《角的认识》PPT课件[1]

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苏教版小学数学二年级下册苏教版小学数学二年级下册沙梨乡中心小学沙梨乡中心小学 李玉娟李玉娟 角顶点边边11记作记作:读作:角读作:角 1顶点顶点边边边边一个角有一个角有( ) 个顶点(个顶点( )条边)条边一一两两( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )练习:练习:1 1、下面的图形,哪个是角?在(、下面的图形,哪个是角?在( )里)里“ ”“ ”。 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。? 角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越大,角越大。? 角的两边张口越小,角越小。角的两边张口越小,角越小。角的大小角的大小 1.与两边叉开的大小有关系,与两边叉开的大小有关系, 叉开越大,角就越大,叉开越大,角就越大, 叉开越小,角就越小;叉开越小,角就越小; 2.与边画的长度没有关系。与边画的长度没有关系。角v我是一个小小角v一个顶点两条边v想知我的大与小v要看张口不看边234561这里一共有这里一共有( )个角个角6

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