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1、口语交际口语交际胡锦涛爷爷和小学生在一起学习。胡锦涛爷爷和小学生在一起学习。温家宝爷爷探望四川灾区的小朋友。温家宝爷爷探望四川灾区的小朋友。 放学了，爸爸妈妈接我回家。放学了，爸爸妈妈接我回家。 病房里的师情。病房里的师情。我扶老爷爷过马路。我扶老爷爷过马路。 我们劳动，我们快乐我们劳动，我们快乐。我们都是好朋友。我们都是好朋友。 老师，您辛苦了，谢谢您！老师，您辛苦了，谢谢您！爷爷奶奶，我们帮你们过马路。爷爷奶奶，我们帮你们过马路。 叔叔，你们辛苦了，谢谢你们！叔叔，你们辛苦了，谢谢你们！ 妈妈你太累了，我帮你洗脚。妈妈你太累了，我帮你洗脚。 雨中接孩子的家长在焦急的等待。雨中接孩子的家长在
2、焦急的等待。 妈妈你淋湿了，谢谢妈妈。妈妈你淋湿了，谢谢妈妈。四年级上口语交际四年级上口语交际 口语交际要求 1.说话清楚，条理明白。 2.抓住重点，用心倾听。 3.用普通话，声音洪亮。 4.表情自然，姿态大方。 5.态度真诚，真心实意。 感谢和安慰感谢和安慰 感谢：态度真诚 安慰：真心实意心灵沟通心灵沟通 一年以后，小钱和台湾青年相遇了一年以后，小钱和台湾青年相遇了。 评价标准评价标准1.使用普通话，声音洪亮。2.语言通顺， 情节完整。3.表情自然， 礼貌大方。4.态度诚恳， 真心实意。 老师，您辛苦了，谢谢您！老师，您辛苦了，谢谢您！口语交际口语交际放学了，妈妈怎么还不来接我？放学了，妈妈
3、怎么还不来接我？ 郭晓红期中考试没有考好，她很难过。郭晓红期中考试没有考好，她很难过。真情告白真情告白我感谢我的妈妈，我感谢我的妈妈，是她赋予我生命，是她赋予我生命，在我困难的时候总会送来安在我困难的时候总会送来安 慰，慰，在我寒冷的时候则送来温暖；在我寒冷的时候则送来温暖；我感谢我的老师，我感谢我的老师，是她像蜡烛一样燃烧自己，是她像蜡烛一样燃烧自己，让我的眼睛能看到未来，让我的眼睛能看到未来，让我变得聪慧；让我变得聪慧；我感谢我的朋友，我感谢我的朋友，是你们让我在人生路途中是你们让我在人生路途中得到鼓励，让我不在孤独得到鼓励，让我不在孤独感谢你，衷心的谢谢你！感谢你，衷心的谢谢你！让我的灵魂长出了翅膀，让我的灵魂长出了翅膀，让我在梦里展翅飞翔！让我在梦里展翅飞翔！作业超市作业超市1.做一张感谢卡，送给帮助过你的人。做一张感谢卡，送给帮助过你的人。2.用你聪明的眼睛，发现需要帮助的人，献用你聪明的眼睛，发现需要帮助的人，献出你的爱。出你的爱。3.写一写，这一节课的收获和感受。写一写，这一节课的收获和感受。（在这三个作业中选择自己喜欢的一题做。）（在这三个作业中选择自己喜欢的一题做。）
