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1、绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/教学目标o1.结合实践活动,认识体积、容积单位之间的进率,会进行体积、容积单位之间的换算。o2.在观察、操作中,发展空间观念。o3.同学们想探究问题,愿意和同伴进行合作交流;乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。 绿色圃中小学教育网http:/体积单位的认识体积单位的认识1厘米厘米(长度单位长度单位)1平方厘米平方厘米(面积单位面积单位)1立方厘米立方厘米(体积单位体积单位)一条线段一条线段一个平面一个平面是个立体图形是个立体图形(6(6个面个面) )绿色圃中小学教育网http:/常用的体积单位有:厘米厘米3、分米、分米3、米、
2、米3立方厘米、立方分米、立方米立方厘米、立方分米、立方米可记作:或或cm3、dm3、m3绿色圃中小学教育网http:/棱长为棱长为1 1厘米的正方体,体积是厘米的正方体,体积是1 1厘米厘米3 3,记作记作1cm1cm3 3。1cm1cm1cm绿色圃中小学教育网http:/1dm1dm1dm棱长为棱长为1 1分米的正方体,体积是分米的正方体,体积是1 1分米分米3 3,记作记作1dm1dm3 3。绿色圃中小学教育网http:/1米棱长为棱长为1 1米的正方体,体积是米的正方体,体积是1 1米米3 3,记作记作1m1m3 3。绿色圃中小学教育网http:/(1 1)用橡皮泥切出一些体积是)用橡皮
3、泥切出一些体积是1 1厘米厘米3 3的正方体。拼一拼,的正方体。拼一拼,2 2厘米厘米3 3、5 5厘米厘米3 3、1010厘米厘米3 3分别有多大。分别有多大。(2 2)用硬纸板做一个体积是)用硬纸板做一个体积是1 1分米分米3 3的的正方体。正方体。绿色圃中小学教育网http:/(3 3)用米尺在墙角处搭出一个)用米尺在墙角处搭出一个1 1米米3 3的的空间。空间。(4 4)4 4个同学手拉手,围出一个大约个同学手拉手,围出一个大约1 1米米3 3的空间。的空间。绿色圃中小学教育网http:/容器内盛放液体的量一般用容器内盛放液体的量一般用升升(L)、)、毫升毫升(mL)作单位。)作单位。
4、绿色圃中小学教育网http:/从里面量,棱长为从里面量,棱长为1 1分米的正方体盒子的容分米的正方体盒子的容积是积是1 1分米分米3 3,可以容纳,可以容纳1 1升的液体。升的液体。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/下列图形都是用下列图形都是用1 1厘米厘米3 3的正方体的正方体搭成的,分别求出它们的体积。搭成的,分别求出它们的体积。绿色圃中小学教育网http:/一块橡皮的体积约是8( )。一台录音机的体积约是20( )。运货集装箱的体积约是40( )。cm3dm3m3绿色圃中小学教育网http:/填上适当的单位。填上适当的单位。一个苹果的体积约是一个苹果的体积约是1
5、20120( ),),一个西瓜的体积约是一个西瓜的体积约是8 8( ),),一台冰箱的容积约是一台冰箱的容积约是150150( ),),一个火柴盒的体积约是一个火柴盒的体积约是1212( ),),一个墨水瓶的容积约是一个墨水瓶的容积约是6060( ),),一个热水瓶的容积约是一个热水瓶的容积约是2 2( )。)。cm3dm3L Lcm3mLmLL L绿色圃中小学教育网http:/购买哪种包装的酱油比较合算。购买哪种包装的酱油比较合算。绿色圃中小学教育网http:/估一估杯中有多少毫升饮料,填一填。估一估杯中有多少毫升饮料,填一填。绿色圃中小学教育网http:/ 本课小结本课小结同学们,今天你们有什么同学们,今天你们有什么收获?收获?