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1、第二课第二课学习新天地学习新天地1享受学习享受学习1、通过讨论和图片展示等明白学习是一个苦乐交织的过程，正确对待学习中的苦和乐。2、在学习中明确如何学会学习，并用以指导今后的学习生活。（重点）学习目标自主学习自主学习自主阅读教材自主阅读教材P20-24P20-24全文，全文，1.1.将下列各题找到并将问题写在课本相应位置，重点词语圈起来。将下列各题找到并将问题写在课本相应位置，重点词语圈起来。2 2、先、先自学，有疑难问题再小组交流。时间自学，有疑难问题再小组交流。时间5 5分钟。分钟。学习中有快乐，也有（学习中有快乐，也有（ ） 学会学习，需要发现并保持对学习的（学会学习，需要发现并保持对学
2、习的（ ）学会学习，需要掌握（学会学习，需要掌握（ ）学会学习，还意味着要善于运用不同的（学会学习，还意味着要善于运用不同的（ ） 在学习中你能体味到什么？在学习中你能体味到什么？1.学习中有快乐2.学习中也有痛苦寻找自己学习中快乐的事：寻找自己学习中快乐的事：1、经过自己的努力，把一到很难的数学题解出来，感到高兴；、经过自己的努力，把一到很难的数学题解出来，感到高兴；2、作文当作范文被阅读，心情很好；、作文当作范文被阅读，心情很好；3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常、学习成绩提高，受到老师表扬，非常 高兴。高兴。寻找自己学习中辛苦的事：寻找自己学习中辛苦的事：1、学习压力大，作业太多，有时
3、又不会做；学习压力大，作业太多，有时又不会做；2、每天课程安排满，自由活动时间少，感每天课程安排满，自由活动时间少，感觉累；觉累；3、学习很枯燥，考试成绩不如意。学习很枯燥，考试成绩不如意。 如何正确认识学习中的苦与乐？：如何正确认识学习中的苦与乐？：1、学习中有快乐。、学习中有快乐。2、学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。、学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。3、学习中也有辛苦。、学习中也有辛苦。4、我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，、我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那
4、种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。它是学习过程带给我们的美妙享受。学会学习学会学习 看书看书P22页上方的探究与分享，页上方的探究与分享，回答相应的问题。回答相应的问题。怎样学会学习？怎样学会学习？例：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者例：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者例：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者例：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者出自出自：论语雍也孔子译文译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。分析分析：学习的三层境界：知 、好、 乐。这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养
5、学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。1.1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；例：工欲善其事，必先利其器例：工欲善其事，必先利其器例：工欲善其事，必先利其器例：工欲善其事，必先利其器出自出自：论语卫灵公孔子译文译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。2.2.学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，需要掌握科学的学习方法；（1）基本的学习策略（2）合理安排学习时间（
6、3）养成良好的学习习惯（4）不断提升自己的学习能力例：独学而无友，则孤陋而寡闻例：独学而无友，则孤陋而寡闻例：独学而无友，则孤陋而寡闻例：独学而无友，则孤陋而寡闻出自：出自：礼记学记译文：译文：独学:指独自学习，不了解外部动向。独自学习，而无人指导切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。有井底之蛙含义。3.3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。怎样学会学习？怎样学会学习？1.1.学会学习，需要发现并保持对学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学习的兴趣；2.2.学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，需要掌握科学的学习方法；3.3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。Thanks For Your Attention谢谢观看17
