《教科小学科学四上《1.3、温度与气温》PPT课件(3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科小学科学四上《1.3、温度与气温》PPT课件(3)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级科学（上）四年级科学（上）温度计的使用温度计的使用液泡液泡液面液面刻度刻度玻璃管玻璃管温度计的使用温度计的使用1、认识温度计上的刻度。、认识温度计上的刻度。2、测量时，要把温度计放在测量环境内、测量时，要把温度计放在测量环境内23 分钟。分钟。3、温度计的液柱稳定时再读数。、温度计的液柱稳定时再读数。4、读数时，视线要与温度计的液柱平行。、读数时，视线要与温度计的液柱平行。注意：注意：测量点测量点教室里教室里走廊上走廊上阳光下阳光下大树旁大树旁气温气温室内外温度室内外温度时间：时间： 年年 月月 日日 1、测量室内温度。让学生把温度计放在桌面（或手持于身、测量室内温度。让学生把温度计放在
2、桌面（或手持于身前）两分钟，读出温度计上的温度，并记录前）两分钟，读出温度计上的温度，并记录2、测量室外温度。每组选择室外不同的地点测量气温。记、测量室外温度。每组选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。录测得的气温和地点。（同一时间不同地点同一时间不同地点）探究探究室内外温室内外温室内外温室内外温度的比较度的比较度的比较度的比较 大树旁大树旁大树旁大树旁 走廊上走廊上走廊上走廊上教室里教室里教室里教室里 阳光下阳光下阳光下阳光下1 1、室内外的温度相同吗？哪儿的温度高？、室内外的温度相同吗？哪儿的温度高？2 2、哪一个温度可以反映当地的气温？、哪一个温度可以反映当地的气温？想想一一
3、想想室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。同一同一地点地点不同不同时间时间气温的测量气温的测量测量时间测量时间清晨清晨上午上午中午中午下午下午傍晚傍晚气温气温地点地点：（：（ ）2328 3233 28 2011年年9月月15日日日气温变化折线统计图日气温变化折线统计图你你能能从从图图中中发发现现什什么么有有价价值值的的信信息息？什么时间气温最高？什么时间气温最低？什么时间气温最高？什么时间气温最低？一天中气温的变化有什么规律吗？一天中气温的变化有什么规律吗？气温数据柱形统计图气温数据柱形统计图清晨清晨 上午上午 中午中午 下午下午 傍晚傍晚再 见 !再 见 !同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根
