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1、实验优质课实验优质课安阳县辛村镇一中安阳县辛村镇一中安阳县辛村镇一中安阳县辛村镇一中李文芹李文芹李文芹李文芹3.认识氢氧化钠的腐蚀性及使用时认识氢氧化钠的腐蚀性及使用时的安全注意事项。的安全注意事项。4.培养学生的实验操作能力和探究培养学生的实验操作能力和探究实验的能力。实验的能力。2.通过实验法探究通过实验法探究氢氧化钠的化氢氧化钠的化学性质学性质。1.通过观察法、实验法得出通过观察法、实验法得出氢氧化钠氢氧化钠的物理性质的物理性质。学习目标：学习目标：自学指导：（学生看书学生看书55-5655-56页，完成下列页，完成下列问题）问题）1.氢氧化钠的物理性质有哪些？（通过观氢氧化钠的物理性质
2、有哪些？（通过观察法，实验法，从以下几方面探究回答：察法，实验法，从以下几方面探究回答：颜色、状态、是否易潮解、溶解性及溶颜色、状态、是否易潮解、溶解性及溶解时的放热、吸热情况、其水溶液的味解时的放热、吸热情况、其水溶液的味道等）。道等）。2.氢氧化钠的俗名有哪些？使用时应注意氢氧化钠的俗名有哪些？使用时应注意哪些事项？哪些事项？3.氢氧化钠的化学性质有哪些？氢氧化钠的化学性质有哪些？自学指导一：氢氧化钠的物理性质： 颜色状态是否易潮解溶解性溶解性及溶解及溶解时的热时的热量变化量变化其水溶液的味道白色白色固态易潮解易溶于水溶解时放热涩味氢氧化钠有强烈的腐蚀性俗名：苛性钠、火碱、烧碱在使用氢氧化
3、钠时必须十分小在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止皮肤、衣服被它腐蚀心，防止皮肤、衣服被它腐蚀，若沾上，应用大量水冲洗，再若沾上，应用大量水冲洗，再涂硼酸溶液。涂硼酸溶液。自学指导二：氢氧化钠的俗名有哪些氢氧化钠的俗名有哪些？使用时应注意哪些事项？使用时应注意哪些事项？自学指导三：自学指导三：氢氧化钠的化学性质氢氧化钠的化学性质1:1:与酸碱指示剂反应与酸碱指示剂反应2:2:与与非金属氧化物非金属氧化物反应反应（如右图所示：探究氢氧化（如右图所示：探究氢氧化钠与钠与COCO2 2的反应）的反应） 3:3:与酸反应（中和反应）步与酸反应（中和反应）步骤：向氢氧化钠溶液中滴骤：向氢氧化钠溶液中滴加无
4、色酚酞试液，再逐滴加无色酚酞试液，再逐滴滴加稀盐酸或稀硫酸，由滴加稀盐酸或稀硫酸，由现象得结论。现象得结论。4:4:与盐的反应与盐的反应COCO2 2气体气体气体气体NaOHNaOH溶液溶液溶液溶液加有加有加有加有无色无色无色无色酚酞酚酞酚酞酚酞试液试液试液试液的水的水的水的水化学性质化学性质1:与酸碱指示剂反应氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变蓝蓝、使无色酚酞试液变红红化学性质2：与非金属氧化物反应 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O化学性质化学性质3:与酸反应（中和反应）NaOH+HCl=NaCl+H2O
5、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O化学性质化学性质4 4：与盐的反应CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl制取不溶性碱的方法制取不溶性碱的方法氢氧化钠必须密封保存氢氧化钠是一种碱性干燥剂氢氧化钠是一种碱性干燥剂干燥范围：碱性气体干燥范围：碱性气体(NH3)中性气体中性气体(H2、O2、N2等等)注意；不能干燥酸性气体(HCl、CO2、SO2、H2S等等)当堂训练：（基础知识再现）1.1.氢氧化钠是氢氧化钠是氢氧化钠是氢氧化钠是 色体。色体。色体。色体。溶于水，溶解时放溶于水，溶解时放溶于水，溶解时放溶于水，溶解时放出
6、。出。出。出。2.2.固固固固体体体体氢氢氢氢氧氧氧氧化化化化钠钠钠钠在在在在空空空空气气气气中中中中易易易易水水水水分分分分，而而而而，所以它可以做为某些气体的所以它可以做为某些气体的所以它可以做为某些气体的所以它可以做为某些气体的 。 3.3.氢氢氢氢氧氧氧氧化化化化钠钠钠钠有有有有强强强强烈烈烈烈的的的的性性性性，所所所所以以以以它它它它又又又又叫叫叫叫、 。 白白白白 固固固固 易易易易大量热大量热大量热大量热吸收吸收吸收吸收潮解潮解潮解潮解干燥剂干燥剂干燥剂干燥剂 腐蚀腐蚀腐蚀腐蚀火碱火碱火碱火碱烧碱烧碱烧碱烧碱苛性钠苛性钠苛性钠苛性钠CA1:下列气体中，可以用氢氧化钠下列气体中，可
7、以用氢氧化钠干燥的是干燥的是(A)H2(B)SO2(C)CO2(D)HCl2:用天平称量固体氢氧化钠时，用天平称量固体氢氧化钠时，应把氢氧化钠放在应把氢氧化钠放在(A)天平的托盘上天平的托盘上(B)滤纸上滤纸上(C)小烧杯内小烧杯内(D)试管中试管中3:下列物质暴露在空气中，质量增下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是加且变质的是(A)浓硫酸浓硫酸(B)火碱火碱(C)水水(D)浓盐酸浓盐酸4:按下列要求各写一个化学方程式按下列要求各写一个化学方程式(1)NaOHCu(OH)2(2)NaOHNa2CO3(3)NaOHNaClB B5:盛有盐酸、水、氢氧化钠盛有盐酸、水、氢氧化钠的三瓶无色液体，
8、请选用的三瓶无色液体，请选用一种试剂将它们区别开一种试剂将它们区别开。你获得的知识有你获得的知识有。你的困惑是你的困惑是。你的不足是你的不足是。有待提升的是有待提升的是。（拓展探究） 为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为：A中试管内液面上升;B中气球胀大。l王强认为上述实验是可行的，其共同原理是- 。l李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是 -。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是 -。l杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入-，观察到 - 现象，从而也证明CO2与NaOH发生了反应。
