《第一单元《从生活中学习写作》 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元《从生活中学习写作》 (2)（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、从生活中学习写作从生活中学习写作写作基本要求写作基本要求头头标题标题文章主要文章主要内容内容四肢健全四肢健全语言通顺，条理清晰语言通顺，条理清晰美丽的衣服美丽的衣服语言优美语言优美人的灵魂人的灵魂文章的主旨文章的主旨从生活中学习写作从生活中学习写作一、观察生活一、观察生活敏感和好奇心敏感和好奇心自然自然校园校园家庭家庭社会社会读书读书如：如：散步散步金色花金色花积累写作素材积累写作素材向宣传栏学习向宣传栏学习vv垃圾桶上标签：垃圾桶上标签：你知道我在等吗？vv阅览室告示牌：阅览室告示牌：悄悄的来，悄悄的去vv草坪标语：草坪标语：请不要踩我，我会痛的！vv 小草在生长，请勿打扰！vv食堂告示牌：
2、食堂告示牌：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦vv某旅游胜地告示牌：某旅游胜地告示牌：vv除了你的脚印，什么也别留下； vv除了你的记忆，什么都别带走！vv公共厕所告示牌：公共厕所告示牌：来也匆匆去也冲冲学校生活学校生活v一次相持不下的拔河比赛、一次相持不下的拔河比赛、v一次扣人心弦的演讲比赛、一次扣人心弦的演讲比赛、v一次竞争激烈的就职演说、一次竞争激烈的就职演说、v一次喜出望外的获奖一次喜出望外的获奖vv同学的一名安慰同学的一名安慰v老师的一名鼓励老师的一名鼓励v朋友的一次误会朋友的一次误会vv范文：张之路的范文：张之路的羚羊木雕羚羊木雕家庭生活家庭生活v家庭趣事或家务劳动家庭趣事或家务劳动v我学会了
3、我学会了（一项家务活）（一项家务活）v第一次第一次v为妈妈过生日为妈妈过生日v帮爸爸戒烟帮爸爸戒烟v爸爸（妈妈），您累了吗爸爸（妈妈），您累了吗vv范文：莫怀戚的范文：莫怀戚的散步散步社会生活社会生活关于街头用字的建议小议荧屏错别字雅安，挺住给安倍晋三的一封信中国梦，人民的梦范文：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信自然生活自然生活v处处闻啼鸟的春：处处闻啼鸟的春：v荷花映日红的夏；荷花映日红的夏；v仙鹤排云上的秋；仙鹤排云上的秋；v梅花独自开的冬。梅花独自开的冬。v白云悠悠飘荡，鲜花吐蕊绽放，白云悠悠飘荡，鲜花吐蕊绽放，v草儿扭腰跳舞，风儿来回拂动；草儿扭腰跳舞，风儿来回拂动；v清早喷薄的晨雾
4、，清早喷薄的晨雾，v傍晚顽皮蹦跳的夕阳，傍晚顽皮蹦跳的夕阳，v晴朗夜晚眨着调皮眼睛的星星晴朗夜晚眨着调皮眼睛的星星vv范文：朱自清的范文：朱自清的春春广泛阅读，认识生活广泛阅读，认识生活v向书本学习向书本学习v熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟v叶圣陶先生说：“写作基于阅读，同学们读得好，才会写得好。”v注意v不要专看一个人的著作v“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”-鲁迅v不要专看作文书 唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹
5、瘦马，沿着很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。一条小溪漫游。 一路上，他细心观察和了解自然风物，即一路上，他细心观察和了解自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。勤奋地进行诗歌创作。 正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年传颂。他的诗篇千年传颂。 锦囊锦囊 宋代著名的诗人宋代著名的诗人梅尧臣梅尧臣，凡外出游，凡外出游玩或访亲会友时，总是随身带着一个号玩或访亲会友时，总是随身带着一个
6、号称称“诗袋诗袋”的布袋。看到什么新鲜的事的布袋。看到什么新鲜的事或或美丽的风景，有的得句，有的美丽的风景，有的得句，有的成诗，立即用笔在纸上记下，把成诗，立即用笔在纸上记下，把它投入袋中。长此以往，梅尧臣它投入袋中。长此以往，梅尧臣的诗作获得了很高的成就。的诗作获得了很高的成就。 诗袋诗袋v 元末明初的文学家元末明初的文学家陶宗仪陶宗仪，他积累资料的办法，他积累资料的办法既不是既不是“锦囊锦囊”和和“诗袋诗袋”，也不是现代的，也不是现代的“卡片卡片箱箱”，而是一只奇妙的，而是一只奇妙的“瓦罐瓦罐”。v 他曾在松江隐居过，那时，他一边参加农业劳他曾在松江隐居过，那时，他一边参加农业劳动，一边利
7、用休息时间在树阴下捋摘树叶，记录他动，一边利用休息时间在树阴下捋摘树叶，记录他的所见所闻，所思所想，然后将这些的所见所闻，所思所想，然后将这些“树叶树叶”放入放入家中的瓦罐里。日积月累，年复一年，十年竟积累家中的瓦罐里。日积月累，年复一年，十年竟积累下十几大罐。后来，他就用这些积累的资料写成了下十几大罐。后来，他就用这些积累的资料写成了一部共有三十卷的巨著一部共有三十卷的巨著南辍耕录南辍耕录。瓦罐瓦罐从生活中学习写作从生活中学习写作 同学们，最近你留心观察生活了吗？你同学们，最近你留心观察生活了吗？你发现你周围的生活有什么变化了吗？发现你周围的生活有什么变化了吗？ 你是通过怎样的方式积累素材的
8、呢？你是通过怎样的方式积累素材的呢？如何积如何积累素材？累素材？留心观留心观察生活察生活摘抄摘抄多读多读多记多记有灵感时有灵感时随身记随身记从生活中学习写作从生活中学习写作二、感受生活二、感受生活用心思考用心思考细致的观察细致的观察认真的思考认真的思考如：如：荷叶荷叶 母亲母亲不断写作，美化生活不断写作，美化生活v 罗丹说：罗丹说：“美是到处都有的，对于我们美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”v 陆游也叮嘱他的儿子说：陆游也叮嘱他的儿子说：“汝果要学诗，汝果要学诗，功夫在诗外。功夫在诗外。”v 把五彩缤纷的生活作为写作的源泉，在
9、把五彩缤纷的生活作为写作的源泉，在生活中生活中学会观察、学会积累，做生活的有心学会观察、学会积累，做生活的有心人人，把生活中自己的点点滴滴、喜怒哀乐记把生活中自己的点点滴滴、喜怒哀乐记载下来，并在写作中学会做人，持之以恒，载下来，并在写作中学会做人，持之以恒，总有一天会实现作文的回归与超越。总有一天会实现作文的回归与超越。从生活中学习写作从生活中学习写作从生活中学习写作从生活中学习写作三、写自己熟悉或感兴趣的生活三、写自己熟悉或感兴趣的生活兴趣是最好的老师。兴趣是最好的老师。一、观察秋天花草树木的变化，记录下你的观察一、观察秋天花草树木的变化，记录下你的观察和思考。和思考。二、谈谈你对新的老师
10、或新的同学或新学校的感二、谈谈你对新的老师或新的同学或新学校的感受。受。三、记叙或描写一位关心呵护你的亲人。三、记叙或描写一位关心呵护你的亲人。从生活中学习写作从生活中学习写作 我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦的同桌，他就是许宏。他今年我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦的同桌，他就是许宏。他今年11岁，来自我国的台湾。他个子比我高出十公分左右，眉毛上还长着一颗黑岁，来自我国的台湾。他个子比我高出十公分左右，眉毛上还长着一颗黑痣，显得格外老实。痣，显得格外老实。别看他老实，但是你却不知道，他十分爱讲道理。有一次，我上美术课别看他老实，但是你却不知道，他十分爱讲道理。有一次，我上美术课的那天
11、忘带了铅笔。便去和其他的同学借了一枝还没削的铅笔。当我回到座的那天忘带了铅笔。便去和其他的同学借了一枝还没削的铅笔。当我回到座位上时，一眼就看见了他桌子上有削笔刀。我就跟他说了一声后，把它拿过位上时，一眼就看见了他桌子上有削笔刀。我就跟他说了一声后，把它拿过来削笔了。不过他却没听见，他见我拿着他的削笔刀削笔，便郑重地对我说来削笔了。不过他却没听见，他见我拿着他的削笔刀削笔，便郑重地对我说:你这个人呀，真是的你这个人呀，真是的!向别人借东西也不说一声，跟小偷似的。你想想你将向别人借东西也不说一声，跟小偷似的。你想想你将来怎么办呀来怎么办呀?假如你再这样下去假如你再这样下去”听到他的唠叨，我不禁想
12、起了我爷爷，听到他的唠叨，我不禁想起了我爷爷，可是我爷爷也没这么唠叨呀可是我爷爷也没这么唠叨呀!他这个人不仅唠叨，而且还十分麻烦。特别是在上学期的一天下午上思他这个人不仅唠叨，而且还十分麻烦。特别是在上学期的一天下午上思品课的时候。那节课，老师不舒服，所以让我们自习。他就叫我把我的作业品课的时候。那节课，老师不舒服，所以让我们自习。他就叫我把我的作业给他抄。可是我不肯。因为老师曾经说过不可以给别人抄作业，这样是害了给他抄。可是我不肯。因为老师曾经说过不可以给别人抄作业，这样是害了那个人。他就愁眉苦脸地对我说那个人。他就愁眉苦脸地对我说:我很忙的，我回到家就要做饭、洗衣服等我很忙的，我回到家就要
13、做饭、洗衣服等很多家务要做呢很多家务要做呢!求求你，求求你给我抄吧求求你，求求你给我抄吧!最后，我还是没有给他。最后，我还是没有给他。这就是我的同桌这就是我的同桌许宏。怎么样许宏。怎么样?他就是这样的一个人。他就是这样的一个人。我的同桌我的同桌开门见山，概开门见山，概括同桌特点括同桌特点外貌描写外貌描写具体事例具体事例：通过一件具：通过一件具体的事例表现同桌体的事例表现同桌“十十分爱讲道理分爱讲道理”的特点的特点具体事例具体事例：通过一件：通过一件具体的事例表现同桌具体的事例表现同桌“十分麻烦十分麻烦”的特点的特点结尾照应开头，前后呼应结尾照应开头，前后呼应我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦
14、的同桌，他就是许宏。我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦的同桌，他就是许宏。他个子比我高出十公分左右，眉毛上还长着一颗黑他个子比我高出十公分左右，眉毛上还长着一颗黑痣，显得格外老实。痣，显得格外老实。十分爱讲道理十分爱讲道理十分麻烦十分麻烦这就是我的同桌这就是我的同桌许宏。怎么样许宏。怎么样?他就是这样的一个人。他就是这样的一个人。 我的妈妈我的妈妈1米米63的个子，有一张圆圆的脸，她弯弯的眉毛，如同柳叶一般；的个子，有一张圆圆的脸，她弯弯的眉毛，如同柳叶一般；又大又圆的大眼睛，深奥无比；尖尖的鼻子，表示着高傲；妈妈经常微笑，笑又大又圆的大眼睛，深奥无比；尖尖的鼻子，表示着高傲；妈妈经常微笑，
15、笑时有两个装满了糖的小酒窝。时有两个装满了糖的小酒窝。 小时候，我最爱依偎在妈妈的怀里，因为妈妈的怀抱很温暖，给人一种极为小时候，我最爱依偎在妈妈的怀里，因为妈妈的怀抱很温暖，给人一种极为舒服的感觉。有一次，妈妈正在睡觉，我左转转，右转转还是睡不着。朦胧之舒服的感觉。有一次，妈妈正在睡觉，我左转转，右转转还是睡不着。朦胧之中，我好像找到了一快让我感觉很舒服的中，我好像找到了一快让我感觉很舒服的“枕头枕头”。我连忙爬过去，一觉睡到。我连忙爬过去，一觉睡到大天亮。可醒来一看，哪有什么枕头呀，那分明是妈妈的怀抱。妈妈见我醒了，大天亮。可醒来一看，哪有什么枕头呀，那分明是妈妈的怀抱。妈妈见我醒了，还苦
16、笑着问我：这个还苦笑着问我：这个“枕头枕头”让你睡的好吗？我们母女俩又闹成了一团。让你睡的好吗？我们母女俩又闹成了一团。 长大后，妈妈不再像小时候那样宠我了，而是对我非常严格，玩的时间迅长大后，妈妈不再像小时候那样宠我了，而是对我非常严格，玩的时间迅速下降，成天就是学习学习再学习，有时考不好，妈妈也会教训我。教训后，速下降，成天就是学习学习再学习，有时考不好，妈妈也会教训我。教训后，我便会说：我便会说：妈妈，对不起，我以后一定好好学习。妈妈，对不起，我以后一定好好学习。妈妈也会说：妈妈也会说：妈妈刚才是妈妈刚才是有点急，可你只有努力学习，才能考上好大学有点急，可你只有努力学习，才能考上好大学。
17、妈妈，我知道你是为我好，。妈妈，我知道你是为我好，我也一定会努力的。我也一定会努力的。 生活中，妈妈很关心我。夏天的晚上，我好热，开着空调，但空调开久了又生活中，妈妈很关心我。夏天的晚上，我好热，开着空调，但空调开久了又对身体不好，妈妈只好打开窗户，可窗外的风远远不够，妈妈只能忍住困意，对身体不好，妈妈只好打开窗户，可窗外的风远远不够，妈妈只能忍住困意，为我暗中扇风，直到我安然入睡。晚上，进来蚊子时，妈妈就用被子把我裹好，为我暗中扇风，直到我安然入睡。晚上，进来蚊子时，妈妈就用被子把我裹好，等她打完蚊子，再把我松开一些。一次偶然的机会，我知道了夜晚的清风是妈等她打完蚊子，再把我松开一些。一次偶
18、然的机会，我知道了夜晚的清风是妈妈带给我的，夜晚的安祥也是妈妈带给我的。我对妈妈说：妈带给我的，夜晚的安祥也是妈妈带给我的。我对妈妈说：妈妈，谢谢你！妈妈，谢谢你！妈妈妈却笑了笑说：妈却笑了笑说：你是我的女儿，我为你扇风，打蚊子是应该的。你是我的女儿，我为你扇风，打蚊子是应该的。我哭了，那是我哭了，那是感动的泪水。感动的泪水。 这就是我的妈妈，怎么样呀？这就是我的妈妈，怎么样呀？我的妈妈我的妈妈（外貌描写）（外貌描写）比喻句比喻句具体事例：妈妈的具体事例：妈妈的怀抱如何温暖？怀抱如何温暖？具体事例：妈妈如具体事例：妈妈如何对我严格？何对我严格？具体事例：妈妈是怎具体事例：妈妈是怎样关心我的？样
19、关心我的？收束全文收束全文怀抱很温暖怀抱很温暖非常严格非常严格妈妈很关心我妈妈很关心我她弯弯的眉毛，如同柳叶一般她弯弯的眉毛，如同柳叶一般v一、把自己藏得很深。v 假、大、空：编故事，抄作文，空议论，大抒情。v二、不动脑筋抄材料。v构思平平：v 爱要注意方式，爱要把握尺度。v 小时候，初中时。v三、老毛病又犯了。v 口语病，啰唆病，没重点没细节病.v 语言乏味，情感空洞v一、留心生活，发现自己的敏感点。一、留心生活，发现自己的敏感点。v 正月初五，端午节一到，各家各户忙着包粽，正月初五，端午节一到，各家各户忙着包粽，煮粽，一享美味。煮粽，一享美味。v 各地的粽子不一样，形状也不一样。有方方正各
20、地的粽子不一样，形状也不一样。有方方正正的，也有像福州棱角分明的。正的，也有像福州棱角分明的。 我爸跟我说，下雨的时候别摸楼道口的灯，我爸跟我说，下雨的时候别摸楼道口的灯，会触电。其实我早就被电过了，那感觉真是太给会触电。其实我早就被电过了，那感觉真是太给劲了！可我却没有警告家人。我爸昨天很不知天劲了！可我却没有警告家人。我爸昨天很不知天高地厚地对我说，有空咱打羽毛球，高地厚地对我说，有空咱打羽毛球，11局制，局制，我让你我让你8个球！当时我打心眼里不服气，居然小个球！当时我打心眼里不服气，居然小看我，朋友们知道我的实力，我还想找个日子给看我，朋友们知道我的实力，我还想找个日子给他难堪，可是今
21、晚，我有点感触。他难堪，可是今晚，我有点感触。 二、激发情感，发现自己的兴奋点二、激发情感，发现自己的兴奋点 v 下课铃声一响，校园课间第下课铃声一响，校园课间第N届足球赛又届足球赛又开始了。说时迟那时快，对方球员善锅进了开始了。说时迟那时快，对方球员善锅进了第一个球。可是，这球让张开顿时无语第一个球。可是，这球让张开顿时无语“。球居然从自己两只如擎天柱一样的大腿之间球居然从自己两只如擎天柱一样的大腿之间溜了进去，我自告奋勇上前开球。由于，当溜了进去，我自告奋勇上前开球。由于，当时时RP不好，球出界了！轮到对方门将猥琐哥不好，球出界了！轮到对方门将猥琐哥张钧开球。这球一脚踢到了我的身上，张钧开
22、球。这球一脚踢到了我的身上，痛的我直叫娘。我大人不记小人过，饶了你痛的我直叫娘。我大人不记小人过，饶了你吧！可那球就好像和我有仇似的，又踢到了吧！可那球就好像和我有仇似的，又踢到了我的身上。我忍无可忍，大吼一声我的身上。我忍无可忍，大吼一声“抄家伙抄家伙”，举起我的那把，举起我的那把“青龙偃月刀青龙偃月刀”正要砍去，正要砍去，猥哥像箭一样冲了出去！大家异口同声猥哥像箭一样冲了出去！大家异口同声窝囊废！窝囊废！三、自我观察，发现自己的痛点。三、自我观察，发现自己的痛点。v 给妈妈过生日：纵使有千万句的对不起也没有给妈妈过生日：纵使有千万句的对不起也没有办法消除我的内疚和心疼。我和她朝夕相处的时间
23、办法消除我的内疚和心疼。我和她朝夕相处的时间究竟还剩多少，我浪费了整整究竟还剩多少，我浪费了整整1414年不懂得珍惜我总年不懂得珍惜我总是觉得对不起她。我这一辈子最对不起的就是她了，是觉得对不起她。我这一辈子最对不起的就是她了，她为我受了最大的苦我却一无所知。我之前以为我她为我受了最大的苦我却一无所知。我之前以为我什么都懂了，今晚才发现原来我什么都不懂。我还什么都懂了，今晚才发现原来我什么都不懂。我还是一无所知的小孩。是一无所知的小孩。”；v 与同学分别：陈晨昨晚打电话给我时她难得的哭与同学分别：陈晨昨晚打电话给我时她难得的哭了，哭得理由和我在七月份那次找他哭到七点半的了，哭得理由和我在七月份
24、那次找他哭到七点半的理由一模一样。同是巨蟹座我很了解不被理解的委理由一模一样。同是巨蟹座我很了解不被理解的委屈和愤怒。昨晚我一晚上因为这事儿没睡着心里不屈和愤怒。昨晚我一晚上因为这事儿没睡着心里不知道想什么反正我联想了好多又想到散伙的日子又知道想什么反正我联想了好多又想到散伙的日子又近了一天就很苦闷。只剩两天了。明晚就是散伙的近了一天就很苦闷。只剩两天了。明晚就是散伙的宴席了，时间真的过的好快。我怕我明晚会不会不宴席了，时间真的过的好快。我怕我明晚会不会不能痛快的撒手离别会不会扫兴的掉眼泪会不会像现能痛快的撒手离别会不会扫兴的掉眼泪会不会像现在这样边打字边哭起来。在这样边打字边哭起来。”爱，还
25、要会爱爱，还要会爱郭子琳郭子琳v 大概是在端午节之前。大概是在端午节之前。v 那些天，家里格外繁忙，忙着购买粽叶、那些天，家里格外繁忙，忙着购买粽叶、糯米、花生等食材，下蒸锅蒸熟。糯米、花生等食材，下蒸锅蒸熟。v 一天破晓，趁着日未上三竿，阳光未烈，一天破晓，趁着日未上三竿，阳光未烈，母亲与奶奶赶忙干起活，开始包粽子。家中母亲与奶奶赶忙干起活，开始包粽子。家中会包粽子的想必也只有母亲和奶奶了，而我会包粽子的想必也只有母亲和奶奶了，而我会在闲暇的时候搭把手，把粽子五个五个捆会在闲暇的时候搭把手，把粽子五个五个捆起来，放到盛盘中。起来，放到盛盘中。 包粽子的过程实属无聊，我们便渐渐攀谈起包粽子的过
26、程实属无聊，我们便渐渐攀谈起来。我问母亲：来。我问母亲：“妈，你小时候吃过的粽子是什妈，你小时候吃过的粽子是什么模样？么模样？”母亲说：母亲说：“小时候的家境不如现在的小时候的家境不如现在的那般富裕，粽子不可能自己包，要只去集市上买那般富裕，粽子不可能自己包，要只去集市上买一两个尝尝便已不错了。一两个尝尝便已不错了。”母亲开始侃侃道来。母亲开始侃侃道来。 母亲有个妹妹，我唤她小姨。可能是那时小母亲有个妹妹，我唤她小姨。可能是那时小姨的功课好，所以外祖父每逢端午，总是给她卖姨的功课好，所以外祖父每逢端午，总是给她卖粽子，却忽略了母亲。外祖母是疼爱母亲的，她粽子，却忽略了母亲。外祖母是疼爱母亲的，
27、她实在是看不下去，自个儿掏钱买了一个大粽子送实在是看不下去，自个儿掏钱买了一个大粽子送给母亲。母亲接下去说，当她剥开粽叶，浓浓的给母亲。母亲接下去说，当她剥开粽叶，浓浓的香气令她十分难忘，粽子上腾腾的热气依旧萦绕香气令她十分难忘，粽子上腾腾的热气依旧萦绕在她心上。于是乎，久而久之，外祖母已习惯每在她心上。于是乎，久而久之，外祖母已习惯每逢端午给给母亲一个热腾腾的粽子，自己却只味逢端午给给母亲一个热腾腾的粽子，自己却只味未尝。母亲津津乐道着，我细细聆听着未尝。母亲津津乐道着，我细细聆听着 端午节前几天，粽子已全部成形，母亲端午节前几天，粽子已全部成形，母亲决定带些粽子回外祖母家里，要我同她一起决
28、定带些粽子回外祖母家里，要我同她一起去，我应允了。祖母的家里已不像当年母亲去，我应允了。祖母的家里已不像当年母亲向我提的那般破旧、简陋，而是变成焕然一向我提的那般破旧、简陋，而是变成焕然一新的单元房。一进门，我便闻到了浓郁的粽新的单元房。一进门，我便闻到了浓郁的粽香，原来外祖母也有粽子呀！我们一进门，香，原来外祖母也有粽子呀！我们一进门，外祖母便邀我们去吃粽子，她说要尝尝当初外祖母便邀我们去吃粽子，她说要尝尝当初的味道。当我们吃完时，外祖母便拉着母亲的味道。当我们吃完时，外祖母便拉着母亲在一旁嘘寒问暖。我想，外祖母可真疼爱母在一旁嘘寒问暖。我想，外祖母可真疼爱母亲，无论是过去、现在亦或是将来，
29、一概如亲，无论是过去、现在亦或是将来，一概如前。前。 临走前，外婆同我说了一番。总之是长篇临走前，外婆同我说了一番。总之是长篇大论，但我也不外乎记得其中一二。外祖母大论，但我也不外乎记得其中一二。外祖母装一袋自己的粽子塞到我手里，说，我现在装一袋自己的粽子塞到我手里，说，我现在学习太辛苦，要好好休息，也要好好学习，学习太辛苦，要好好休息，也要好好学习，不要让母亲太操心，要体谅她不要让母亲太操心，要体谅她这些，都是这些，都是在关心我吧在关心我吧! !以及母亲！以及母亲！ 那一刻，我有一种认识。爱，应不只停留那一刻，我有一种认识。爱，应不只停留在过去、现在或是将来里对人的爱，更要学在过去、现在或是将来里对人的爱，更要学会爱她所关爱的。会爱她所关爱的。 那是爱，但还要会爱。那是爱，但还要会爱。
