简易方程整理与复习

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1、简易方程整理与复习简易方程整理与复习人教新课标版五年级数学上册人教新课标版五年级数学上册教学目标：教学目标：1.通过复习，进一步掌握方程的含义和解方程通过复习，进一步掌握方程的含义和解方程的方法，能够熟练地解出方程。的方法，能够熟练地解出方程。2.通过复习，提高解决实际问题的能力。通过复习，提高解决实际问题的能力。基本训练基本训练1.1.一个数由一个数由10个百万，个百万，8个千万，个千万，10个个1组成，这个数是（组成，这个数是（ ）。）。 2.3.10.7 = 4 ( )。 3.3.甲数甲数=23235，乙数，乙数=23233，甲数和乙数的最大公约数，甲数和乙数的最大公约数是（是（ ）。最

2、小公倍数是（）。最小公倍数是（ ） 4.一一个个数数的的亿亿位位上上是是5、万万位位和和个个位位的的最最高高位位上上也也是是5，其其余余数数位位上上都都是是0，这这个个数数写写作作（ ），省省略略万万位位后后面的尾数是（面的尾数是（ ）。）。5.0. .375的的小小数数单单位位是是（ ），它它有有（ ）个个这这样样的的单单位。位。6. .6. .596596是（是（ ）循环小数，用简便方法记作（）循环小数，用简便方法记作（ ），把它保留两位小数是（），把它保留两位小数是（ ） 解下列方程。解下列方程。3x48=102 3x163=102 4x+5x=1355x2x=150 xx= x0.8x

3、6=164183思考思考：什么是方程？什么是方程的解？什么叫什么是方程？什么是方程的解？什么叫解方程？方程的解和解方程有什么区别？解方程？方程的解和解方程有什么区别？含有未知数的等式叫方程。使方程左右两边相等的未含有未知数的等式叫方程。使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解，求方程解的过程叫解方程。知数的值叫方程的解，求方程解的过程叫解方程。方程的解是一个满足方程左右两边相等的未知数的值，方程的解是一个满足方程左右两边相等的未知数的值，而解方程是求这个值的过程。而解方程是求这个值的过程。判断下列那些是方程，并求出方程的解。判断下列那些是方程，并求出方程的解。x x+=6 2x1678x=5

4、x42=783 4x5=05310143想一想：想一想：等式和方程有什么区别？等式和方程有什么区别？方程一定是等式，但等式不一定是方程。方程一定是等式，但等式不一定是方程。列方程列方程:X的的6倍与倍与31的和是的和是49。从从40 里减去里减去x的的3倍差是倍差是13。 东方小学绿化校园五年级同东方小学绿化校园五年级同学栽学栽3行杨树，每行行杨树，每行x棵，又栽了棵，又栽了15棵柳树，一共栽树棵柳树，一共栽树39棵。棵。6x+31=4940-3x=1339393x+15一个数的比这个数的一个数的比这个数的25多多10，这个数是多少？，这个数是多少？21列式列式计算并口头检查计算并口头检查解：

5、设这个数为解：设这个数为xx25=1021 x=1041 x=40思考：思考：这道题这道题还可以怎样列方程还可以怎样列方程？如果直接列式，？如果直接列式，该怎样解答？哪一该怎样解答？哪一种方法便于思考？种方法便于思考？1.解下列方程（并说出解答依据解下列方程（并说出解答依据）：）：.综合练习综合练习2.解下列等式中的未知数。解下列等式中的未知数。4+0.7x=102 =302.53x7.87=2x+4.5 4x : 5.3=1003x543.列方程或算式并计算结果列方程或算式并计算结果1）7.2与与3.8的和除以的和除以2，结果是多少？，结果是多少？2）一个数的）一个数的2倍与的和是，这个数是

6、多少？倍与的和是，这个数是多少？54583）一个数加上它的）一个数加上它的50等于等于7.5，求这个，求这个数是多少？数是多少？4）50减去它的一半，所得的差去除减去它的一半，所得的差去除5与与的和，商是多少？的和，商是多少？5）一个数的）一个数的2倍比倍比54的少的少3，求这个数，求这个数？6）6除除1.5的商，再加上的商，再加上3，再乘，再乘3，积是，积是多少？多少？316138XX思考题：思考题：（列方程）（列方程） 一个等腰三角形周长是一个等腰三角形周长是8686厘米，厘米，底是底是3838厘米，腰是多少厘米？厘米，腰是多少厘米？本课小结：本课小结： 通过本课的学习，我们应该能够根据题意通过本课的学习，我们应该能够根据题意熟练地列出方程，解出方程。利用方程来解熟练地列出方程，解出方程。利用方程来解答数学问题，能够使问题变得清晰明了，这答数学问题，能够使问题变得清晰明了，这是列算式无法替代的优点。是列算式无法替代的优点。