2022春三年级语文下册 第四单元 第19课《带雨的花》教学课件2 冀教版

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1、冀教版三年级语文下册第四单元冀教版三年级语文下册第四单元学习目标学习目标 1. 1.认识本课认识本课“谅、偷、请、躲、诱谅、偷、请、躲、诱”等生等生字,能正确、流利、有感情的朗读课文,字,能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。背诵课文。 2. 2.理解诗歌的内容,感受诗人丰富的想象,理解诗歌的内容,感受诗人丰富的想象,感受诗的美,体会诗歌所表达的思想感情。感受诗的美,体会诗歌所表达的思想感情。初读课文,整体感知。初读课文,整体感知。 同学们自由读课文,遇到不认识的字自己同学们自由读课文,遇到不认识的字自己查字典,把课文读正确、读流利。查字典,把课文读正确、读流利。学习生字学习生字 tu t

2、u qng qi yun ling du ki tu tu qng qi yun ling du ki tu tu qng qi yun ling du ki tu tu qng qi yun ling du ki 偷偷偷偷 偷偷偷偷 请请请请 求求求求 原原原原 谅谅谅谅 躲躲躲躲 开开开开 sh shu yu r y xi tngtng sh shu yu r y xi tngtng sh shu yu r y xi tngtng sh shu yu r y xi tngtng 叔叔叔叔 叔叔叔叔 诱诱诱诱 饵饵饵饵 鱼鱼鱼鱼 虾虾虾虾 疼疼疼疼 痛痛痛痛 读一读读一读尽情尽情 香甜香甜

3、偷偷偷偷 躲开躲开请求请求 原谅原谅 叔叔叔叔 诱饵诱饵 鱼虾鱼虾 疼痛疼痛 浅悟课文浅悟课文 同学们读了课文后,你们都知道同学们读了课文后,你们都知道了诗歌的哪些内容?有哪些地方了诗歌的哪些内容?有哪些地方是不明白的?是不明白的? 再读课文,边读边想:读完课文再读课文,边读边想:读完课文后,你认为后,你认为“我我”是一个怎样的孩是一个怎样的孩子?勾画有关的重点词句读一读。子?勾画有关的重点词句读一读。 想一想自己有哪些体验和诗中的想一想自己有哪些体验和诗中的“我我”是一样的,比如你有没有偷偷跑出去玩是一样的,比如你有没有偷偷跑出去玩耍的经历,玩得怎么样?开心吗?要回耍的经历,玩得怎么样?开心吗?要回家的时候你担心大人责备吗?家的时候你担心大人责备吗?课堂小结课堂小结学完这首诗歌你最想说的话是什么?学完这首诗歌你最想说的话是什么?拓展延伸拓展延伸 小练笔:回到家里,小练笔:回到家里,“我我”会挨妈妈一顿骂,会挨妈妈一顿骂,甚至一顿打吗?如果你是那位妈妈,你会甚至一顿打吗?如果你是那位妈妈,你会怎样对待孩子呢?代替妈妈给孩子写几句怎样对待孩子呢?代替妈妈给孩子写几句话吧。话吧。

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