七年级科学上册第二章6节

上传人:公**** 文档编号:592092847 上传时间:2024-09-19 格式:PPT 页数:39 大小:5.38MB
返回 下载 相关 举报
七年级科学上册第二章6节_第1页
第1页 / 共39页
七年级科学上册第二章6节_第2页
第2页 / 共39页
七年级科学上册第二章6节_第3页
第3页 / 共39页
七年级科学上册第二章6节_第4页
第4页 / 共39页
七年级科学上册第二章6节_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级科学上册第二章6节》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级科学上册第二章6节(39页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第2章 观察生物保护保护组织组织营养营养组织组织输导输导组织组织观察并思考:叶片中各种组织是如何分布的?观察并思考:叶片中各种组织是如何分布的?1 1、表皮、表皮2 2、真皮、真皮3 3、上皮组织、上皮组织4 4、神经组织、神经组织5 5、肌肉组织、肌肉组织6 6、结缔组织和、结缔组织和 上皮组织上皮组织生物体结构和功能的基本单位是什么生物体结构和功能的基本单位是什么?几种几种单细胞生物单细胞生物单细胞生物的特点单细胞生物的特点2.全部生命活动在一个细胞内完成。全部生命活动在一个细胞内完成。3.一般生活在水中一般生活在水中1.1.个体微小个体微小 自然界里大多数生物属于自然界里大多数生物属于多

2、细胞多细胞生物生物,构成它们身体的众多细胞并不是构成它们身体的众多细胞并不是简单地堆积在一起简单地堆积在一起,而是形成非常复杂而是形成非常复杂的结构的结构.细胞是怎样构成生物体的?细胞是怎样构成生物体的? 生物体是由一个细胞经过一生物体是由一个细胞经过一系列复杂的变化而发育成的,这个系列复杂的变化而发育成的,这个细胞细胞是是受精卵受精卵 这个细胞是经过了这个细胞是经过了 , , 逐步发育成一个复杂的生物体的。逐步发育成一个复杂的生物体的。细胞分裂细胞分裂细胞生长细胞生长细胞分化细胞分化由许多由许多形态相似形态相似,结构和功能相同结构和功能相同的的细胞,联合在一起形成的细胞群细胞,联合在一起形成

3、的细胞群组组 织织:组织的形成组织的形成:细胞分化细胞分化的结果的结果机械组织:机械组织:营养组织:营养组织:输导组织:输导组织:保护组织:保护组织:分生组织:分生组织:起支撑作用起支撑作用起营养贮存作用和进行光合作用起营养贮存作用和进行光合作用起运输作用起运输作用起保护作用起保护作用终生保持分裂能力,能产生新细胞终生保持分裂能力,能产生新细胞试一试:将植物组织与其功能相连试一试:将植物组织与其功能相连上上皮皮组组织织结结缔缔组组织织肌肌肉肉组组织织神神经经组组织织由肌由肌细胞构成,可收缩细胞构成,可收缩和舒张,产生运动。和舒张,产生运动。分布在皮肤,内脏表皮及分布在皮肤,内脏表皮及管腔内壁,

4、主要起保护作用管腔内壁,主要起保护作用分布在脑,脊髓和神经中能分布在脑,脊髓和神经中能接受刺激产生并传导兴奋。接受刺激产生并传导兴奋。细胞间隙大,细胞间质多,细胞间隙大,细胞间质多,起运输、支持等作用起运输、支持等作用讨论:讨论:在一张在一张叶片中有哪叶片中有哪些组织?叶具有什些组织?叶具有什么功能?么功能? 在在心脏的结构中心脏的结构中有哪些组织?有哪些组织?上皮组织,结缔上皮组织,结缔组织,肌肉组织,组织,肌肉组织,神经组织神经组织保护组织,输导组织,保护组织,输导组织,营养组织等营养组织等器官具有什么结构特点?器官具有什么结构特点? 由多种由多种组织组织构成、具有一构成、具有一定定功能功

5、能的结构,称为的结构,称为新新起点,新知识起点,新知识花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官被子植物的器官被子植物的器官六种器官共同组成了一个完整的被子植物。六种器官共同组成了一个完整的被子植物。学校的结构层次学校的结构层次学生学生班级班级年级年级学校学校地球地球 地月系地月系太阳系太阳系 银河系银河系宇宙宇宙宇宙的结构层次宇宙的结构层次结构层次结构层次昨天晚上昨天晚上6:05中国开始发射第一颗探月人造卫星,中国开始发射第一颗探月人造卫星,66分钟后卫星发射取得了圆满成功。分钟后卫星发射取得了圆满成功。(07年年10月月24日)日)植物的植物的结构层次结构层次从低到高

6、可排列为:从低到高可排列为: 植物个体植物个体细胞细胞分化分化 组织组织构成构成器官器官组成组成 构成人体的器官很多。请你尽可能多的构成人体的器官很多。请你尽可能多的说出这些器官的名称,看谁说的多!说出这些器官的名称,看谁说的多!眼、耳、口、鼻、咽、心脏、肺、喉、脑、眼、耳、口、鼻、咽、心脏、肺、喉、脑、骨、食道、唾液腺、血管(血液是器官吗骨、食道、唾液腺、血管(血液是器官吗?)胃、肠、肝脏、气管、肾、膀胱、子?)胃、肠、肝脏、气管、肾、膀胱、子宫宫肺肺胃胃骨骨心脏心脏肝脏肝脏人体的器官人体的器官说说说说人人体体内内有有哪哪些些与与摄摄食食、消消化化有有关关的的器器官官?这这器器官官器器官官各

7、各有有什什么么作作用用?牙齿咬,嚼并把食物磨碎牙齿咬,嚼并把食物磨碎舌头品尝不同的味道舌头品尝不同的味道唾液腺分泌唾唾液腺分泌唾液到食物里,液到食物里,并帮助吞咽并帮助吞咽食道把吞咽下来的食物食道把吞咽下来的食物向下推进胃向下推进胃肝脏分泌胆汁,帮助肝脏分泌胆汁,帮助消化,还能解毒消化,还能解毒胃可胃可把把食物变成糊状食物变成糊状并与胃腺分泌的消化并与胃腺分泌的消化液混合液混合胰腺分泌消化液胰腺分泌消化液肛门把废物肛门把废物粪便粪便排出体外排出体外小肠壁上的肠腺小肠壁上的肠腺分泌消化液,参分泌消化液,参与对食物的消化,与对食物的消化,并吸收食物中的并吸收食物中的营养物质营养物质大肠从未被消化的

8、大肠从未被消化的食物残渣中吸收水分食物残渣中吸收水分消化系统与食物的消化消化系统与食物的消化 像口,食道,唾液腺,胃,肠,肝脏像口,食道,唾液腺,胃,肠,肝脏这样这样功能相近的器官功能相近的器官按照一定顺序排列按照一定顺序排列在一起,能相互配合完成一项或多项生在一起,能相互配合完成一项或多项生理活动的结构就称为理活动的结构就称为系统系统口口咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门消消化化道道消化系统的组成消化系统的组成消化道:消化道:口腔口腔 咽咽 食道食道 胃胃 小肠小肠 大肠大肠 肛门肛门消化腺:消化腺: 唾液腺唾液腺 胃腺胃腺 肠腺肠腺 胰腺胰腺 肝脏肝脏人体的八大系统人体的八大系统o运

9、动系统运动系统o 循环系统循环系统o 消化系统消化系统o 呼吸系统呼吸系统o 神经系统神经系统o 内分泌系统内分泌系统o 泌尿系统泌尿系统o 生殖系统生殖系统 八大系统在八大系统在神经系统神经系统和和内分泌系统内分泌系统的调节的调节下形成一个整体,并能及时对环境做出反应。下形成一个整体,并能及时对环境做出反应。人体的结构层次人体的结构层次细胞细胞组织组织器官器官系统系统人体人体动物或人体的组成动物或人体的组成许多形态相似,结构、许多形态相似,结构、功能相同的功能相同的 细胞联合在细胞联合在一起形成的细胞群。一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成

10、具有一定功能的结构。起来,形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序。能的多个器官,按照一定的次序。组织组织器官器官系统系统细胞细胞动物体或人体动物体或人体体结构和功能的基本单位体结构和功能的基本单位动物体动物体或人体或人体组织组织器官器官系统系统细胞细胞动物体动物体或人体或人体动动物物或或人人体体的的结结构构层层次次细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体植植物物体体的的结结构构层层次次知识小结:知识小结:1、由多种组织构成、具有一定功能的结构,、由多种组织构成、具有一定功能的结构,称为称为 ( ) 2、 被子植物的营养器官有

11、被子植物的营养器官有,;生殖器官是生殖器官是,。3、 由由的器官按一定的顺序的器官按一定的顺序排列在一起,能相互配合完成一项或多项排列在一起,能相互配合完成一项或多项生理活动的结构就称为生理活动的结构就称为系统系统。器官器官 根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子功能相似功能相似 4、组成高等动物体的八大系统是:、组成高等动物体的八大系统是:,呼吸系,呼吸系统统,消化系统,其中起,消化系统,其中起调节作用的是调节作用的是和和。循环系统循环系统泌尿系统泌尿系统神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统生殖系统生殖系统运动系统运动系统神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统 1、试分析比较一棵桃树和一头猪试分析比

12、较一棵桃树和一头猪在身体结构层次上的相同点和不同在身体结构层次上的相同点和不同点。点。 3、所有生物体都有组织、器官、所有生物体都有组织、器官、系统吗?系统吗?2、草履虫有结构层次吗?如果、草履虫有结构层次吗?如果有,是怎么样的一个层次?有,是怎么样的一个层次?草履虫的结构层次草履虫的结构层次: 细胞、生物体细胞、生物体不一定不一定1、下列哪一项不属于器官?(、下列哪一项不属于器官?( )A 、心脏、心脏 B、脑、脑 C、肝脏、肝脏 D、血液、血液D2、下列结构属于器官的是:(、下列结构属于器官的是:( ) A、导管、导管 B、叶肉、叶肉 C、叶柄、叶柄 D、花、花D3、具有调节人体生理活动功

13、能、具有调节人体生理活动功能的系统是(的系统是( )A循环系统和消化系统循环系统和消化系统 B神经系统和泌尿系统神经系统和泌尿系统C神经系统和内分泌系统神经系统和内分泌系统 D运动系统和呼吸系统运动系统和呼吸系统C4、由根、茎、叶、花、果实和、由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的植物是指种子六大器官组成的植物是指 ( ) A、低等植物、低等植物 B、所有高等植物、所有高等植物 C、被子植物、被子植物 D、所有植物、所有植物C5、人体结构和功能的基本单位是、人体结构和功能的基本单位是 ( ) A、系统、系统 B、器官、器官 C、组织、组织 D、细胞、细胞D6.下列不属于器官的是(下列不属于

14、器官的是( )A、肝脏肝脏 B、膀胱膀胱C、皮肤皮肤 D、心肌心肌D7.构成人体的八大系统是消化系统、构成人体的八大系统是消化系统、_、呼吸系统、呼吸系统、_、神经系统、神经系统、_、运动系统、运动系统、_这八大系统是通过这八大系统是通过_和和_系统的调节下而协同工作的。系统的调节下而协同工作的。循环系统循环系统循环系统循环系统泌尿系统泌尿系统泌尿系统泌尿系统内分泌系统内分泌系统内分泌系统内分泌系统生殖系统生殖系统生殖系统生殖系统神经系统神经系统神经系统神经系统内分泌内分泌内分泌内分泌植物体植物体细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统动物体动物体2.生物体在生物体在神经系统神经系统和和内分泌系统内分泌系统的调的调节下,是一个统一的整体节下,是一个统一的整体本节小结本节小结1.细胞是怎样构成生物体的细胞是怎样构成生物体的

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号