电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

安徽省阜南县三塔中学九年级化学上册《燃烧和灭火》课件 新人教版

15页
  • 卖家[上传人]:m****
  • 文档编号:592089379
  • 上传时间:2024-09-19
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:730KB
  • 安徽省阜南县三塔中学九年级化学上册《燃烧和灭火》课件 新人教版_第1页
    安徽省阜南县三塔中学九年级化学上册《燃烧和灭火》课件 新人教版_第2页
    安徽省阜南县三塔中学九年级化学上册《燃烧和灭火》课件 新人教版_第3页
    / 15 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、第七单元第七单元 课题课题1 1燃烧和灭火燃烧和灭火说课流程说课流程三、我的教学实践三、我的教学实践 一、我对教材的理解一、我对教材的理解二、我的教学构想二、我的教学构想燃烧和灭火燃烧和灭火 燃烧和灭火燃烧和灭火是研究化学变化能量章节中是研究化学变化能量章节中具体直观体现,本节内容与日常生产具体直观体现,本节内容与日常生产生活生活联系联系较多,学生已有的生活经验是学习本节内容的较多,学生已有的生活经验是学习本节内容的基础。因此,在对教学资源的选取上注重源于基础。因此,在对教学资源的选取上注重源于生活,利于教师情景创设,激发学生学习积极生活,利于教师情景创设,激发学生学习积极性,培养学生对化学的应用意识。性,培养学生对化学的应用意识。一、我对教材的理解一、我对教材的理解一、我对教材的理解一、我对教材的理解 (1 1 1 1)认识燃烧的条件和灭火原理。)认识燃烧的条件和灭火原理。)认识燃烧的条件和灭火原理。)认识燃烧的条件和灭火原理。 (2 2 2 2)知道防火和自救的常识)知道防火和自救的常识)知道防火和自救的常识)知道防火和自救的常识, , , ,培养自护自救能力。培养自护自救能力。培

      2、养自护自救能力。培养自护自救能力。 (3 3 3 3)会运用相关知识解释和解决日常生活中问题。)会运用相关知识解释和解决日常生活中问题。)会运用相关知识解释和解决日常生活中问题。)会运用相关知识解释和解决日常生活中问题。 通过活动与探究,学习对获得的事实进行分析通过活动与探究,学习对获得的事实进行分析通过活动与探究,学习对获得的事实进行分析通过活动与探究,学习对获得的事实进行分析得得得得 出结论的科学方法。出结论的科学方法。出结论的科学方法。出结论的科学方法。 、知识与技能知识与技能2、过程与方法过程与方法教学目标 考虑到学生对本节内容的熟悉感知程度,考虑到学生对本节内容的熟悉感知程度,初初中学生好奇、好动、好强的心理特点,在组织教学过中学生好奇、好动、好强的心理特点,在组织教学过程中,注重从学生的生活经验出发,让他们在熟悉的程中,注重从学生的生活经验出发,让他们在熟悉的生活情景中探索化学的奥秘。实验探究的教学模式贯生活情景中探索化学的奥秘。实验探究的教学模式贯穿于整节课。穿于整节课。二、我的教学构想二、我的教学构想教学模式:教学模式: 创设情境创设情境 自主探究自主探究 归纳总结归纳

      3、总结 联联系生活系生活 环节环节1 1:创设情境,引入新课:创设情境,引入新课1 1、请同学们谈生活中常见的燃烧事例。、请同学们谈生活中常见的燃烧事例。2 2、演示实验。教师演示纸条与裹在铁棒上的纸条、演示实验。教师演示纸条与裹在铁棒上的纸条 燃烧对比实验。课前制造悬疑,引发学生好奇燃烧对比实验。课前制造悬疑,引发学生好奇 心,引出课题。心,引出课题。三、我的教学实践三、我的教学实践三、我的教学实践三、我的教学实践 环节环节2 2:总结出燃烧的概念:总结出燃烧的概念通过让学生回顾以前学的旧知识(碳、铁、硫通过让学生回顾以前学的旧知识(碳、铁、硫等物质在氧气中的燃烧)来建构新知识,得出等物质在氧气中的燃烧)来建构新知识,得出燃烧的概念。燃烧的概念。 环节:探究燃烧的条件环节:探究燃烧的条件探究实验探究实验(1)水与酒精燃烧对比实验。)水与酒精燃烧对比实验。(2)蜡烛的正常燃烧与被烧杯罩住之后的燃)蜡烛的正常燃烧与被烧杯罩住之后的燃烧对比实验。烧对比实验。(3)小木条与小煤块燃烧的对比实验。)小木条与小煤块燃烧的对比实验。三、我的教学实践三、我的教学实践 (可燃物)可燃物) (氧气或空气)

      4、(氧气或空气) 达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)学生分组实验探究,培养学生的实验操作学生分组实验探究,培养学生的实验操作能力,收集与处理信息能力,合作与交流能力。能力,收集与处理信息能力,合作与交流能力。2、回顾课前悬疑、回顾课前悬疑“纸条与裹在铁棒上的纸条纸条与裹在铁棒上的纸条 燃烧实验燃烧实验”学生释疑。学生释疑。三、我的教学实践三、我的教学实践环节:进一步认识燃烧的条件环节:进一步认识燃烧的条件 环节环节5 5:探究灭火原理:探究灭火原理三、我的教学实践三、我的教学实践 欣赏有关欣赏有关“火火”的图片,感悟的图片,感悟“火给人类带火给人类带来文明,但用火失控即形成火灾来文明,但用火失控即形成火灾”。 生活中遇到下列情形应该怎样灭火,其原生活中遇到下列情形应该怎样灭火,其原理是什么?理是什么?1、炒菜时油、炒菜时油 锅中的油不慎着火,如何处理?锅中的油不慎着火,如何处理?为什么?为什么?2、堆放杂物的纸箱着火了,如何处理?为什么?、堆放杂物的纸箱着火了,如何处理?为什么?3、扑灭森林火灾有效方法之一是将大火蔓延线前、扑灭森林火灾有效方法之

      5、一是将大火蔓延线前的一片树木砍掉,为什么?的一片树木砍掉,为什么?三、我的教学实践三、我的教学实践 环节环节5 5:探究灭火原理:探究灭火原理隔绝氧气(或空气)隔绝氧气(或空气)使温度降低到着火点使温度降低到着火点清除或可隔离可燃物清除或可隔离可燃物 环节环节6 6:学习防火自救常识:学习防火自救常识三、我的教学实践三、我的教学实践学生趣味实验:学生趣味实验:情景设置:如遇火灾你该怎么办?情景设置:如遇火灾你该怎么办? 三、我的教学实三、我的教学实践践 环节环节7 7:小结交流、布置作业小结交流、布置作业学生谈学习本课的心得和体会。学生谈学习本课的心得和体会。 通过这节课的探究你获得了哪些知识,通过这节课的探究你获得了哪些知识,有什么新感受?有什么新感受? 根据自己住宅及周边环境的特点,设计根据自己住宅及周边环境的特点,设计预防火灾的方案(包括万一发生火灾时需预防火灾的方案(包括万一发生火灾时需采取的灭火和自救的措施)。采取的灭火和自救的措施)。课外实践活动调查课外实践活动调查 三、我的教学实三、我的教学实践践 环节环节7 7:小结交流、布置作业小结交流、布置作业学生谈学习本课的心得和体会。学生谈学习本课的心得和体会。 通过这节课的探究你获得了哪些知识,通过这节课的探究你获得了哪些知识,有什么新感受?有什么新感受? 根据自己住宅及周边环境的特点,设计根据自己住宅及周边环境的特点,设计预防火灾的方案(包括万一发生火灾时需预防火灾的方案(包括万一发生火灾时需采取的灭火和自救的措施)。采取的灭火和自救的措施)。课外实践活动调查课外实践活动调查 本节课始终坚持以本节课始终坚持以“教师为主导、教师为主导、学生为主体学生为主体”的教学基本原则,以的教学基本原则,以“情境教学、实验探究情境教学、实验探究”贯穿整个贯穿整个教学过程,体现新课改的要求。教学过程,体现新课改的要求。谢谢!谢谢!

      《安徽省阜南县三塔中学九年级化学上册《燃烧和灭火》课件 新人教版》由会员m****分享,可在线阅读,更多相关《安徽省阜南县三塔中学九年级化学上册《燃烧和灭火》课件 新人教版》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
      1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
      2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
      3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
      4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
      5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
      6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
    新上传的文档
    【6篇文】2025年“四个带头”方面生活会个人检视检查材料(含反面案例、典型案例剖析)+存在问题示例50条 2025年“四个带头”发言材料6篇 2025年专题生活会“四个带头”领导干部对照检查材料(含反面典型案例)+检视问题台账20条+意见建议6份材料 2025年“四个带头”方面生活会个人检视检查材料(含反面案例)与批评与自我批评材料(14个方面28组)6篇文 2025年“四个带头”存在的问题原因及今后努力方向个人检视检查材料(含反面案例)6篇例文 2025年“四个带头”存在的问题、原因分析、改进措施、个人检视解析材料6篇文 2025年生活会个人检视材料【违纪行为典型案例剖析】、主持词、“四个带头方面”对照个人检查材料6篇例文 2025年带头严守政治纪律和政治规矩方面等“四个带头”方面对照个人检视发言材料6篇文 【数学】整式的乘法基础过关测试卷++2024-2025学年北师大版数学七年级下册 【数学】第2课时幂的乘方教学设计2024-2025学年北师大版数学七年级下册 【语文】第20课《外国诗二首》课件+2024—2025学年统编版语文七年级下册 【地理】亚洲及欧洲第二课时气候教学设计-2024-2025学年七年级地理下学期(湘教版2024) 【数学】用坐标表示平移 教学设计++2024-2025学年人教版数学七年级下册 【语文】第5课《黄河颂》课件+2024-2025学年统编版(2024)语文七年级下册 【地理】澳大利亚 课时作业-2024-2025学年+七年级地理湘教版(2024)下册
    最新标签
    公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇 农村发展调研报告_1范文 2022年电脑说明文作文合集六篇 2022年防溺水初中生演讲稿 2021最新36岁儿童学习与发展指南心得体会 2022年新生迎新晚会策划书模板 20 xx年教育系统计划生育工作总结 英语定语讲解ppt课件 2021年4s店客服工作计划范文 2022年小学优秀作文700字四篇
     
    收藏店铺
    相关文档 更多>
    正为您匹配相似的精品文档
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.