北航出版社,李朝青编著,北航出版社,19991999(3 3)单片机原理与接口技术单片机原理与接口技术,何宏主编,何宏主编, 国防工业出版社,国防工业出版社,2006

6、2006内容及要求内容及要求(4 4)单片机应用技能实训单片机应用技能实训,李忠国,陈刚,李忠国,陈刚编,人民邮电出版社,编,人民邮电出版社,200620063 3参考网站:参考网站:(1 1)全国大学生电子设计竞赛网:)全国大学生电子设计竞赛网:(2 2)学习单片机网:)学习单片机网:(3 3)中国单片机公共实验室网:)中国单片机公共实验室网:www.bol-www.bol-(4 4)单片机基地网:)单片机基地网:学习情景一学习情景一 单片机知识概述单片机知识概述学习情景二学习情景二 AT89S52寻址方式与指令系统寻址方式与指令系统学习情景三学习情景三 AT89S52单片机中断与定时单片机中断与定时学习情景四学习情景四 并行输入与输出并行输入与输出 学习情景五学习情景五 AT89S52串行通信串行通信学习情景六学习情景六 A/D和和D/A转换转换项目训练一项目训练一 单片机最小系统应用单片机最小系统应用项目训练二项目训练二 简易交通信号灯简易交通信号灯第项目训练三第项目训练三 门禁系统门禁系统课程内容课程内容内容及要求内容及要求电控锁电控锁读卡器读卡器卡片卡片控制器控制器

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