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1、问题是开启任何一门科学的钥匙问题是开启任何一门科学的钥匙 -前苏联巴甫洛夫幸福的根源在于知识幸福的根源在于知识 -法国 左拉人生三件宝人生三件宝-谦虚、勤奋加思考谦虚、勤奋加思考 当代青年谈人生信念和信心是助你飞向目标的翅膀信念和信心是助你飞向目标的翅膀 -佚名自信是一个人迈向成功的关键。自信是一个人迈向成功的关键。 当代青年谈人生【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件目标展示目标展示知识目标知识目标 理解什么是从众、认识从众现象。理解什么是从众、认识从众现象。了解从众的积极面与消极面。了解从众的积极面与
2、消极面。能力目标能力目标 分析从众现象的存在发展过程及分析从众现象的存在发展过程及原因。原因。 情感态度和价值目标；情感态度和价值目标； 发展独立思考和自我控制能力，杜发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。绝不良嗜好，养成良好行为习惯。【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件 请同学带着这些问题快速请同学带着这些问题快速阅读课文阅读课文1、认识从众现象，总结从众的、认识从众现象，总结从众的概念。概念。2、了解从众的两重性。、了解从众的两重性。目目 标标 导导 学学【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件目目 标标 导导 学学
3、 如果在街上遇到这如果在街上遇到这样的事，你会怎样做样的事，你会怎样做？ 【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件问题：问题：1、谈谈自己做选择时的心理过程。、谈谈自己做选择时的心理过程。2、并分析自己从众的原因。、并分析自己从众的原因。 教学活动（一）教学活动（一）比线条比线条游游戏戏【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件从众现象从众现象教学活动（二）教学活动（二）【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件流行与赶时髦流行与赶时髦返 回【最新】湖南省郴州市八
4、年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件流行与赶时髦流行与赶时髦讨论：讨论：在什么情况下，我在什么情况下，我们容易产生从众心理。们容易产生从众心理。返 回【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件 列举生活中的从众现象，并列举生活中的从众现象，并解释从众的概念。解释从众的概念。 什么是从众什么是从众小组合作学习小组合作学习目目 标标 导导 学学 2 2【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件 翻叶子游戏翻叶子游戏 3 34 4个学生为一个小组，站个学生为一个小组，站在在1 1平方米左右的一块布（或者一块垫子）平方米左右的一块布（或者一块垫子）上。
5、三四个同学要互相配合（比如要相上。三四个同学要互相配合（比如要相互扶着，这样才能都抬起一只脚来），互扶着，这样才能都抬起一只脚来），只能用脚，不能用手，把这块布翻过来。只能用脚，不能用手，把这块布翻过来。在这一过程中，任何学生的脚都不能踩在这一过程中，任何学生的脚都不能踩到地面。到地面。 1、谈谈体会。 2、深入的讨论： 生活中还有哪些从众现象是有利的？返 回教学活动（三）教学活动（三）【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件 生活中除了积极的从众外，还有另外一种从众，让我们看小品表演。 讨论：你怎样看待小讨论：你怎样看待小明的行为？明的行为？ 教学活动（四）教学活动（
6、四）【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件从众的作用从众的作用 教学活动（五）教学活动（五）【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件1. 考考试试前前，很很多多同同学学在在教教室室里里紧紧张张地地复复习习功功课课。小小钟钟在在进进教教室室前前还还和和同同学学说说说说笑笑笑笑，一一进进教教室室马马上上不不笑笑了了，并并且且悄悄悄悄地地回回到到座座位位上上，开开始复习功课。始复习功课。【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件2. 街街上上，因因为为一一件件事事情情，有有两两个个人人发发生生了了争争吵吵。越越来来越越多多的的人
7、人开开始始围围观观看看热热闹闹，导导致交通堵塞。致交通堵塞。【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件3. 有一个人站在桥上很认真地有一个人站在桥上很认真地往下看。其他的人也开始看，虽往下看。其他的人也开始看，虽然大家都不知道在看什么，但是然大家都不知道在看什么，但是看的人越来越多。看的人越来越多。【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件4. 几个同学在校园外偷偷抽烟，几个同学在校园外偷偷抽烟，恰巧被小明看到。于是这几个同学恰巧被小明看到。于是这几个同学就威胁小明一起抽烟，否则就要打就威胁小明一起抽烟，否则就要打他。他被迫也加入了他们的队伍。他。他
8、被迫也加入了他们的队伍。临分手时同伴还威胁他，如果你说临分手时同伴还威胁他，如果你说出去，对你没有好处。晚上，小明出去，对你没有好处。晚上，小明无精打采地复习，困倦之极。忽然，无精打采地复习，困倦之极。忽然，他想起客厅里有烟，于是偷偷地去他想起客厅里有烟，于是偷偷地去拿了一支，刚点上，就一阵猛烈的拿了一支，刚点上，就一阵猛烈的咳嗽，爸爸闻声进来，大吃一惊，咳嗽，爸爸闻声进来，大吃一惊，小明吓坏了。小明吓坏了。【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件5. 大家都喜欢讨论电子游戏。小大家都喜欢讨论电子游戏。小真本来不玩电子游戏，但是同学真本来不玩电子游戏，但是同学天天都在讨
9、论。为了和大家有共天天都在讨论。为了和大家有共同的话题，他也开始玩电子游戏，同的话题，他也开始玩电子游戏，却一发不可收拾，整天沉迷其中。却一发不可收拾，整天沉迷其中。他和大家有了共同的话题，但是他和大家有了共同的话题，但是学习成绩却一落千丈。学习成绩却一落千丈。【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件根根据据以以上上的的情情境境，说说说说“从从众众”有有什什么么作作用用。哪哪些些作作用用是是积积极极的的？哪哪些些作作用用是是不好的？不好的？【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件课堂小结课堂小结 从众是生活中常见的现象。在某从众是生活中常见的现象
10、。在某些条件下，从众有利于保证团队意识，些条件下，从众有利于保证团队意识，提高团队的活动效率，但是盲目从众提高团队的活动效率，但是盲目从众是消极和有害的。是消极和有害的。 【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件 在我们的身边从众现象十分常见。下列在我们的身边从众现象十分常见。下列属于从众现象的是（属于从众现象的是（ ）1 1、看到别人怎样讲，自己就跟着怎样讲。、看到别人怎样讲，自己就跟着怎样讲。2 2、多数人怎么做，就跟着怎么做。、多数人怎么做，就跟着怎么做。3 3、看到大家跟我讲的不一样，就害怕自己是错、看到大家跟我讲的不一样，就害怕自己是错的，最终放弃自己的观点。
11、的，最终放弃自己的观点。4 4、慎重考虑他人的意见和建议。、慎重考虑他人的意见和建议。A、1 4 B、1 3 4 C、1 2 3 4 D、1 2 3 达达 标标 练练 习习【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件 九年级九年级2 2班学生张新将父亲给他的补班学生张新将父亲给他的补习费买香烟抽，父亲发现后问他：习费买香烟抽，父亲发现后问他：“你你是怎么开始吸烟的？是怎么开始吸烟的？”他回答：他回答：“我们我们班几个和我关系比较好的同学都在吸烟，班几个和我关系比较好的同学都在吸烟，我觉得不吸也不行，也就吸了。我觉得不吸也不行，也就吸了。”上述上述材料说明（材料说明（ ）A、
12、吸烟这种现象在中学生中很常见。、吸烟这种现象在中学生中很常见。B、吸烟是学生交往的一种方式。、吸烟是学生交往的一种方式。C、吸烟是一种生活习惯。、吸烟是一种生活习惯。D、跟着好多同学吸烟是为了从众。、跟着好多同学吸烟是为了从众。达达 标标 练练 习习【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件达达 标标 练练 习习在班级工作中，有时老师或班干在班级工作中，有时老师或班干部的意见明明有问题，当很多人表示部的意见明明有问题，当很多人表示在赞成，由于惧怕反对对自己不利，在赞成，由于惧怕反对对自己不利，只好违心地赞成。这说明只好违心地赞成。这说明 （ ）A A、大家支持班干部的工作
13、。、大家支持班干部的工作。B B、同学们爱戴老师。、同学们爱戴老师。C C、是从众的心理在作怪。、是从众的心理在作怪。D D、不这样会影响班级的发展。、不这样会影响班级的发展。【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件1 1、从众会弱化自我意识，束缚独立、从众会弱化自我意识，束缚独立思考。（思考。（ ）2 2、从众是有害的，所以我们处处标、从众是有害的，所以我们处处标新立异、哗众取宠。（新立异、哗众取宠。（ ）3 3、张搏看见同桌买了新文具盒，回、张搏看见同桌买了新文具盒，回家让爸爸给自己也买一个。（家让爸爸给自己也买一个。（ ）达达 标标 练练 习习【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件达达 标标 检检 测测中学生林佳妮，近来发现班上有中学生林佳妮，近来发现班上有许多同学把自己的头发电成了像许多同学把自己的头发电成了像“方方便面便面”似的曲曲弯弯，而且剪的长短似的曲曲弯弯，而且剪的长短不齐。星期天他去理发店，把自己的不齐。星期天他去理发店，把自己的头发也做成了这样的。头发也做成了这样的。请你列举自己身边的从众行为。请你列举自己身边的从众行为。并简单并简单 分析这种行为是正确的还是错分析这种行为是正确的还是错误的。误的。【最新】湖南省郴州市八年级政治上册从众与自主课件2 教科版 课件
