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1、第第3737课公民的财产权课公民的财产权 基础盘点基础盘点 考点自清考点自清【考试要求】【考试要求】 考点考点1818：知道公民的合法财产及其所有权受法律保护：知道公民的合法财产及其所有权受法律保护aa 考点考点1919：学会依法维护公民的合法财产所有权：学会依法维护公民的合法财产所有权cc【考点分析】【考点分析】 本课时分两部分内容进行复习，一是了解公民的合法财产本课时分两部分内容进行复习，一是了解公民的合法财产的含义和分类，能够对占有权、使用权、收益权和处分权的案的含义和分类，能够对占有权、使用权、收益权和处分权的案例作出判断；知道法律对公民财产权所有权的保护方式。二是例作出判断；知道法律
2、对公民财产权所有权的保护方式。二是要掌握维护公民财产权所有权法律依据和维权途径，这也是重要掌握维护公民财产权所有权法律依据和维权途径，这也是重点内容。点内容。知识梳理知识梳理1. 1. 公民的合法财产及其所有权受法律保护公民的合法财产及其所有权受法律保护 (1) (1)公民的合法财产的内涵公民的合法财产的内涵 公民的合法财产：也称公民个人的私有财产。即公民在社公民的合法财产：也称公民个人的私有财产。即公民在社 会生产和生活中，通过会生产和生活中，通过劳动和合法经营劳动和合法经营所积累的财富，包所积累的财富，包 括括私人收入私人收入、储蓄储蓄、房屋房屋和其他合法财产。和其他合法财产。 财产所有权
3、是指财产所有人依法对自己的财产享有财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有占有、 使用使用、收益收益和和处分处分的权利。它包括占有权、使用权、收益的权利。它包括占有权、使用权、收益 权和处分权。权和处分权。分分类含含义举例例占有占有权财产所有人依法所有人依法对其其财产的的实际控制实际控制权小小锋的爸爸用合法收入的爸爸用合法收入买了了一幢房子一幢房子使用使用权财产所有人根据所有人根据财产的性的性能和用途加以利用，以能和用途加以利用，以满足足自己需要自己需要的的权利利小小锋的爸爸把房子装修好，的爸爸把房子装修好，一家人搬一家人搬进新房居住新房居住收益收益权财产所有人在其所有人在其经营、使、
4、使用的用的财产上上获得得经济利益经济利益的的权利利小小锋爸爸把一楼店面爸爸把一楼店面进行出行出租，每年可以收取一定的租租，每年可以收取一定的租金金处分分权财产所有人在所有人在法律允许法律允许的的范范围内，内，处理处理其其财产的的权利，即利，即财产所有人决定其所有人决定其财产命运命运的的权利利小小锋把自己的把自己的压岁钱全部捐全部捐给了灾区人民了灾区人民(2)(2)公民的合法财产所有权受法律保护公民的合法财产所有权受法律保护法律依据法律依据保保护方式方式宪法法宪法作原法作原则性性规定：公民的合法的私有定：公民的合法的私有财产不受侵犯不受侵犯刑法刑法通通过处罚有关犯罪行有关犯罪行为来来实现行政法行
5、政法规利用行政措施和行政利用行政措施和行政处罚的方法，与破坏、的方法，与破坏、侵吞公民侵吞公民财产的行的行为斗争斗争民法和物民法和物权法法通通过民事法律手段来民事法律手段来实现2. 2. 依法维护公民的合法财产所有权依法维护公民的合法财产所有权 (1) (1)协调途径协调途径 当公民的合法财产所有权受到侵害时，通过当公民的合法财产所有权受到侵害时，通过协商协商、调调 解解仍不能解决问题时，可以通过法律仍不能解决问题时，可以通过法律手段解决手段解决。 当当财产所有所有权受到侵害受到侵害时公民公民应该怎么怎么办维护公民的公民的合法合法财产所所有有权当所有当所有权归属属发生争生争议时向人民法院提起向
6、人民法院提起诉讼，请求求确确认认其所有其所有权当我当我们的的财产被他人非法占有拒被他人非法占有拒不返不返还时可向人民法院提起可向人民法院提起诉讼，请求求法院法院强令强令不法占有人不法占有人返还原物返还原物当我当我们的的财产受到不法侵害已受到不法侵害已经毁毁坏或坏或灭失失时应向人民法院提起向人民法院提起诉讼，要求，要求侵侵权人人赔偿损失赔偿损失当国家行政机关及其工作人当国家行政机关及其工作人员违法法实施没收施没收财产的行政的行政处罚，违法法对财产进行行查封、扣押、封、扣押、冻结等行政等行政强强制措施制措施时可向人民法院提起可向人民法院提起诉讼，要求，要求依法撤销裁决依法撤销裁决，或予以，或予以行
7、政赔行政赔偿偿，以，以维护自己的自己的财产所有所有权(2)(2)司法途径司法途径做一做：做一做： 公民的合法财产包括公民的合法财产包括_、_、_和和_。 公民的合法财产所有权包括包括公民的合法财产所有权包括包括_、_、_ 和和_。 答案答案: :私人收入储蓄房屋其他合法财产占有权使用权私人收入储蓄房屋其他合法财产占有权使用权收益权处分权收益权处分权想一想：想一想： 假如你的合法财产所有权受到侵害时，你应该怎么办？假如你的合法财产所有权受到侵害时，你应该怎么办？网络构建网络构建基础自测基础自测一、选择题一、选择题( (本大题共有本大题共有5 5小题，每小题小题，每小题2 2分，共分，共1010分
8、分) )1. 1. 某贫困县为建形象工程，某贫困县为建形象工程，1010天内强拆千户民房，而这些拆迁都天内强拆千户民房，而这些拆迁都是在没签订补偿协议，没对群众进行妥善安置的情况下进行的。是在没签订补偿协议，没对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的这种做法侵犯了公民的( () ) A. A. 财产继承权财产继承权 B. B. 智力成果权智力成果权 C. C. 合法的私有财产权合法的私有财产权 D. D. 生命健康权生命健康权C2. 20092. 2009底，温州商人谷岳潘捐出底，温州商人谷岳潘捐出2020万元用于扶助贫困学生。这是万元用于扶助贫困学生。这是他对自己的合法财产依法
9、行使了他对自己的合法财产依法行使了( () ) A. A. 处分权处分权 B. B. 收益权收益权 C. C. 使用权使用权 D. D. 占有权占有权3. 3. 许重宁发明了许重宁发明了“新型组合救援医用服新型组合救援医用服”获得专利后，其父母代获得专利后，其父母代表她与某服装厂协议，每卖掉一套衣服，许重宁可获得表她与某服装厂协议，每卖掉一套衣服，许重宁可获得2 24 4元元的提成。这表明，许重宁对自己的合法财产的提成。这表明，许重宁对自己的合法财产( () ) A. A. 享有收益权享有收益权 B. B. 享有使用权享有使用权 C. C. 享有占有权享有占有权 D. D. 享有处分权享有处分
10、权AA4. 4. 从财产权角度看，容容在家通过电视收看奥运会开幕式，她行从财产权角度看，容容在家通过电视收看奥运会开幕式，她行 使的是使的是( () ) A. A. 占有权占有权 B. B. 使用权使用权 C. C. 收益权收益权 D. D. 处分权处分权5. 20115. 2011年年5 5月，某青年无视交通安全法律规定，驾三菱跑车在杭月，某青年无视交通安全法律规定，驾三菱跑车在杭州闹市街头狂飙，闯进非机动车道，撞倒数量电动车，撞伤三州闹市街头狂飙，闯进非机动车道，撞倒数量电动车，撞伤三个人。该青年的行为个人。该青年的行为( () ) 侵犯了他人的人格尊严侵犯了他人的人格尊严侵犯他人的合法财
11、产所有权侵犯他人的合法财产所有权 侵犯他人的生命和健康侵犯他人的生命和健康为满足自己的需要，无视法律为满足自己的需要，无视法律 和他人的权利和他人的权利 A. B. A. B. C. D. C. D. BB二、非选择题二、非选择题 (10 (10分分) )6. 6. 方老师的方老师的“快乐成长快乐成长”信箱很受同学们的青睐。前几天，她收到一封署名为信箱很受同学们的青睐。前几天，她收到一封署名为“迷迷 路男孩路男孩”的来信。信里这样写道：的来信。信里这样写道： 一次数学考试，我忘了带计算器，同桌小刚又不借，结果考试成绩很不理一次数学考试，我忘了带计算器，同桌小刚又不借，结果考试成绩很不理想。此后
12、不知道为什么，我老是控制不住自己的情绪，多次故意砸坏小刚的学想。此后不知道为什么，我老是控制不住自己的情绪，多次故意砸坏小刚的学习用具。小刚的好友小亮知道后，将我揍了一顿，还振振有词地说：习用具。小刚的好友小亮知道后，将我揍了一顿，还振振有词地说：“看你还看你还敢不敢动小刚的东西。敢不敢动小刚的东西。” 方老师赠言：成长的道路，犯错总是难免。只要知错就改，就会不断进步。方老师赠言：成长的道路，犯错总是难免。只要知错就改，就会不断进步。愿你们一路阳光，快乐成长！愿你们一路阳光，快乐成长！ 方老师针对以上情况，组织大家讨论，请你发表意见：方老师针对以上情况，组织大家讨论，请你发表意见： (1) (
13、1)小刚的好友小亮侵犯了他人的什么权利？小刚的好友小亮侵犯了他人的什么权利？(2(2分分) ) 答案答案: :生命健康权。生命健康权。(2(2分分) ) (2)“ (2)“迷路男孩迷路男孩”多次故意砸坏同学的学习用具，侵犯了他人的什么权利？多次故意砸坏同学的学习用具，侵犯了他人的什么权利？(2(2分分) ) 答案答案: :财产所有权。财产所有权。(2(2分分) ) (3) (3)针对小亮和针对小亮和“迷路男孩迷路男孩”的行为，谈谈该怎样维护自己的合法权利？的行为，谈谈该怎样维护自己的合法权利？(6(6分分) ) 答案答案:“:“迷路男孩迷路男孩”可以打可以打“110”“110”电话报警，也可以
14、直接到附近的公安部门电话报警，也可以直接到附近的公安部门向公向公 安人员求救，或通知老师、家人、朋友向社会求救。安人员求救，或通知老师、家人、朋友向社会求救。(3(3分分) )小刚应及时把事小刚应及时把事 情真相告诉老师，通过老师的协商、调解的途径，也可以要求适当赔偿损情真相告诉老师，通过老师的协商、调解的途径，也可以要求适当赔偿损 失，来解决两人的矛盾。失，来解决两人的矛盾。(3(3分分) ) 解题指导解题指导 讲练互动讲练互动【例【例1 1】(2011(2011广东广东)2010)2010年慈善万人行活动期间，社会各界份年慈善万人行活动期间，社会各界份份慷慨解囊。某校的同学们在学校的宣传和
15、号召下，也纷纷献份慷慨解囊。某校的同学们在学校的宣传和号召下，也纷纷献上自己的爱心。该校学生捐款捐物是在行使对自己财产的上自己的爱心。该校学生捐款捐物是在行使对自己财产的( () ) A. A. 处分权处分权B. B. 使用权使用权C. C. 收益权收益权D. D. 占有权占有权分析分析: :此题主要是考查学生对财产所有权概念和四项权利的理解，此题主要是考查学生对财产所有权概念和四项权利的理解，该校学生捐款捐物是学生对自己合法财产的处理，所以选该校学生捐款捐物是学生对自己合法财产的处理，所以选A A，属，属于容易题。于容易题。答案答案:A:A【例【例2 2】(2011(2011浙江绍兴浙江绍兴
16、) )新出台的国有土地上房屋征收与补偿新出台的国有土地上房屋征收与补偿条例规定，为了公共利益的需要，征收国有土地上单位和个人条例规定，为了公共利益的需要，征收国有土地上单位和个人的房屋，应当对被征收房屋所有权人给予公平补偿。这样做是为的房屋，应当对被征收房屋所有权人给予公平补偿。这样做是为了了( () ) 发挥国有经济的主导作用发挥国有经济的主导作用 维护社会的公平正义维护社会的公平正义 保护公民的合法财产所有权保护公民的合法财产所有权 依法规范征地拆迁工作依法规范征地拆迁工作 A. A. B. B. C. C. D. D. 分析分析: :此题属于综合性的题目，包含着多个知识点的内容，除了考查
17、此题属于综合性的题目，包含着多个知识点的内容，除了考查学生对财产所有权、社会公平正义、国有经济的地位等知识外，学生对财产所有权、社会公平正义、国有经济的地位等知识外，另外还考查学生的综合分析能力。所以解这道题时，必须要把题另外还考查学生的综合分析能力。所以解这道题时，必须要把题干和题肢结合起来理解，方可做对这道题目。根据规定干和题肢结合起来理解，方可做对这道题目。根据规定“应应当对被征收房屋所有权人给予公平补偿当对被征收房屋所有权人给予公平补偿”可以说明能依法规范征可以说明能依法规范征地拆迁工作，对公民的合法财产所有权保护，维护社会的公平正地拆迁工作，对公民的合法财产所有权保护，维护社会的公平
18、正义，而不能说明义，而不能说明“发挥国有经济的主导作用发挥国有经济的主导作用”，因此选，因此选是是符合题意的。符合题意的。答案答案:D:D【例【例3 3】(2011(2011安徽安徽) )阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。 情景：情景：王某因小事与张某发生争执，一气之下将张某的摩托车砸坏。王某因小事与张某发生争执，一气之下将张某的摩托车砸坏。张某要求王某赔偿修车费用，王某拒绝。张某要求王某赔偿修车费用，王某拒绝。 (1) (1)王某侵犯张某的权利是王某侵犯张某的权利是_。(2(2分分) ) (2) (2)张某维权的正确途径有张某维权的正确途径有_。(4(4分分) )分析分析: :此题考查
19、学生对财产所有权的认识，以及如何维护财产所有权的途此题考查学生对财产所有权的认识，以及如何维护财产所有权的途径。可以根据题干径。可以根据题干( (情景情景) )的内容进行分析。因为摩托车是属于张某个的内容进行分析。因为摩托车是属于张某个人私有财产，是受法律保护的，被王某砸坏，说明张某的财产所有权人私有财产，是受法律保护的，被王某砸坏，说明张某的财产所有权被侵犯。张某维权的正确途径，被侵犯。张某维权的正确途径，“正确正确”说明是合法的，可以通过协说明是合法的，可以通过协商、调解的途径解决纠纷，如果仍不能解决问题时，可以向人民法院商、调解的途径解决纠纷，如果仍不能解决问题时，可以向人民法院提起诉讼
20、，要求侵权人赔偿损失。此题属于稍难题，学生只要仔细读提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。此题属于稍难题，学生只要仔细读题分析，基本上可以得分，但答题还需规范。题分析，基本上可以得分，但答题还需规范。答案答案:(1):(1)财产所有权财产所有权(2) (2) 通过协商、调解，仍不能解决问题时，应向通过协商、调解，仍不能解决问题时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失即学即练即学即练1. 1. 小林的童话作品老虎与老鼠荣获全国青少年文学大赛二等小林的童话作品老虎与老鼠荣获全国青少年文学大赛二等奖。小林把获得的奖。小林把获得的10001000元奖金全部捐给孤儿院，这
21、一行为体现元奖金全部捐给孤儿院，这一行为体现了小林在行使了小林在行使( () ) A. A. 著作权著作权 B. B. 荣誉权荣誉权 C. C. 财产收益权财产收益权 D. D. 财产处分权财产处分权D2. 2. 当私有财产所有权受到侵害时，正确的做法是当私有财产所有权受到侵害时，正确的做法是( () ) “ “破财免灾破财免灾”，忍一忍就过去了，忍一忍就过去了采用诉讼方式确认所有采用诉讼方式确认所有权权 采用诉讼方式要求侵权者返还原物、赔偿损失采用诉讼方式要求侵权者返还原物、赔偿损失采用诉讼采用诉讼 方式要求行政行政机关撤消违法处罚或予以行政赔偿方式要求行政行政机关撤消违法处罚或予以行政赔偿
22、 A. A. B. B. C. C. D. D. D3. 3. 【学法懂法】【学法懂法】(10(10分分) ) 运用所学法律知识，填下面表格并回答问题运用所学法律知识，填下面表格并回答问题 (1) (1)写出表格中的法律依据写出表格中的法律依据违法行法行为法律依据法律依据九年九年级学生刘某看到大学生学生刘某看到大学生“就就业难”的的现象，就象，就辍学去打工学去打工某照相某照相馆未未经初中生小初中生小红的同意，擅自将她的照片的同意，擅自将她的照片挂到橱窗里用做广告宣挂到橱窗里用做广告宣传某商某商场保安保安怀疑几个女孩子疑几个女孩子偷拿化拿化妆品而品而对其搜身其搜身某厂家未某厂家未经中学生小李的中
23、学生小李的许可，也未可，也未给他任何他任何报酬，酬，擅自将小李的擅自将小李的专利利发明投入生明投入生产答案答案: 违反了义务教育法，受教育是公民的义务；违反了义务教育法，受教育是公民的义务；侵犯他人的侵犯他人的肖像权；肖像权；侵犯他人的人格尊严和隐私权；侵犯他人的人格尊严和隐私权；侵犯他人的财产所侵犯他人的财产所有权有权(2)(2)上面表格中上面表格中小李面对厂家的这种行为，你认为他应该小李面对厂家的这种行为，你认为他应该 怎么做？怎么做？ 答案答案: :可以依法和对方进行协商，或要求有关部门进行调可以依法和对方进行协商，或要求有关部门进行调解，也可以向有关行政部门申诉，还可以向司法部门提起解
24、，也可以向有关行政部门申诉，还可以向司法部门提起法律起诉。法律起诉。跟踪训练跟踪训练 素能提升素能提升一、选择题一、选择题( (本大题共有本大题共有8 8小题，每小题小题，每小题2 2分，共分，共1616分分) )1. 1. 下列属于公民合法财产的有下列属于公民合法财产的有( () ) 钱某在一次地下施工中挖得的文物钱某在一次地下施工中挖得的文物小云放学途中拾到的小云放学途中拾到的 一千元人民币一千元人民币王某用合法收入买的一辆小轿车王某用合法收入买的一辆小轿车张某出张某出 租私房所获得的二千元租金租私房所获得的二千元租金 A. B. A. B. C. D. C. D. C2. 2. 某市进行
25、老城区改造工程，在没有和拆迁户达成补偿协议，没某市进行老城区改造工程，在没有和拆迁户达成补偿协议，没 对拆迁群众进行妥善安置的情况下，动用大型机械设备强行拆对拆迁群众进行妥善安置的情况下，动用大型机械设备强行拆 毁大量民房，这种做法侵犯了公民的毁大量民房，这种做法侵犯了公民的( () ) A. A. 财产继承权财产继承权 B. B. 私有财产权私有财产权 C. C. 智力成果权智力成果权 D. D. 生命健康权生命健康权3. 20093. 2009年入秋以来我国西南五省年入秋以来我国西南五省( (区、市区、市) )遭遇严重旱灾；遭遇严重旱灾；20102010年年 4 4月我国青海省玉树县发生月
26、我国青海省玉树县发生7.17.1级地震。中学生小赵捐出级地震。中学生小赵捐出500500元元 压岁钱寄往灾区。小赵同学的捐款行为属于公民对自己合法财压岁钱寄往灾区。小赵同学的捐款行为属于公民对自己合法财 产的产的( () ) A. A. 占有权占有权 B. B. 处分权处分权 C. C. 收益权收益权 D. D. 使用权使用权BB4. 4. 国家把保护公民的私有财产写进宪法，是因为国家把保护公民的私有财产写进宪法，是因为( () ) 公民的私有财产是国家财产的重要组成部分公民的私有财产是国家财产的重要组成部分私有财产是私有财产是 公民正常生活的保证公民正常生活的保证私有财产是公民个人赖以生存和
27、发展私有财产是公民个人赖以生存和发展 的物质基础的物质基础国家保护公民的私有财产，有助于社会稳定和国家保护公民的私有财产，有助于社会稳定和 建设建设 A. B. A. B. C. D. C. D. 5. 5. 在下列表述中，属于行使财产收益权的是在下列表述中，属于行使财产收益权的是( () ) 公民在银行的存款所得的利息公民在银行的存款所得的利息自己养的母猪生下小猪自己养的母猪生下小猪 后，将小猪卖掉后，将小猪卖掉出租书籍、报纸、光盘等出租书籍、报纸、光盘等拿父母给拿父母给 的零花钱买零食的零花钱买零食 A. B. A. B. C. D. C. D. BD6. 6. 我国宪法修正案在规定我国宪
28、法修正案在规定“公有财产神圣不可侵犯公有财产神圣不可侵犯”的同时，又的同时，又规规 定了保护私人财产的法律制度。宪法的这一规定表明定了保护私人财产的法律制度。宪法的这一规定表明( () ) A. A. 公民的合法财产受法律保护公民的合法财产受法律保护 B. B. 公有财产将逐渐转为私人财产公有财产将逐渐转为私人财产 C. C. 我国公民的所有财产受法律保护我国公民的所有财产受法律保护 D. D. 公民有保护自己私有财产的权利公民有保护自己私有财产的权利7. 7. 公安机关依法没收了张某所购买的赃车，对此认识正确的是公安机关依法没收了张某所购买的赃车，对此认识正确的是 ( () ) A. A.
29、公安机关侵犯张某的财产所有权公安机关侵犯张某的财产所有权 B. B. 张某有权购买该车，应该依法维权张某有权购买该车，应该依法维权 C. C. 该车是张某购买的，是张某的合法财产该车是张某购买的，是张某的合法财产 D. D. 公安机关依法办事，严格执法公安机关依法办事，严格执法AD8. 8. 小李购买福利彩票获得特等奖奖金小李购买福利彩票获得特等奖奖金500500万元，为了回报社会，万元，为了回报社会， 小李捐款小李捐款7070万给了市红十字基金会，他的行为是万给了市红十字基金会，他的行为是( () ) 履行了法律鼓励去做的，公民积极去做的要求履行了法律鼓励去做的，公民积极去做的要求行使了对行
30、使了对 自己财产的收益权自己财产的收益权履行了法律要求做的，公民必须去做的履行了法律要求做的，公民必须去做的 要求要求行使公民对财产的处分权行使公民对财产的处分权 A. A. B. C. B. C. D. D. D二、非选择题二、非选择题( (共共2424分分) )9. 9. 阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。(12(12分分) ) 20102010年年1010月，甲县种粮大户赵某在交完国家的公粮任务后，月，甲县种粮大户赵某在交完国家的公粮任务后，还剩还剩5 5吨余等待出售。听说毗邻甲县的乙县粮价较高，吨余等待出售。听说毗邻甲县的乙县粮价较高，1111月月2323日，日，赵某便驾驶载有赵
31、某便驾驶载有5 5吨粮食的拖拉机到乙县出售。在距离乙县吨粮食的拖拉机到乙县出售。在距离乙县5 5公公里处，被县工商局的工作人员拦住，他们以本县粮食不得处卖里处，被县工商局的工作人员拦住，他们以本县粮食不得处卖为由，将赵某车上的粮食予以没收。对此，赵某不服。为由，将赵某车上的粮食予以没收。对此，赵某不服。 (1) (1)甲县工商局作出上述处罚合理吗？为什么？甲县工商局作出上述处罚合理吗？为什么？(6(6分分) ) 答案答案: :甲县工商局作出的上述处罚不合法。甲县工商局作出的上述处罚不合法。(2(2分分) ) 因为：因为：赵某赵某所出售的所出售的5 5吨粮食在是交完国家公粮任务后剩余的，属于他个
32、人吨粮食在是交完国家公粮任务后剩余的，属于他个人所有的合法财产，他拥有对这笔财产的所有权，依法对这笔财所有的合法财产，他拥有对这笔财产的所有权，依法对这笔财产享有占有、使用，收益，处分的权利。产享有占有、使用，收益，处分的权利。我国法律明确规定我国法律明确规定保护公民合法财产的所有权。保护公民合法财产的所有权。甲县工商局作出没收赵某拉到甲县工商局作出没收赵某拉到外县出售的外县出售的5 5吨粮食的处罚侵害了赵某的财产所有权，是违法的。吨粮食的处罚侵害了赵某的财产所有权，是违法的。(4(4分分)()(写出两点即可写出两点即可) )(2)(2)结合材料，请给赵某献策，使其采取有效方式，保护自己的合结
33、合材料，请给赵某献策，使其采取有效方式，保护自己的合法权利。法权利。(6(6分分) ) 答案答案: :我国民事法律和刑事法律是保护公民合法财产及其所有权我国民事法律和刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器，国家行政机关及其工作人员在行使行政职权的过的重要武器，国家行政机关及其工作人员在行使行政职权的过程中，有可能出现行政违法现象，本案中甲县工商局没收赵某程中，有可能出现行政违法现象，本案中甲县工商局没收赵某5 5吨粮食的行为就是典型事例之一。当其违法实施没收财产等行吨粮食的行为就是典型事例之一。当其违法实施没收财产等行政处罚时，赵某可向当地人民法院提起诉讼，要依法撤销裁决；政处罚时，赵
34、某可向当地人民法院提起诉讼，要依法撤销裁决；因行政处罚给赵某造成损失的还可要求予以赔偿，以维护自己因行政处罚给赵某造成损失的还可要求予以赔偿，以维护自己的财产所有权。的财产所有权。(6(6分分)()(注意结合材料分析注意结合材料分析) )10. 10. 【关注民生维护公平】【关注民生维护公平】(12(12分分) )【背景链接】【背景链接】据了解，温州市日前有据了解，温州市日前有200200多万外来务工人员，需多万外来务工人员，需要在当地接受义务教育的外来务工人员子女达要在当地接受义务教育的外来务工人员子女达2020多万。近年来，多万。近年来，市政府高度重视外来务工人员问题，积极维护社会公平。成
35、效市政府高度重视外来务工人员问题，积极维护社会公平。成效显著。显著。“民工家庭喜事多民工家庭喜事多”正是其中的一个缩影。正是其中的一个缩影。 (1)“ (1)“儿子儿子”“”“妈妈妈妈”的什么权利分别得到了保障？的什么权利分别得到了保障？(4(4分分) ) 答案答案: :受教育权，财产所有权。受教育权，财产所有权。(4(4分分) ) (2) (2)从法律的角度看，市政府为什么要高度重视外来务工人员问从法律的角度看，市政府为什么要高度重视外来务工人员问 题？题？(8(8分分) ) 答案答案:我国公民的受教育权由法律保障，从公民个人发展来说，我国公民的受教育权由法律保障，从公民个人发展来说，受教育
36、是我国公民应该享有的一项基本权利。只有受教育，才受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己；只有受能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己；只有受教育，才能使公民更有可能获得更好的就业机会，更好地享受教育，才能使公民更有可能获得更好的就业机会，更好地享受现代文明成果。现代文明成果。(4(4分分) )公民的合法财产所有权受法律保护，公民的合法财产所有权受法律保护，财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利，财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利，“妈妈妈妈”付出劳动而具有财产的收益权。付出劳动而具有财产的收益权。(4(4分分) )
