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1、光的反射光的反射赵湾赵湾初中初中 李清英李清英第一部分第一部分 脑海掘金脑海掘金请各小组讨论交流以下问题：请各小组讨论交流以下问题：1、光在均匀介质中是怎样传播的？、光在均匀介质中是怎样传播的？2、我们能看到太阳、发光的日光灯的原因是什么？我、我们能看到太阳、发光的日光灯的原因是什么？我们能看到本身不发光的物体，如课桌、房屋等，又是们能看到本身不发光的物体，如课桌、房屋等，又是为什么？为什么？3、同学们看到过乒乓球扔在地板上、同学们看到过乒乓球扔在地板上反弹的现象吗？请试着画出右图中反弹的现象吗？请试着画出右图中乒乓球反弹的大致方向。乒乓球反弹的大致方向。 第一部分第一部分 脑海掘金脑海掘金试
2、一试：试一试：4、将一支激光笔发出的光照射到平面镜上，用光屏接收镜面、将一支激光笔发出的光照射到平面镜上，用光屏接收镜面发射的光斑，改变入射光束照射到平面镜上的角度，观察光斑发射的光斑，改变入射光束照射到平面镜上的角度，观察光斑位置的变化，并讨论：位置的变化，并讨论：（1）、什么情况下入射光束与反射光束重合？）、什么情况下入射光束与反射光束重合？（2）、当入射光束从与反射光束重合的位置偏转一定角度时，）、当入射光束从与反射光束重合的位置偏转一定角度时，反射光束的方向怎样变化？他们可能有怎样的关系？反射光束的方向怎样变化？他们可能有怎样的关系？（3）、在斜射时，入射光束、反射光束是否在同一平面上
3、？）、在斜射时，入射光束、反射光束是否在同一平面上？ 读一读：读一读：5、阅读、阅读P73“信息快递信息快递”，小组讨论认识什么是法线，什么，小组讨论认识什么是法线，什么是入射点及入射光线、反射光线、入射角、反射角的含义。是入射点及入射光线、反射光线、入射角、反射角的含义。当光照到两种介质的分界面时，发生当光照到两种介质的分界面时，发生反射反射现象现象 入射光线入射光线入射角入射角反射光线反射光线法线法线反射角反射角光的反射光的反射第二部分第二部分 寻根探秘寻根探秘提出问题：提出问题： 光在反射时遵循什么规律？光在反射时遵循什么规律？ 设计实验：设计实验： 要探究光在反射时遵循的规律，就必须先
4、让光发生反要探究光在反射时遵循的规律，就必须先让光发生反射，并让其将光路显现出来，然后观察其空间、平面内的射，并让其将光路显现出来，然后观察其空间、平面内的位置关系，以及入射角的变化会引起反射角怎样的变化。位置关系，以及入射角的变化会引起反射角怎样的变化。 小组讨论交流以下问题：小组讨论交流以下问题：1、你准备选择什么做光源，让光照射在什么物体上发生反射来进行研、你准备选择什么做光源，让光照射在什么物体上发生反射来进行研究？究？2、当太阳光沿墙壁照射时，会看到墙壁上有一束太阳光传播的光路，、当太阳光沿墙壁照射时，会看到墙壁上有一束太阳光传播的光路，从中你有何启示来显示光入射、反射的光路？从中你
5、有何启示来显示光入射、反射的光路？3、你准备用什么方法来研究入射光线、法线、反射光线是否在同一平、你准备用什么方法来研究入射光线、法线、反射光线是否在同一平面上？面上？4、你准备怎样改变入射角，来观察反射角的变化？实验时需要用到什、你准备怎样改变入射角，来观察反射角的变化？实验时需要用到什么测量工具？还需作出那条辅助线便于观察和测量？么测量工具？还需作出那条辅助线便于观察和测量？5、小组讨论交流实验步骤及要点。、小组讨论交流实验步骤及要点。第二部分第二部分 寻根探秘寻根探秘实验探究、收集证据：实验探究、收集证据： 6、反射光线、入射光线和法线在平面内的关系是怎样的？、反射光线、入射光线和法线在
6、平面内的关系是怎样的？7、改变入射光线的方向（即入射角的大小），观察反射光、改变入射光线的方向（即入射角的大小），观察反射光线的变化，及反射角与其关系。线的变化，及反射角与其关系。实验序号序号入射角入射角反射角反射角1238、以法线为轴线，将反射光线所在平面的白色硬纸板绕法、以法线为轴线，将反射光线所在平面的白色硬纸板绕法线向后或向前旋转，在白色纸板上还能观察到反射光束吗？线向后或向前旋转，在白色纸板上还能观察到反射光束吗？归纳、得出结论：归纳、得出结论： 9、光反射时，反射光线、入射光线与法线在、光反射时，反射光线、入射光线与法线在 平平面内；反射光线和入射光线分别位于法线面内；反射光线和入
7、射光线分别位于法线 ，反射角，反射角 入射角。入射角。知识拓展：知识拓展：10、阅读课本、阅读课本P74“读一读读一读”，小组讨论交流平，小组讨论交流平面镜成像的原因是什么？面镜成像的原因是什么？ 第二部分第二部分 寻根探秘寻根探秘同一同一两侧两侧等于等于平面镜平面镜物体上一点物体上一点SOOCAAS平面镜平面镜BB议一议：议一议：1、太阳光照射到平面镜上，在墙上看到了什么？太阳光照、太阳光照射到平面镜上，在墙上看到了什么？太阳光照射到白纸上，在墙上能看到上述现象吗？射到白纸上，在墙上能看到上述现象吗？2、阅读课本、阅读课本P75“镜面反射与漫反射镜面反射与漫反射”部分内容，小组交流部分内容，
8、小组交流讨论以下问题：讨论以下问题：（1）、什么是镜面反射？什么是漫反射？）、什么是镜面反射？什么是漫反射？（2）、在暗室里，将一小平面镜平放在一张白纸上，用手）、在暗室里，将一小平面镜平放在一张白纸上，用手电筒的光正对着镜面照射，从侧面看去，镜面和白纸哪个显电筒的光正对着镜面照射，从侧面看去，镜面和白纸哪个显得亮？实验发现：镜面看起来竟是黑的，而白纸反而比镜面得亮？实验发现：镜面看起来竟是黑的，而白纸反而比镜面亮一些，这是什么缘故呢？亮一些，这是什么缘故呢？（3）、从不同方向能看到不发光物体是因为什么？漫反射）、从不同方向能看到不发光物体是因为什么？漫反射是否遵循光的反射定律？是否遵循光的反
9、射定律？ 镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射 镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射 平行光射到平面镜和白纸上平面镜白纸平行光射到平面镜上平行光射到平面镜上,反射光反射光仍然是平行的仍然是平行的,这种反射叫做这种反射叫做镜面反射镜面反射.平行光照在白纸上平行光照在白纸上,每条光都每条光都遵循光的反射定律遵循光的反射定律,但由于纸但由于纸面凹凸不平面凹凸不平,反射光就会射向反射光就会射向各个不同的方向各个不同的方向,这种反射叫这种反射叫做做漫反射漫反射.知识拓展：知识拓展： 3、阅读课本、阅读课本P75“生生活、物理、社会活、物理、社会”，小组讨论交流以下问小组讨论交流以下问题：题：（1）、什么是凸面）
10、、什么是凸面镜？什么是凹面镜？镜？什么是凹面镜？（2）、凸面镜、凹）、凸面镜、凹面镜对光各有什么作面镜对光各有什么作用？用？（3）、凸面镜、凹）、凸面镜、凹面镜在日常生活中各面镜在日常生活中各有那些应用？有那些应用？第二部分第二部分 寻根探秘寻根探秘点点燃燃奥奥运运圣圣火火装装置置拐拐弯弯处处的的反反光光镜镜凹面镜对凹面镜对光有会聚光有会聚作用作用凸面镜对凸面镜对光有发散光有发散作用作用第三部分第三部分 学以致用学以致用1、一束入射光线与反射光线垂直，则这束光线与平面镜的角度、一束入射光线与反射光线垂直，则这束光线与平面镜的角度是是 ；若入射光线垂直射向镜面，则反射角等于；若入射光线垂直射向镜
11、面，则反射角等于 。2、用久了的黑板常会因、用久了的黑板常会因“反光反光”而看不清上面的字，这是射到而看不清上面的字，这是射到黑板上的光发生了黑板上的光发生了 的缘故；我们能从不同方向看清银幕的缘故；我们能从不同方向看清银幕上的图像，是因为射到银幕上的光发生了上的图像，是因为射到银幕上的光发生了 。3、下列现象中与光的反射有关的是（、下列现象中与光的反射有关的是（ ）A阳光下物体的影子阳光下物体的影子 B用激光引导挖掘方向用激光引导挖掘方向C看到本身不发光的物体看到本身不发光的物体 D看到夜空中闪烁的北极星。看到夜空中闪烁的北极星。4、完成图、完成图221光路图（标明入射角，反射角及大小）光路图（标明入射角，反射角及大小） 450镜面反射镜面反射漫反射漫反射C第四部分第四部分 反思整理反思整理1、今天我们探究了什么、今天我们探究了什么问题？分别是用什么方问题？分别是用什么方法解决的？法解决的？2、在科学探究过程中你、在科学探究过程中你觉得较难的是什么？觉得较难的是什么？3、通过本节课的学习你、通过本节课的学习你获得了哪些知识？获得了哪些知识？4、在本节课中你最有感、在本节课中你最有感触的是什么？还有什么触的是什么？还有什么困惑？困惑？
