高考化学二轮复习 专题二 物质的量及阿伏加德罗常数 ppt

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1、专题二专题二 物质的量及阿物质的量及阿伏加德罗常数伏加德罗常数要求:要求:1、认真听讲、认真听讲 2、适当做好听课笔记、适当做好听课笔记 3、及时做相应的巩固练习、及时做相应的巩固练习考纲要求1、掌握物、掌握物质的量、摩的量、摩尔、摩、摩尔质量、量、物物质的量的量浓度的含度的含义2、理解阿伏加德、理解阿伏加德罗常数的含常数的含义3、掌握物、掌握物质的量与微粒(原子、分的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之准状况下)之间的相互关系的相互关系知识体系一、物一、物质的量的量 国国际单位制位制规定的七个基本物理定的七个基本物理量之一。量之一。 它表示物它

2、表示物质含含 等微等微观粒子的多少。粒子的多少。 单位:位:摩摩尔(mol) 符号:符号:n原子、分子、原子、分子、离子、电子离子、电子为什么要为什么要引入引入?知识体系二、阿伏加德二、阿伏加德罗常数常数 1mol任何粒子含有阿伏加德任何粒子含有阿伏加德罗常常数个粒子。通常使用数个粒子。通常使用 这个近似个近似值。用。用NA表示。表示。 物物质的量(的量(n)、阿伏加德)、阿伏加德罗常常数(数(NA)、粒子数()、粒子数(N)三者的关)三者的关系:系: n = N/NA6.021023/molNA是怎样是怎样得来的得来的?知识体系三、摩三、摩尔质量量 单位物位物质的量的物的量的物质所具有的所具

3、有的质量,即每摩量,即每摩尔物物质所具有的所具有的质量,量,在数在数值上等于上等于 。 单位:位:g/mol 符号:符号:M 关系:关系: n = m/M (m表示物表示物质的的质量)量)该物质的相对质量该物质的相对质量为什么在数为什么在数值上会等于值上会等于相对质量呢相对质量呢?知识体系四、气体摩四、气体摩尔体体积 单位物位物质的量的气体所具有的体的量的气体所具有的体积 单位:位: 符号:符号:Vm 关系:关系: n = V/Vm 影响因素:影响因素:温度、温度、压强、气体分子数、气体分子数 标准状况准状况时:Vm=22.4L/molm3 或或 L为什么在为什么在数值上会数值上会相等呢相等呢

4、?知识体系五、阿伏加德五、阿伏加德罗定律定律 内容:在同温同内容:在同温同压下,相同体下,相同体积的的任何气体含有相同数目的分子。任何气体含有相同数目的分子。 推推论1:同温同:同温同压下:下: 推推论2:同温同体:同温同体积: V1/V2=N1/N2=n1/n2可用理想气可用理想气体的状态方体的状态方程记忆!程记忆!P1/P2=N1/N2=n1/n2知识体系六、物六、物质的量的量浓度度 定定义:以:以单位体位体积(1L)溶液里)溶液里所含溶所含溶质的物的物质的量的多少来表示的量的多少来表示溶液溶液组成的物理量。成的物理量。 单位:位: 符号:符号:CB 关系:关系: CB = nB/V 配制步配制步骤:mol/ L或或mol/m3配制过程中配制过程中所用的仪器所用的仪器及误差分析及误差分析 计算、称量、溶解、计算、称量、溶解、冷却、冷却、转移、转移、洗涤、定容、洗涤、定容、摇匀、保存摇匀、保存题型训练题型训练题型一、型一、 题型二、型二、P.6课后后练习:P.68 基基础训练能力能力训练

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