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1、宋宋陆陆游游1.1.自由朗读,要求读准字音,读通诗句。自由朗读,要求读准字音,读通诗句。2.2.同桌互读,注意有没有读准字音。同桌互读,注意有没有读准字音。3.3.标上标上节奏符号节奏符号,读出韵律来。,读出韵律来。游山西村游山西村 宋宋陆游陆游 莫笑莫笑/ /农家农家/腊酒浑腊酒浑/, 丰年丰年/留客留客/ /足鸡豚足鸡豚/。 山重山重/水复水复/ /疑无路疑无路/ /, 柳暗柳暗/ /花明花明/又一村又一村/。理解感悟理解感悟乡亲们又是如何招待这位远方归乡亲们又是如何招待这位远方归来的游子的呢?来的游子的呢?课文中课文中哪一句诗哪一句诗告诉了我们?告诉了我们?读着这句诗,你仿佛看到读着这句
2、诗,你仿佛看到了什么?了什么?又仿佛听见乡亲们在说些什又仿佛听见乡亲们在说些什么呢?么呢?理解感悟理解感悟理解感悟理解感悟诗人看到了怎样的画面?你诗人看到了怎样的画面?你能用自己的语言来描绘这样能用自己的语言来描绘这样的景色吗?的景色吗?形容陷入困境,似已无望,忽形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的契机,而绝处逢生,出现新的契机,增强克服困难的信心。增强克服困难的信心。理解感悟理解感悟拓展运用拓展运用1.我们走到山前,顿觉山路已尽,我们走到山前,顿觉山路已尽,忽然间,山路一转,前面又出现忽然间,山路一转,前面又出现了一个鲜花成开的村庄。这时,了一个鲜花成开的村庄。这时,我们情不自禁地吟起:我们情不自禁地吟起:“”的诗句。的诗句。山重水复疑无路,柳暗花明又一村山重水复疑无路,柳暗花明又一村拓展运用拓展运用2.2., ,这真是这真是“山重水山重水复疑无路,柳暗花明又一村复疑无路,柳暗花明又一村”哪。哪。