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1、流体压强与流速的关系 平定县中小学教师教育技术能力建设计划培训应用成果平定县中小学教师教育技术能力建设计划培训应用成果平定县中小学教师教育技术能力建设计划培训应用成果平定县中小学教师教育技术能力建设计划培训应用成果 平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校 郝怀庆郝怀庆省“远教工程”应用汇报创设情境 明确目标（导学） 19121912年秋天，奥林匹克号正在大海上航行，年秋天，奥林匹克号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100100米处，米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰豪克号正在向有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰豪克号正在向前疾驶，两艘船似乎在比前疾驶
2、，两艘船似乎在比 赛，彼此靠得较拢，赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方忽然，正在疾驶中的豪克号平行着驶向前方忽然，正在疾驶中的豪克号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向奥林匹克号闯去最后，豪克号纵，竟一头向奥林匹克号闯去最后，豪克号的船头撞在奥林匹克号的船舷上，撞出个大洞，的船头撞在奥林匹克号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故。酿成一件重大海难事故。2024/9/192 2平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报创设情境 明确目标（导学） 什么力量使豪克号撞上了奥林匹克号？这个什么力量使豪克号撞上了奥林匹克号？
3、这个强大的力量从何而来？带着这些疑问，让我们一强大的力量从何而来？带着这些疑问，让我们一起进入起进入流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系，相信同，相信同学们学好了这些知识后一定会揭开谜底！学们学好了这些知识后一定会揭开谜底！2024/9/193 3平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报引导探索，自学找疑（自学） 请同学们自己阅读本节课内容，回答以下内容。请同学们自己阅读本节课内容，回答以下内容。 什么是流体？什么是流体？气体压强与流速有什么关系？气体压强与流速有什么关系？ 液体压强与流速有什么关系？液体压强与流速有什么关系？ 2024/9/194 4平定县阳胜初级中
4、学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报引导探索，自学找疑（自学） 做做一一做做比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来？比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力使硬币跳起来？ 2024/9/195 5平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报多维互动，讨论质疑（互学） 实验一实验一实验所用器材实验所用器材一张薄纸条一张薄纸条实验方法实验方法平拿一张纸平拿一张纸, ,让大半张纸自由下垂让大半张纸自由下垂, ,在纸的在纸的上方沿水平面吹一口气。上方沿水平面吹一口气。吹气前现象吹气前现象吹气后现象吹气后现象可能的原因可能的原因探究探究2024/9/196 6平定县阳胜初级
5、中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报多维互动，讨论质疑（互学） 实验二实验二探究探究实验所用器材实验所用器材两张薄纸条两张薄纸条实验方法实验方法先让两张纸竖直下垂且相互平行放置，然先让两张纸竖直下垂且相互平行放置，然后用嘴从中间竖直向下吹气后用嘴从中间竖直向下吹气 吹气前现象吹气前现象吹气后现象吹气后现象可能的原因可能的原因2024/9/197 7平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报静止时静止时: :流动时流动时: :2024/9/198 8平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报2024/9/199 9平定县阳胜初级中学校平定县阳胜
6、初级中学校省“远教工程”应用汇报多维互动，讨论质疑（互学） 引导学生分析流体压强与流速的关系得出结论：引导学生分析流体压强与流速的关系得出结论：在流体中，流速越大的位置，压强越小；在流体中，流速越大的位置，压强越小； 流速越小的位置，压强越大。流速越小的位置，压强越大。2024/9/191010平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报 点拨启迪，精讲质疑（助学） 那么“奥林匹克”号惨案的原因是什么呢？两船并列航行时，两船之间的水相对船的流速大，压强小；两船外侧的水流速小，压强大，产生向内的压强差。如果你来制定水上交通规则，你认为应该加上一条：船只航行时不能并列行使。202
7、4/9/191111平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报拓展反馈，提升能力（延学） 思考思考 在火车或地铁的站台，在火车或地铁的站台，离站台边缘离站台边缘1 1米左右的地方米左右的地方标有一条安全线，人必须标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候站在安全线以外的位置候车，否则，就会出现危险。车，否则，就会出现危险。为什么？为什么？ 2024/9/191212平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报拓展反馈，提升能力（延学） 【比一比】谁是大力士？2024/9/191313平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报拓展反馈，
8、提升能力（延学） 【瞧一瞧】观察鸟的翅膀有何特点？2024/9/191414平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报拓展反馈，提升能力（延学） 【瞧一瞧】飞机起飞视频什么力量使得庞大而又沉重的飞机能够攀升到空中并保持在空中飞行呢？2024/9/191515平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报飞机机翼的形状路程远，流速大路程远，流速小压强小压强大上凸下平相同时间内飞机的升力拓展反馈，提升能力（延学）2024/9/191616平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报2024/9/191717平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学
9、校省“远教工程”应用汇报启迪与教训拓展反馈，提升能力（延学） 汽车的流线型也是上凸下平， 有什么后果？质量小的汽车，车速大的时候有点儿“发飘”请你当一回工程师，思考如何解决这个问题？2024/9/191818平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报可以给汽车加一个上平下凸的尾翼，提高汽车“抓地”的能力气流偏导器拓展反馈，提升能力（延学）2024/9/191919平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报拓展反馈，提升能力（延学）气流偏导器2024/9/192020平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报1.1.在气体和液体中，流速
10、越大的位置在气体和液体中，流速越大的位置 。2.2.飞机前进时，对机翼来说，上方空气流速飞机前进时，对机翼来说，上方空气流速 ， 压强压强 ，而下面，而下面空气流速空气流速 ，压强，压强 ， 从而形成了压强从而形成了压强 ，产生了向上的升力。，产生了向上的升力。压强越小压强越小大大小小小小大大差差2024/9/192121平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报 1.1.我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离
11、由原来的的发生，站台的安全线距离由原来的1 1m变为变为2 2m。关于列。关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是 （ ） A. .空气流速变大，压强变小空气流速变大，压强变小 B. .空气流速变大，压强变大空气流速变大，压强变大 C. .空气流速变小，压强变大空气流速变小，压强变大 D. .空气流速变小，压强变小空气流速变小，压强变小A课后练习2024/9/192222平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报 2.2.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后
12、从漏斗口向下用力吹气，并将手指移托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么乒乓球将开，如图所示，那么乒乓球将 （ ） A. .不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 B. .不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 C. .会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 D. .会下落，因为其上方气会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小体流速增大，压强变小B课后练习2024/9/192323平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应
13、用汇报 3.3.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸吸”，严重变，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ） A. .伞面被向下伞面被向下“吸吸” B. .伞上方的空气流速大于下方伞上方的空气流速大于下方 C. .伞上方的空气流速等于下方伞上方的空气流速等于下方 D. .伞上方的空气流速小于下方伞上方的空气流速小于下方B课后练习2024/9/192424平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报 4.4.如图
14、所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将注射器向两船之间的水面快速注水，两船将 （ ） A. .静止不动静止不动 B. .向中间靠拢向中间靠拢 C. .向两侧分开向两侧分开 D. .向同侧偏离向同侧偏离B课后练习2024/9/192525平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报 5.5.如图所示如图所示, ,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航形式，而不采用景。护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排并排”护航，这是因为流体流速护航，这
15、是因为流体流速大的地方大的地方 小，小，当两船高速并排行驶时，当两船高速并排行驶时，容易发生容易发生 事故。事故。压强压强相撞相撞课后练习2024/9/192626平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报 6.6.刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以是以 为参照物的；汽车行驶过程中，开了为参照物的；汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在 飘动飘动( (选选填填“车内车内”或或“车外车外”）；这是由于车外空气的流速大）；这是由于车外空气的流速大于车于车内，而使车内的气压内，而使车内
16、的气压 车外的气压而造成的（选车外的气压而造成的（选填填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）。）。汽车汽车车外车外大于大于课后练习2024/9/192727平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报 7.7.有些跑车在车尾安装了一种有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器气流偏导器”，如图所示，由于，如图所示，由于“气流偏导器气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度 （选填（选填“大或小大或小”），此时，上方空气压强比下），此时，上方空
17、气压强比下方方空气压强空气压强 （选填（选填“大或小大或小”），这样，），这样，“气流偏气流偏导导器器”受到一个向受到一个向 （选填（选填“上或下上或下”）的压力差，）的压力差，从从而使车轮抓紧地面。而使车轮抓紧地面。小小大大下下课后练习2024/9/192828平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报 8.8.某科技管内，有一个风洞实验室，一架模型飞机某科技管内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上，如图所示，当无风时，托盘测力固定在托盘测力计上，如图所示，当无风时，托盘测力计示数为计示数为1515N，当有风时，托盘测力计示数，当有风时，托盘测力计示数 15
18、15N，且风速越大，托盘测力计且风速越大，托盘测力计示数示数 。小于小于越小越小课后练习2024/9/192929平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报 9.9.小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内所示。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C点点的气体压强为的气体压强为p1 1，U形管内液面高度差如图乙所示；改形管内液面高度差如图乙所示；改变风速后，玻璃管内变风速后，玻璃管内C点的气体点的气体压强为压强为p2 2，U形管内液面高度差形管内液面高度差如图丙所示。请你根据上述实验如
19、图丙所示。请你根据上述实验现象比较现象比较p1 1与与p2 2的大小，则的大小，则p1 1 p2 2（选填（选填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”）。）。小于小于课后练习2024/9/193030平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报 10.10.足球比赛场上，有时球员踢出去的足球在空中足球比赛场上，有时球员踢出去的足球在空中划过一条弧线，这是由于足球高速旋转。如图所示为从划过一条弧线，这是由于足球高速旋转。如图所示为从球场正上方向下看的俯视图，其中球场正上方向下看的俯视图，其中v表示足球刚离开脚表示足球刚离开脚时的速度方向，足球离开脚后顺时针旋转，带动周围空时
20、的速度方向，足球离开脚后顺时针旋转，带动周围空气同方向旋转，气同方向旋转，两条弧线表示足球可能的运动轨两条弧线表示足球可能的运动轨 迹。那么，足球可能运动轨迹。那么，足球可能运动轨 迹是迹是 ，这是因为足，这是因为足 球球 侧的空气流速快，侧的空气流速快， 压强压强 。右右小小课后练习2024/9/193131平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报课后练习 诗人杜甫在诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌中写到：中写到：“八月八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的，请你分析诗中包含的物理道理。物理道理。2024/9/19323
21、2平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报液体压强与流速的关系液体压强与流速的关系 这是非洲草原犬鼠洞穴的这是非洲草原犬鼠洞穴的横横截面示意图截面示意图犬鼠的洞穴犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，另一个则是隆起的土堆。这有两个出口，一个是平的，另一个则是隆起的土堆。这是为什么呢？是为什么呢？你能说出空气的流动方向吗？你能说出空气的流动方向吗？2024/9/193333平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报板书设计 第四节：流体压强与流速的关系第四节：流体压强与流速的关系一、流体：气体与液体的统称一、流体：气体与液体的统称二、流体压强与流速的关系：二、流体压强与流速的关系： 在气体和液体中，流速越大的位置压强越小；在气体和液体中，流速越大的位置压强越小； 流速较小的位置压强较大。流速较小的位置压强较大。三、应用与危害。三、应用与危害。 危害：火车的吸力危害：火车的吸力 安全线安全线 并行的两船相撞并行的两船相撞不能并列航行不能并列航行 应用：飞机的机翼应用：飞机的机翼 汽车尾翼板汽车尾翼板2024/9/193434平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校省“远教工程”应用汇报2024/9/193535平定县阳胜初级中学校平定县阳胜初级中学校
