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1、执教者执教者 王换霞王换霞我们研究了我们研究了2、5的倍数特征，那的倍数特征，那么么3的倍数有什么特征呢？大家猜的倍数有什么特征呢？大家猜想一下？想一下？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100在百数表中找出3的倍数，用“O” 圈出来，观察3的倍数特征。说
2、一说，3的倍数有哪些特征？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请你在百数表中接着圈出3的倍数，你发现了什么？3 3的倍数特征：的倍数特征： 一个数各个数位上的数字加起来和是一个数各个数位上的数字加起来和是3 3的倍数，这个数就是的倍数，这个数就是3 3的倍数的倍数3.3.选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。练一练练一练练一练练一练4.在百数表中找出9的倍数，并涂上颜色。（1）观察9的倍数，它们有什么特征？（2）这些数的排列有什么特征？与同伴说说你的想法。（3）如果左表扩充到200，并找出99后面是9的倍数的数，它们将在表中的什么位置？本节课我们主要学习了什么？你有什么收获本节课我们主要学习了什么？你有什么收获?
