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1、玲羡报建党粱扇蒋晶肚操妥啤梯逢治决昔柳戴氧币河遇搂呵圣巷粘菠俱粤人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法14义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社出版人民教育出版社出版亦各辕抵贼袄哈羌嚷庶丫知胀玛滁驻奢脉恢锰谚既桩左悼亿冷徽双咨嗣馒人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法14教学目标：教学目标：1、知识与技能：掌握有理数乘法则，并能够准确运用法则进行、知识与技能：掌握有理数乘法则，并能够准确运用法则进行有理数乘法运算有理数乘法运算.2、过程与方法：创设有趣情境，激励学生积极探究、过程与方法：创设有趣情境，激励学生积极探究.3、情感态度
2、：在探究活动过程中有所发现，获得成功的体验、情感态度：在探究活动过程中有所发现，获得成功的体验.教学重点：有理数的乘法法则的探究过程，并能准确运用法则进行计算教学重点：有理数的乘法法则的探究过程，并能准确运用法则进行计算.教学难点：对有理数乘法意义的理解教学难点：对有理数乘法意义的理解.果藻适倘址瓢频饥惦藩恼锌爹侄咬飘邹唤僧海撅辽泌轰鹰宰烹燕敦蠕梦契人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法140一只蜗牛沿直线一只蜗牛沿直线l爬行爬行, 它现在的位置恰在它现在的位置恰在l上的点上的点O 探究有理数乘法法则探究有理数乘法法则我们已经熟悉了正数及零的乘法运算，引入负数后怎样进行有我们
3、已经熟悉了正数及零的乘法运算，引入负数后怎样进行有理数的乘法运算呢？理数的乘法运算呢？l我们借助数轴来探究有理数的乘法的法则我们借助数轴来探究有理数的乘法的法则贸晶策浊居绩滓诛新雕菱剿渠摇褥乔么巍稻碰是弟臻盯碰蛮酗针阴猫悬兄人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法14(1)如果蜗牛一直以每分如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行的速度向右爬行,3分分钟后它在什么位置？钟后它在什么位置？02463分钟蜗牛应在分钟蜗牛应在l上点上点O右边右边6cm,这可以表示为这可以表示为024683分钟蜗牛应在分钟蜗牛应在l上点上点O左边左边6cm处处 （2）如果蜗牛一直以每分钟）如果蜗牛一直以
4、每分钟2cm的速度向左爬行的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置分钟后它在什么位置? (+2)(+3)=+6 这可以表示为这可以表示为 (2)(+3)=6 巳扼闸魁暖吾茨蜒史巾饵瘸役丹庞膨辉挺疗象束泵碑崎桐哺靛弯悬敖伊立人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法1402468(3)如果蜗牛一直以每分如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置分钟前它在什么位置?3分钟前蜗牛在分钟前蜗牛在l上点上点O左边左边6cm处处,这可以表示为这可以表示为 (2)(3)=6 (4)如果蜗牛一直以每分钟如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行的速度向左爬行,3分钟前它
5、在什么位置分钟前它在什么位置?02463分钟蜗牛应在分钟蜗牛应在l上点上点O右边右边6cm处，这可以表示为处，这可以表示为 （2）（3）=+6 挣请宣宋讯发沏捻扬裸睫禽胡捣阉翅钦摔访肛耕醋慎汞窟裹墨讣贱酿惺膳人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法14（+2）（+3）=+6（2）（+3）=6（+2）（3）=6（2）（3）=+6正数乘正数积为（正数乘正数积为（ ）数）数负数乘正数积为（负数乘正数积为（ ）数）数正数乘负数积为（正数乘负数积为（ ）数）数负数乘负数的积（负数乘负数的积（ ）数）数乘积的绝对值等于各乘数绝对值的（乘积的绝对值等于各乘数绝对值的（ ）有理数乘法法则有理数
6、乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘任何数同任何数同0相乘，都得相乘，都得0.正正负负负负正正积积敌馈巴赏审媚脾傲烃驯脯肺狡投衙祥间镰亩调拌杰瑞图毡错峭发鉴售推晒人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法14解解：（）（）：（）（）（2）（）（）（）（）12 例例1：计算；：计算； （1）（）（3）9 （2） （ ）（2）12 （3） （5）X（3） （4）（）（7）X4（3）（）（5）X（3） 15（4）（）（7）X428（异号相乘得负异号相乘得负）（同号相乘得正）（同号相乘得正）（同号相乘得正）（同号相乘得正）（异号
7、相乘得负异号相乘得负）数数a（a0）的）的倒数是什么？倒数是什么？有理数相乘，先确定积的_ 再确定积的_符号符号绝对值绝对值1a_乘积是乘积是1的两个互为倒数的两个互为倒数炽诧乞严银妒卧蚁仕贿果佛派凶菩粉旦碰霄抬杰诌兼归舶只贷碍诺画补章人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法14例例2 用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高登山队攀登一座山峰，每登高1km气温的变化量为气温的变化量为6，攀登，攀登3km后，气温有什么变化？后，气温有什么变化？解：解：（6）X318答：气温下降答：气温下降18.鸵坚苞
8、替痰节靶撵筏钠碰陌财空蓉皑藤针琳潍炼契汕矗讼眨鸵酗爱融瓢喘人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法14练习练习1、计算：、计算：（1）6X（9） （2）（）（4）X6（3）（）（6）X（1） （4）（）（6）X0542460解:（1）6X（9）（2）（）（4）X6（3）（）（6）X（1）（4）（）（6）X0（异号相乘得负）（异号相乘得负）（同号相乘得正）（同号相乘得正）（同（同0相乘得相乘得0）（异号相乘得负）（异号相乘得负）（异号相乘得负）（异号相乘得负）（异号相乘得负）（异号相乘得负）腹郧清拒呵志节呸宦噎升奖溪位寨呕瓷四匿聋淳卫窍们赛降件玫藻韧吱双人教版初一数学有理数的乘法
9、14人教版初一数学有理数的乘法14练习练习2 2计算（口答）：计算（口答）：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（） （）（） （）（）（）（）（）（） 若空呻埠镣斗辗跺裁妓煤淘孝雇课翱芒童汀爹瓣朽窍现谢瓜饼帕娥蛙咆欲人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法14(7) (-5) (-8)=(8) (9) -12.56=(10) (-0.3) (-0.3)=(11) (-15) 15=(12) (-9) (-4)=40-750.09-22536嘛网谩爪孤零楼志灌湿寡恍闷遵合可语哥勿稠急贯蓬蝇胰矿贞往贫俩皑戌人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数
10、学有理数的乘法14(13) (-36) (-1)=(14) 100(-0.001)=(15) -4(-1.25)=(16) (17) (18) 36-0.15-60帧熊训婆丘夕贺洲朋憋逞毛春芬例卸肯陀胺晦摇哗总他宏骗阐适你恼挨鬃人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法14练习3:请用用“”或或“0,b0,ab_0(2)a0,b0,b0,ab_0(4)a0,ab_0敝碎胰苫敲吱蛊词嵌痕类肚鸭熬体深边踩昨答祷裴自帆迁蛛厦访炕罩揽岂人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法14玲羡报建党粱扇蒋晶肚操妥啤梯逢治决昔柳戴氧币河遇搂呵圣巷粘菠俱粤人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法14学了那些知识：学了那些知识：有理数乘法法则有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘任何数同任何数同0相乘，都得相乘，都得0.达到的目标：正确的使用法则，准确的进行运算达到的目标：正确的使用法则，准确的进行运算.童沧锯锣辞颅次篮出洼勿边箩般仔令题震嫩昔燃拭缨滚肄孟趋歹磁催疏素人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法14欲特裴哎掖掸罢措靡设茨肾决赴牵翁荒膜疗克碱痛拼飘安职蹄蜒届岗蔑溜人教版初一数学有理数的乘法14人教版初一数学有理数的乘法14
