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1、03岁婴幼儿发育商测评岁婴幼儿发育商测评2021/5/231婴幼儿早期教育用于测验的时心理发育婴幼儿早期教育用于测验的时心理发育量表，所测出时发育商（量表，所测出时发育商（DQ）我们不能称）我们不能称之为智商。之为智商。2021/5/23203岁婴幼儿发育商的测评，我们所使用的儿心量表它主要时根据03岁婴幼儿身心发展特点的五大能区（大动作、精细动作、适应能力大动作、精细动作、适应能力(认认知能力知能力)、语言、社交行为、语言、社交行为）对婴幼儿的发育进行测差。其目的是为了让家长和教师能够清楚的了解宝宝再每个阶段的发展情况，最后能够达到对宝宝的针对性教育。其测差结果知代表此宝宝此阶段的其测差结果
2、知代表此宝宝此阶段的发展情况，既不代表从前更不能定论将来。发展情况，既不代表从前更不能定论将来。只做量的评价，不做质的评估。2021/5/233量表简介量表简介儿童心理发育量表 是由中国科学院心理研究所负责设计，首都儿科研究所和中国科学院心理研究所协作制定。2021/5/234儿心量表儿心量表2021/5/235测试原则：先易后难，先查动手项目先做精细、适应能力（认知）、最后做大运动测试记录，通过（O）表示通过，用（X）表示没有通过。主测月龄：与实际月龄接近的月龄为宝宝的主测月龄，测查时要从主测月开始。2021/5/236二、使用方法及测差的流程二、使用方法及测差的流程1、基础资料预约通知在正
3、式测差之前先预约家长确切的测差时间及基本资料的填写，预约表格内容可参考如下表格：03岁婴幼儿发育商测查预约表岁婴幼儿发育商测查预约表宝宝姓名：出生日期： 年 月 日出生方式：（自然生产；剖腹产）昵称：预约测查时间： 年 月 日 时 分宝宝十足月龄： 年 月 日来电时间：家长姓名：教育程度：联系方式：家庭住址：2021/5/237实际月龄的计算：实际月龄实际月龄=测查日测查日出生日出生日例：桃桃出生日期为例：桃桃出生日期为2006.11.12号，号， 测查日为测查日为2007.9.6号号 2007.9.62006.11.12=9.24(余下天数除以30得出小数点后的数字) 2021/5/238智龄换算： 智龄=项目通过月龄之和测查能区数 发育商换算： 发育商=智龄小儿实际月龄1002021/5/239测查结果在测查结果在90120之间，此幼儿的发育之间，此幼儿的发育商水平为中等即正常，商水平为中等即正常，120以上为此阶段发育商偏高，以上为此阶段发育商偏高，90以下为此阶段发育商暂时落后以下为此阶段发育商暂时落后 2021/5/2310部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！
