《高中语文杯课件大赛：卫风·氓》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文杯课件大赛：卫风·氓（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、聆聆 听听 三三 千千 年年 华华 夏夏 先先 民民 吟吟 唱唱感感 受受 公公 元元 前前 东东 方方 文文 明明 辉辉 煌煌诗诗 绮美，瑰奇。绮美，瑰奇。 明月夜，落花时。明月夜，落花时。 能助欢笑，亦伤别离。能助欢笑，亦伤别离。 调清金石怨，吟苦鬼神悲。调清金石怨，吟苦鬼神悲。 天下只应我爱，世间唯有君知。天下只应我爱，世间唯有君知。 象无名的野花散发着远古的芬芳，那是象无名的野花散发着远古的芬芳，那是天真的时代，圣人未生，青牛未西行；那是天真的时代，圣人未生，青牛未西行；那是天性还不受压抑的时代，人们在大地上游行天性还不受压抑的时代，人们在大地上游行, ,自由的相亲相爱。后人为其中无处
2、不在的质自由的相亲相爱。后人为其中无处不在的质朴和真诚感动，评价说：朴和真诚感动，评价说：诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。中国诗学和风雅精神的源泉中国诗学和风雅精神的源泉 诗经诗经中国诗学和风雅精神的源泉中国诗学和风雅精神的源泉 诗经诗经 风风 雅雅 颂颂 赋赋 比比 兴兴赋赋比比兴兴铺陈（直陈其事）；敷陈其事而直言之者也铺陈（直陈其事）；敷陈其事而直言之者也赋赋比比兴兴铺陈（直陈其事）；敷陈其事而直言之者也铺陈（直陈其事）；敷陈其事而直言之者也譬喻（打比方）；以彼物比此物也譬喻（打比方）；以彼物比此物也赋赋比比兴兴铺陈（直陈其事）；敷陈其事而直言之者也铺陈（直陈其
3、事）；敷陈其事而直言之者也譬喻（打比方）；以彼物比此物也譬喻（打比方）；以彼物比此物也起兴（借物发端）；先言他物以引起所咏之辞起兴（借物发端）；先言他物以引起所咏之辞赋赋比比兴兴卫卫风风氓氓愆：愆：qin 将：将：qing 垝垣：垝垣：gu yun载：载：zi 于嗟：于嗟：x 可说：可说：tu徂：徂：c 汤汤：汤汤：shng 靡：靡：m隰：隰：x 总角：总角：jio 泮：泮：pn咥：咥：x 夙：夙：s 渐：渐：jin正正 音音桑之未落，其叶沃若。桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨。桑之落矣，其黄而陨。艺术效果：艺术效果：给人以形象的感受，增强艺术感染力给人以形象的感受，增强艺术感染力渲染气
4、氛，增加韵味，引发联想和想象渲染气氛，增加韵味，引发联想和想象于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽！于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽！比比 兴兴比：以此物比彼物比：以此物比彼物 借物以喻事谓之比借物以喻事谓之比兴：托诸草木鸟兽以起兴兴：托诸草木鸟兽以起兴 感物以起情谓之兴感物以起情谓之兴烘托烘托渲染渲染铺垫铺垫映衬映衬比比 兴兴山上红花满上头，山上红花满上头，蜀江春水拍山流。蜀江春水拍山流。花红易衰似郎意，花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。水流无限似侬愁。 刘禹锡刘禹锡青青陵上柏，青青陵上柏，磊磊涧中石。磊磊涧中石。人生天地间，人生天地间，忽如远行客。忽如远行客。 李白李白示示 例例“小
5、雅小雅鹤鸣鹤鸣全用比体，不道破一字。全用比体，不道破一字。” 王夫之王夫之“不着一字，尽得风流。不着一字，尽得风流。” 司空图司空图诗品诗品“羚羊挂角，无迹可寻。羚羊挂角，无迹可寻。” 严羽严羽沧浪诗话沧浪诗话华夏美学的审美取向华夏美学的审美取向 12章：章： 爱恋爱恋 345章：婚变章：婚变 6章：章： 决绝决绝 甜蜜甜蜜 幸福幸福沉痛沉痛 怨恨怨恨清醒清醒 刚强刚强回回忆忆 对对比比n婚变三部曲婚变三部曲合作探究：完美女人与永恒悲剧 1、“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”这是诗经中的名句意思是：你我生死在一块，立过的誓言不会改。深情牵着你的手，与你到老不分开。 2、朱熹曾就此诗的
6、内容说过这样一句话：“此淫妇为人所弃，自叙其事以道其悔恨之意也。” 3、当代著名学者鲍鹏山说：在诗经中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。 探究一：氓中的女子形象 探究二：这一桩婚姻悲剧产生的主要原因是什么？ 寄语少年寄语少年执子之手，与子偕老。执子之手，与子偕老。寄语少女寄语少女于嗟女兮，无与士耽。于嗟女兮，无与士耽。昔我往矣，杨柳依依；昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪菲菲。今我来思，雨雪菲菲。行道迟迟，载渴载饥；行道迟迟，载渴载饥；我心伤悲，莫知我哀。我心伤悲，莫知我哀。采薇采薇上山采蘼芜，上山采蘼芜，下山逢故夫。下山逢故夫。长跪问故夫，长跪问故夫，新人复何如？新人复何如？ 上山采蘼芜上山采蘼芜
