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1、数的顺序数的顺序R一年级下册一年级下册学习目标学习目标1.通通过过填填写写百百数数表表，了了解解100以以内内数数的的顺顺序序，构建数与数之间的关系。构建数与数之间的关系。2.通通过过观观察察、分分析析百百数数表表，探探究究100以以内内数数，培养学生探究的兴趣，发展学生的思维。培养学生探究的兴趣，发展学生的思维。学习重点学习重点掌握掌握100以内的排列顺序。以内的排列顺序。一、复习导入一、复习导入1214161820223344556677889928374664738291上节课我们学习了上节课我们学习了100以内的数，请任选几个以内的数，请任选几个数读一读写一写。数读一读写一写。你能帮助
2、这些数你能帮助这些数排好队吗？排好队吗？这这节节课课我我们们就就来来学学习习数数的的顺顺序序。看看看看它它们们排排好好队队后后会带给我们什么惊喜吧。会带给我们什么惊喜吧。二、自主探究二、自主探究按照数的顺序，在空格里填数。按照数的顺序，在空格里填数。二、自主探究二、自主探究按照数的顺序，在空格里填数。按照数的顺序，在空格里填数。二、自主探究二、自主探究按照数的顺序，在空格里填数。按照数的顺序，在空格里填数。你发现了什么？你发现了什么？十位是十位是3的一行数涂上绿色。的一行数涂上绿色。除除40以外，其他数以外，其他数的十位上都是的十位上都是3，个，个位上的数依次多位上的数依次多1。你还发现了什么
3、？你还发现了什么？横着看，第横着看，第2行的前行的前9个数十位上都是个数十位上都是1，第三行，第三行每一行（除最后一个数）每一行（除最后一个数）十位上的数相同，后一个十位上的数相同，后一个数总比前一个数多数总比前一个数多1。按照数的顺序，在空格里填数。按照数的顺序，在空格里填数。你发现了什么？你发现了什么？个位是个位是3的数涂上黄色。的数涂上黄色。这些数个位上的数相这些数个位上的数相同，下面一个数总比同，下面一个数总比上一个数多上一个数多10。你还发现了什么？你还发现了什么？竖着看，第竖着看，第1列的列的个位上都是个位上都是1，第，第2列列观察每一列数，发现排列规观察每一列数，发现排列规律与第
4、律与第3列式一样的，都是列式一样的，都是个位上的数相同，上下相邻个位上的数相同，上下相邻的两个数相差的两个数相差10。按照数的顺序，在空格里填数。按照数的顺序，在空格里填数。你还能从表中发现哪你还能从表中发现哪些有趣的排列？些有趣的排列？按照数的顺序，在空格里填数。按照数的顺序，在空格里填数。个位和十位数字相同个位和十位数字相同的数涂上红色。的数涂上红色。斜斜着着看看，从从11到到99，这这一一组组数数十十位位上上的的数数和和个个位上的数相同。位上的数相同。按照数的顺序，在空格里填数。按照数的顺序，在空格里填数。从从19到到91，这这一一组组数数十十位位上上的的数数依依次次多多1，个个位位上的
5、数依次少上的数依次少1小结每每一一行行（除除最最后后一一个个数数）十十位位上上的的数数相相同同，后一个数总比前一个数后一个数总比前一个数多多1。每每一一列列数数都都是是个个位位上上的的数数相相同同，上上下下相相邻邻的两个数的两个数相差相差10。0102小结斜斜着着看看，从从11到到99，这这一一组组数数十十位位上上的的数数和和个个位位上上的的数数相相同同；从从19到到91，这这一一组组数数十十位位上上的的数数依依次次多多1，个个位位上上的的数数依依次次少少103第第4行第行第8个数是多少？第个数是多少？第5行第行第8个数是多少？个数是多少？3848三、达标检测三、达标检测1. 猜一猜。猜一猜。
6、（1）百数表中，第）百数表中，第3行第行第5个数是（个数是（ ）。）。（2）有一个数，在百数表的第）有一个数，在百数表的第6行第行第7列，它列，它是（是（ ）。）。（3）一个数的个位和十位上的数是）一个数的个位和十位上的数是5，这个数，这个数是（是（ ）。）。（4）与）与89相邻的两个数是（相邻的两个数是（ ）和（）和（ ）。）。25575590882.填出空格中的数。填出空格中的数。四、巩固提升四、巩固提升按照例题中的表的排列，在下面的按照例题中的表的排列，在下面的空格中填上适当的数。空格中填上适当的数。283839294535444655454443536354五、课堂小结五、课堂小结数数
7、 的的 顺顺 序序六、课后作业六、课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。七、教学反思七、教学反思在在百百数数表表中中，藏藏着着许许多多有有趣趣的的数数的的排排列列。在在教教学学中中，让让学学生生从从不不同同角角度度仔仔细细观观察察，发发现现这这些些数数的的排排列列特特点点并并表表达达出出来来，同同时时根根据据百百数数表表回回答答问问题题，对对培培养养学学生生的的观观察察能能力力以以及及发发现现问问题题和和解解决决问题的能力有了很大的帮助。问题的能力有了很大的帮助。 刚才的发言，如刚才的发言，如有不当之处请多指有不当之处请多指正。谢谢大家！正。谢谢大家！24
