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1、社会经济与文化教育权利学习目标1、了解公民社会经济权利和文化教育权利的内容。2、通过案例分析加深学生对于社会经济权利和文化教育权利的理解。3、通过学习培养学生的权利意识和爱国爱党的情怀。前情回顾1、公民的政治权利和自由包括哪些内容？2、公民的人身自由包括哪些内容？社会观察一、公民享有广泛的社会经济权利一、公民享有广泛的社会经济权利 （一）财产权（一）财产权案例分析 小李用自己的合法收入买了一间铺面，装修后他小李用自己的合法收入买了一间铺面，装修后他小李用自己的合法收入买了一间铺面，装修后他小李用自己的合法收入买了一间铺面，装修后他做起服装生意，没过多久发现自己不适合做生意，做起服装生意，没过多
2、久发现自己不适合做生意，做起服装生意，没过多久发现自己不适合做生意，做起服装生意，没过多久发现自己不适合做生意，就想把铺面出租，这样既可以受到租金，又可以去就想把铺面出租，这样既可以受到租金，又可以去就想把铺面出租，这样既可以受到租金，又可以去就想把铺面出租，这样既可以受到租金，又可以去找一份适合自己的工作。于是，小李把铺面租了出找一份适合自己的工作。于是，小李把铺面租了出找一份适合自己的工作。于是，小李把铺面租了出找一份适合自己的工作。于是，小李把铺面租了出去。两年后，由于急需用钱，小李将铺面卖掉。去。两年后，由于急需用钱，小李将铺面卖掉。去。两年后，由于急需用钱，小李将铺面卖掉。去。两年后
3、，由于急需用钱，小李将铺面卖掉。思考思考思考思考：从买铺面到卖铺面，小李对自己的铺面拥有：从买铺面到卖铺面，小李对自己的铺面拥有：从买铺面到卖铺面，小李对自己的铺面拥有：从买铺面到卖铺面，小李对自己的铺面拥有哪些权利？哪些权利？哪些权利？哪些权利？1、小李买入铺面、小李买入铺面-财产财产占有占有权权2、买入铺面做服装生意、买入铺面做服装生意-财产财产使用使用权权3、租出铺面获得租金、租出铺面获得租金-财产财产收收益益权权4、卖掉铺面、卖掉铺面-财产财产处分处分权权点拨点拨点拨点拨归纳归纳1 1、财产的意义：我们生存和发展及物质、财产的意义：我们生存和发展及物质和文化生活需要满足都离不开财产。和
4、文化生活需要满足都离不开财产。2 2、法律依据：我国宪法规定，公民的、法律依据：我国宪法规定，公民的合合法法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法法方式取得财产，并依法占有占有和和使用使用，获，获得得收益收益和进行和进行处分处分。一、公民享有广泛的社会经济权利（二）劳动权、物质帮助权漫画漫画漫画中的招聘人员的行为合法吗？为什么？归纳归纳归纳归纳我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。同时实现自身价值也为国家和社会做出贡献。1）平等就业的权利；2）选择职业的权利；3）取得
5、劳动报酬的权利；4）休息休假的权利；5）获得劳动安全卫生保护的权利；6）接受职业技能培训的权利；7）享受社会保险和福利的权利；8）提请劳动争议处理的权利；9）法律规定的其他劳动权利。劳动权的内容漫画漫画漫画漫画这两幅漫画反映了公民享有什么权利？法律依据这两幅漫画反映了公民享有什么权利？法律依据这两幅漫画反映了公民享有什么权利？法律依据这两幅漫画反映了公民享有什么权利？法律依据是什么？是什么？是什么？是什么？归纳归纳归纳归纳物质帮助权我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会或者物质帮助的权利。小结小结社社会会经经济济权权利利财产权财产权占有权、使用权占有权、使用权占
6、有权、使用权占有权、使用权使用权、收益权使用权、收益权使用权、收益权使用权、收益权劳动权劳动权劳动权劳动权 （劳动既是基本权利也是基（劳动既是基本权利也是基（劳动既是基本权利也是基（劳动既是基本权利也是基本义务）本义务）本义务）本义务）物质帮助权物质帮助权物质帮助权物质帮助权文化教育权利小小刚刚拒拒绝绝辍辍学学是是在在维维护护什什么么权权利利？公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。“什么是受教育权？“漫漫画画给给我我们们什什么么启启示示？探究与分享教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基础。为了促进教育公平，我国实行普及九年义务教育制度，义务教育阶
7、段全免学杂费、免费提供教科书、制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学、学生营养改善计划等。思考：以上政策和措施说明了什么？为什么？教育的意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。归纳探究与分享国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民进行科学文化活动。和帮助公民进行科学文化活动。大漠昭君剧照（内蒙古文化事业发展呈现繁荣景象）文艺工作者送演出到基层（鄂尔多斯日报）南京举办2017创意文化产业发展工作推进会未来将打造10个特色品牌文化权利。公民的文化权利包括：科学研究的自由、文学艺术创造的自由和其他文
8、化活动的自由。归纳其他权利妇女、妇女、儿童和儿童和残疾人残疾人权利受权利受宪法和宪法和法律保法律保护护平等权宗教信仰自由课上练兵 九年级学生方鹏喜欢创作校园漫画，他最大的心愿是能让九年级学生方鹏喜欢创作校园漫画，他最大的心愿是能让 更多的人看到自己的作品。寒假时，爷爷看着孙子厚厚的更多的人看到自己的作品。寒假时，爷爷看着孙子厚厚的漫画作品，打算从自己的退休金中拿出漫画作品，打算从自己的退休金中拿出3 3万元，助方鹏实万元，助方鹏实现心愿。方鹏很开心，先征询了爸爸的意见，得到同意后，现心愿。方鹏很开心，先征询了爸爸的意见，得到同意后，便和爷爷一起去联系出版社出版漫画。开学后，方鹏将画便和爷爷一起
9、去联系出版社出版漫画。开学后，方鹏将画册送给了老师和同学，获得了大家的一致好评。对此理解册送给了老师和同学，获得了大家的一致好评。对此理解正确的是（正确的是（ ） A A方鹏继承了爷爷的方鹏继承了爷爷的3 3万元退休金万元退休金 B B漫画出版后方鹏才对其享有著作权漫画出版后方鹏才对其享有著作权C C方鹏将漫画送给同学，行使了处分权方鹏将漫画送给同学，行使了处分权 D D方鹏行使财产所有权必须征得爸爸的同意方鹏行使财产所有权必须征得爸爸的同意C嘉兴市举办嘉兴市举办“寒窗学子圆梦行动寒窗学子圆梦行动”助学仪式，资助助学仪式，资助对象为具有嘉兴市本级户籍、就读于普通高中、高对象为具有嘉兴市本级户籍
10、、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动（）校的生活困难家庭学生。这一助学行动（）A A保障了受资助学生的受教育权保障了受资助学生的受教育权B B体现了嘉兴市政府重视义务教育体现了嘉兴市政府重视义务教育C C表明了教育是社会进步的基石表明了教育是社会进步的基石D D说明了受资助是学生成长的前提说明了受资助是学生成长的前提A4、下图漫画，小女孩没有享有的权利有（ ）劳动权 教育权 平等权 人身自由权A. B. C. D.B 3 3、我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各领域。下列属于公民文化权利的是（文化等各领域。下列属于公民文
11、化权利的是（ ）A.A.领取养老保险金领取养老保险金 B.B.学书法、唱京剧学书法、唱京剧C.C.参与电价调整听证会参与电价调整听证会 D.D.依法服兵役和参加民兵组织依法服兵役和参加民兵组织B谢谢大家1.巧用名言，亮出论点。作者引用贴切的名言，巧妙地提出中心论点，言简意赅，简明易懂，便于读者把握主旨。2.古今对举，例证典型。为了让论点得以有力的凸显，文章采用古今中外的名人名言与事例作为论据，纵横捭阖，让人心服口服，不容置疑。3.句式多变，感情充沛。行文中，作者多处使用了设问句、反问句和感叹句，分别起到了不同的表达作用，字里行间洋溢着作者的立场、观点与情感，增强了语言的表现力与论证色彩和力度。4娜塔莎失望和狂喜都有所准备的焦急的面色，忽然明朗起来，露出了快乐、感激、小孩般的笑容。5对于自己的专业精通又专注几乎就是自己对生命最好的馈赠，因为不仅它能让自己得到更多机会，而且能为这世界创造更多价值，这或许就是生命意义所在。6小说中的娜塔莎是托尔斯泰笔下的一个经典形象，她出身于贵族家庭，是一个充满浪漫与幻想且多愁善感的女性。7.推行自主招生改革,扩大学校的招生自主权,有助于高校根据自己的办学定位、育人要求,选拔适合本校培养目标的学生。
