心思学心思学软件件—— E-Prime 内容：§E-Prime软件引见§E-Prime实验设计〔结合详细事例〕§E-Prime数据处置 E-Prime：：设计：：Psychology Software Tools,Inc. Learning Research and Development Center, University of Pittsburghpstnet E-Prime软件引见：§程序目录清单及功能§程序界面§E-Object〔对象、控件〕及其功能 程序界面：程序界面：程序界面：程序界面：Generate：编译生成脚本文件，以便脱离设计环境，可以单独运转Single User System ：$695.00Site-License〔定点执照〕：根本价是＄3000，每个执照 +＄200Run：运转在设计环境下运转所设计好的程序或运转生成的脚本文件 E-ObjectE-Object〔 〔 〔 〔对对对对象、控件象、控件象、控件象、控件〕 〕 〕 〕及其功能及其功能及其功能及其功能显显示示单单幅幅图图片片写入控制写入控制实验程程序代序代码标签(路牌路牌)：指引：指引程序运程序运转的方向。
的方向存放存放实验过程和程和实验资料料实验流程：流程：实验消消费流程流程线可以同可以同时存放文本、存放文本、图片和声音三种格片和声音三种格式的控件式的控件 E-ObjectE-Object〔 〔 〔 〔对对对对象、控件象、控件象、控件象、控件〕 〕 〕 〕及其功能及其功能及其功能及其功能显显示文本示文本资资料料延伸前一延伸前一对象的象的呈呈现过程调用一段子程序，尤其用一段子程序，尤其是一系列是一系列实验都用得到都用得到的同一的同一过程播放播放语语音音反响反响反响反响The Wait object may also be used to collect a response without requiring the overhead of an object presenting a stimulus(e.g.,TextDisplay,SoundOut,etc.). E-Prime实验设计：§ §E E－－PrimePrime实验设计实验设计的的过过程，就是把整个程，就是把整个实验实验分解成分解成一系列一系列对对象象组组成，成，经过设经过设置置对对象的相关属性来控制象的相关属性来控制实验实验，到达了完成，到达了完成实验实验的目的。
的目的§ §正是由于复正是由于复杂杂的的实验实验控制或控制或实验过实验过程可以程可以经过对经过对象象的属性来的属性来设设置，防止了复置，防止了复杂杂的程序的程序编编写写过过程，从而程，从而使使E E－－PrimePrime实验设计变实验设计变得得简单简单，易学 E-Prime实验设计：§ §举举““启启动动效效应实验应实验〞来〞来阐阐明它的明它的简单简单易用 3.E-Prime实验设计实验设计：：§设计设计前前前前预备预备－－画出－－画出－－画出－－画出实验实验流程流程流程流程图图1.2.前面：指点前面：指点语后面：后面：实验终了，了，赞赏语 Core experimental procedure 〔 〔最小、可反复最小、可反复〕 〕 ——is a minimal,repetitive portion of an experimental in which different conditions are selected,stimuli are presented,and the subject responds. E-PrimeE-Prime实验设计实验设计：：§设计设计前前前前预备预备－－画出－－画出－－画出－－画出实验实验流程流程流程流程图图一个完好的一个完好的一个完好的一个完好的实验实验TrialBlock E-Prime实验设计实验设计：：§用用用用E-PrimeE-Prime进进展展展展实验设计实验设计实验例如：例如：词汇判判别实验 判判别屏幕出屏幕出现的一串字符能否的一串字符能否为单词(Word)(Word)，假，假设为单词(Word)(Word)请按按“J“J〞〞键，假，假设不是不是单词(NonWord),(NonWord),请按按“j“j〞〞键. .第一步：画出第一步：画出实验流程流程图条件条件刺激刺激答案答案wordwordcatcatj jnonwordnonwordJopJopf fwordwordJobJobj j 在中文在中文在中文在中文环环境下如何用境下如何用境下如何用境下如何用E-PrimeE-PrimeE-PrimeE-Prime进进展展展展实验设计实验设计v在在设计阶段，不能出段，不能出现任何中文〔任何中文〔图片除外〕。
片除外〕v 中文中文实验资料先用英文字母或料先用英文字母或单词替代，替代，调试无无误后，后，进展展编译，生成脚本文件，在脚本文件中把英文，生成脚本文件，在脚本文件中把英文资料交料交换成中文成中文资料即可料即可实验 v 在脚本文件中可以出在脚本文件中可以出现汉字v 制造：把制造：把excelexcel中的中文中的中文资料直接粘料直接粘贴取代脚本中得英文取代脚本中得英文资料v在在设计阶段，必需出段，必需出现的中文〔如指点的中文〔如指点语、、练习终了提示，了提示，实验终了提示等〕，都用了提示等〕，都用图片的方式取代片的方式取代v如遇到如遇到InlineInline中出中出现的中文，在的中文，在设计阶段，都用英文替代，段，都用英文替代，编译好后，在脚本文件中再把英文好后，在脚本文件中再把英文资料交料交换成中文即可成中文即可v文件名，目文件名，目录名一概用字母命名，也不要存名一概用字母命名，也不要存储到桌面上到桌面上q方法如下：方法如下： E-Prime实验设计实验设计：：§实验实验的运的运的运的运转转v编译：把在编译：把在E-StudioE-Studio中设计调试好的实验中设计调试好的实验 ，进展编译，进展编译, ,生成同名的脚生成同名的脚本文件本文件 。
v脚本文件：脚本文件中的英文资料交换成中文后，把脚本文件拷入到需脚本文件：脚本文件中的英文资料交换成中文后，把脚本文件拷入到需求实验的计算机上〔该机器必需装有求实验的计算机上〔该机器必需装有E E－－PrimePrime环境〔环境〔E-RunE-Run〕〕，或单〕〕，或单机或共享运用，即可运转实验机或共享运用，即可运转实验v共享的问题：选一台或多台计算机为主机，新建文件夹共享的问题：选一台或多台计算机为主机，新建文件夹copycopy上他的脚本上他的脚本文件，按右键共享该文件夹其他计算机〔不再需求文件，按右键共享该文件夹其他计算机〔不再需求copycopy脚本文件〕在脚本文件〕在网上邻居查找到主机，翻开脚本文件运转即可，做完实验后各台计算机网上邻居查找到主机，翻开脚本文件运转即可，做完实验后各台计算机上的数据会自动传送到主机上〔留意各台计算机上的被试编号不要反复，上的数据会自动传送到主机上〔留意各台计算机上的被试编号不要反复，否那么会导致文件覆盖〕否那么会导致文件覆盖〕 E-Prime实验设计实验设计：：§用用用用E-PrimeE-Prime进进展展展展实验设计实验设计第一步：画出第一步：画出实验流程流程图第二步：新建一个目第二步：新建一个目录，存，存储本本实验程序的相关文件程序的相关文件第三步：在第三步：在总过程程(SessionProc)(SessionProc)中建立指点中建立指点语(Slide(Slide控件控件) )第四步：用第四步：用List ObjectList Object指定和生成〔按回指定和生成〔按回车＋＋yesyes〕流程〕流程图中的中心中的中心实验过程程第五步：在第五步：在List ObjectList Object输入刺激入刺激资料料第六步：在第六步：在Core experimental procedureCore experimental procedure过程中程中创建建实验各个各个组成部分，并成部分，并设置置相相应的呈的呈现时间、呼、呼应方式、需求方式、需求记录的数据等的数据等实验控制的五个要素。
控制的五个要素第七步：在第七步：在总过程程(SessionProc)(SessionProc)中中创建建结语第八步：运第八步：运转、、调试和修正和修正实验程序〔多次〕直至符合程序〔多次〕直至符合实验第九步：修正指点第九步：修正指点语，定稿编译程序生成脚本文件，程序生成脚本文件，copycopy中文中文资料运转实验第十步：第十步：查看看结果，合并数据，提取数据果，合并数据，提取数据 E-Prime实验设计实验设计：：§课课堂堂堂堂练习练习－启－启－启－启动动效效效效应实验设计应实验设计v 实验实验指点指点语语( (实验过实验过程程) )：：v 首先在首先在计计算机的屏幕中心会出算机的屏幕中心会出现现一个凝一个凝视视点点““＋〞，表示＋〞，表示实验实验的开的开场场，然后屏幕中心会出，然后屏幕中心会出现现一个一个汉汉字，字，这这个个汉汉字消逝后，字消逝后，计计算机屏幕中心又会出算机屏幕中心又会出现现一一对汉对汉字，字， 这时请这时请他判他判别别，，这这两个两个汉汉字字〔 〔在在语义语义上上〕 〕能否有能否有联络联络，并作出反响，如有，并作出反响，如有联络联络，，请请按按“K“K〞〞键键，如无，如无联络联络，，请请按按“D“D〞〞键键。
要求：在准确的前提下，尽快按要求：在准确的前提下，尽快按键键 v实验资料：料：序号序号序号序号启动词启动词启动词启动词词对词对词对词对之一之一之一之一词对词对词对词对之二之二之二之二答案答案答案答案水平水平水平水平1 1市市省省县县K KYYYY2 2市市省省层层d dYNYN3 3巾巾省省县县K KNYNY4 4巾巾省省层层d dNNNN E-Prime实验设计实验设计：：§练习练习模模模模块块的制造的制造的制造的制造v 练习练习模模块块与真与真实验实验模模块块的的过过程是一程是一样样的，只不的，只不过过是是实验资实验资料不同而已因此，只需料不同而已因此，只需设计设计好了好了实验过实验过程，程，COPYCOPY一份，就成一份，就成了了练习练习模模块块或真或真实验实验模模块块v 制造：制造：1.View1.View菜菜单单 Browser Browser，拷，拷贝贝中心中心过过程部分v 2. 2.把把刚刚拷拷贝贝的中心的中心过过程部分从非援用形状拖到主程部分从非援用形状拖到主 v 过过程中，修正其中的程中，修正其中的实验资实验资料，即可制成料，即可制成练习练习 v 与与实验实验两个模两个模块块。
v 3. 3.设计设计〔 〔插入插入〕 〕一个一个InlineInline，提示能否需求，提示能否需求继续继续v 练习还练习还是可以是可以进进入入实验实验该该部分程序可以共部分程序可以共v 享 E-Prime实验设计实验设计：： §脚本文件的修正和利用脚本文件的修正和利用脚本文件的修正和利用脚本文件的修正和利用v 改改换换脚本文件中的脚本文件中的资资料，即可做另一程度的料，即可做另一程度的实验实验v 制造：把制造：把excelexcel中的新中的新资资料直接粘料直接粘贴贴取代v 常需求更改的地方常需求更改的地方v 1. 1.刺激数量：刺激数量：samples(?)samples(?)v 2. 2.实验实验称号：称号：ebContext.SetAttrib "Experiment", ebContext.SetAttrib "Experiment", "exp3a1""exp3a1" E-Prime数据数据处处置：置：§E-DataAidE-DataAid翻开数据翻开数据翻开数据翻开数据§E-MergeE-Merge合并数据合并数据合并数据合并数据v 把同一把同一实验实验数据数据copycopy到同一目到同一目录录v 合并生成一新的数据文件合并生成一新的数据文件v 选择选择所需的字段，所需的字段，copycopy到到excelexcel或或spssspss中。
中 E-Prime实验设计实验设计：： §变变化的内容化的内容化的内容化的内容设计理念：在理念：在实验程序程序设计中，只需是中，只需是变化的内容〔包括刺激或化的内容〔包括刺激或刺激物的属性〕，都刺激物的属性〕，都经过调用用““字段〞的方式来字段〞的方式来实现即这个属个属性的相关内容必需性的相关内容必需输入到入到listlist中 如如““留意留意线索技索技术〞中的〞中的线索的呈索的呈现时间、、线索的索的颜色、色、探探测词的的颜色和色和带不不带下划下划线等属性的等属性的变化，都是化，都是经过设置属性置属性调用用““字段〞的方式字段〞的方式实现变化的 按心思按心思按心思按心思实验实验实验实验程序的构造和中心程序的构造和中心程序的构造和中心程序的构造和中心实验过实验过实验过实验过程程程程设计设计设计设计的复的复的复的复杂杂杂杂性，可性，可性，可性，可把心思把心思把心思把心思实验实验实验实验程序程序程序程序归归归归属以下几种方式属以下几种方式属以下几种方式属以下几种方式进进进进展展展展设计设计设计设计：：：： 单单单单一方式一方式一方式一方式 ( ( ( (图图图图1)1)1)1) 并并并并联联联联方式方式方式方式 ( ( ( (图图图图2)2)2)2) 串串串串连连连连方式方式方式方式 ( ( ( (图图图图3)3)3)3) 〔 〔 〔 〔循循循循环环环环方式方式方式方式〕 〕 〕 〕E-Prime实验设计实验设计的几种方式：的几种方式： 分支方式分支方式分支方式分支方式 ( ( ( (图图图图4)4)4)4) 〔 〔 〔 〔平衡方式平衡方式平衡方式平衡方式〕 〕 〕 〕 相嵌方式相嵌方式相嵌方式相嵌方式 ( ( ( (图图图图5) 5) 5) 5) E-Prime实验设计实验设计的几种方式：的几种方式： § §并并并并联联方式：方式：方式：方式： 信号信号信号信号检测实验检测实验§ § 经过经过以下以下以下以下实验处实验处理并理并理并理并联联方式方式方式方式实验实验的的的的设计设计范式。
并范式并经过经过此此此此实验实验学会学会学会学会处处理运用多个反响理运用多个反响理运用多个反响理运用多个反响键进键进展展展展实验实验和运用数字和运用数字和运用数字和运用数字键盘进键盘进展反响的展反响的展反响的展反响的问题问题 E-Prime实验设计实验设计的几种方式：的几种方式： §串串串串联联方式：方式：方式：方式： 性格判性格判性格判性格判别别§ 经过经过以下以下以下以下实验实验掌握串掌握串掌握串掌握串联联方式的方式的方式的方式的实验设计实验设计 E-Prime实验设计实验设计的几种方式：的几种方式： § §分支分支分支分支/ / / /平衡方式平衡方式平衡方式平衡方式(Counterbalance)(Counterbalance)(Counterbalance)(Counterbalance)：：：： 条件分支或平衡的条件分支或平衡的条件分支或平衡的条件分支或平衡的实验实验§ § 如，被如，被如，被如，被试试内内内内设计设计有四种有四种有四种有四种实验实验条件条件条件条件( ( ( (即有四种即有四种即有四种即有四种实验资实验资料料料料) ) ) )，，，，为为了了了了消除消除消除消除顺顺序效序效序效序效应应，条件，条件，条件，条件间间的的的的顺顺序到达平衡，即四种条件必需随机安排。
序到达平衡，即四种条件必需随机安排序到达平衡，即四种条件必需随机安排序到达平衡，即四种条件必需随机安排又如，有十种又如，有十种又如，有十种又如，有十种实验资实验资料，每个被料，每个被料，每个被料，每个被试试只随机抽取只随机抽取只随机抽取只随机抽取5 5 5 5种种种种实验资实验资料料料料进进展展展展实实验验这这两种两种两种两种类类型的型的型的型的实验实验即必需用分支即必需用分支即必需用分支即必需用分支( ( ( (循循循循环环) ) ) )方式的方式的方式的方式的进进展展展展设计设计 E-Prime实验设计实验设计的几种方式：的几种方式： §相嵌方式：相嵌方式：相嵌方式：相嵌方式： § 处处理理理理““““列随机〞列随机〞列随机〞列随机〞问题问题和一些条件和一些条件和一些条件和一些条件较为较为复复复复杂杂的一些的一些的一些的一些实实验设计验设计v 什么是什么是““列随机〞：即同一列随机〞：即同一实验实验中两中两类类的刺激、的刺激、资资料或属性完全随机料或属性完全随机搭配，在搭配，在实验实验中成中成对对呈呈现现或先后呈或先后呈现现。
§相嵌方式：相嵌方式：相嵌方式：相嵌方式： 处处理理理理““““列随机〞列随机〞列随机〞列随机〞问题问题和一些条件和一些条件和一些条件和一些条件较为较为复复复复杂杂的一些的一些的一些的一些实验设计实验设计人人为为随随机机固固定定化化搭搭配配：：人人为为随随机机或或伪伪随机 E-Prime实验设计实验设计的几种方式：的几种方式： §相嵌方式：相嵌方式：相嵌方式：相嵌方式： 复复复复杂实验设计杂实验设计§ 经过经过以下以下以下以下实验实验掌握相嵌方式掌握相嵌方式掌握相嵌方式掌握相嵌方式实验实验的的的的设计设计范式并经过经过此此此此实验实验学会学会学会学会处处理如下几个理如下几个理如下几个理如下几个问题问题：：：：声音的播放、刺激在屏幕中方位的随机声音的播放、刺激在屏幕中方位的随机声音的播放、刺激在屏幕中方位的随机声音的播放、刺激在屏幕中方位的随机变变化、化、化、化、实验资实验资料与填充料与填充料与填充料与填充资资料不同料不同料不同料不同设计设计和探和探和探和探测线测线索的索的索的索的设设计计等等等等问题问题。
E-Prime实验设计实验设计的几种方式：的几种方式： §相嵌方式：相嵌方式：相嵌方式：相嵌方式： 复复复复杂实验设计杂实验设计§ 经过经过以下以下以下以下实验实验掌握相嵌方式掌握相嵌方式掌握相嵌方式掌握相嵌方式实验实验的的的的设计设计范式并经过经过此此此此实验实验学会学会学会学会处处理理理理图图片片片片设计设计的的的的问题问题、、、、刺激不反复刺激不反复刺激不反复刺激不反复问题问题 实验实验实验实验：：：： “ “ “ “不同不同不同不同语语语语系系系系对图对图对图对图片片片片认认认认知的影响知的影响知的影响知的影响实实实实验验验验〞〞〞〞 就可用此方式的就可用此方式的就可用此方式的就可用此方式的实验设计实验设计实验设计实验设计该实验过该实验过该实验过该实验过程是在程是在程是在程是在电脑电脑电脑电脑屏幕上随机呈屏幕上随机呈屏幕上随机呈屏幕上随机呈现现现现四个四个四个四个图图图图片，片，片，片，电电电电脑脑脑脑同同同同时发时发时发时发出出出出图图图图片中某一物品的称号的普通片中某一物品的称号的普通片中某一物品的称号的普通片中某一物品的称号的普通话话话话或文言的文字和声音，要求被或文言的文字和声音，要求被或文言的文字和声音，要求被或文言的文字和声音，要求被试选择该试选择该试选择该试选择该图图图图片的代片的代片的代片的代码码码码。
该实验该实验该实验该实验要求要求要求要求20202020个目的个目的个目的个目的图图图图片随片随片随片随机呈机呈机呈机呈现现现现，并随机搭配，并随机搭配，并随机搭配，并随机搭配10101010个干个干个干个干扰图扰图扰图扰图片中的片中的片中的片中的3 3 3 3个，个，个，个，目的在屏幕中的位置目的在屏幕中的位置目的在屏幕中的位置目的在屏幕中的位置〔 〔 〔 〔左上，右上，左下，左上，右上，左下，左上，右上，左下，左上，右上，左下，右下右下右下右下〕 〕 〕 〕要求随机呈要求随机呈要求随机呈要求随机呈现现现现该实验该实验该实验该实验有三种随机或有三种随机或有三种随机或有三种随机或随机搭配要求，属控制复随机搭配要求，属控制复随机搭配要求，属控制复随机搭配要求，属控制复杂杂杂杂的的的的实验实验实验实验实验实验实验实验设计时设计时设计时设计时，将，将，将，将20202020个目的刺激放置与个目的刺激放置与个目的刺激放置与个目的刺激放置与list1list1list1list1中，中，中，中，随机抽取，随机抽取，随机抽取，随机抽取，10101010个干个干个干个干扰扰扰扰刺激放刺激放刺激放刺激放list2list2list2list2中，随机中，随机中，随机中，随机选选选选取，目的在屏幕中的位置平衡人工安排取，目的在屏幕中的位置平衡人工安排取，目的在屏幕中的位置平衡人工安排取，目的在屏幕中的位置平衡人工安排在在在在ListListListList中，中，中，中，实验时实验时实验时实验时随机随机随机随机选选选选取取取取 。
E-Prime实验设计实验设计的几种方式：的几种方式： §相嵌方式：相嵌方式：相嵌方式：相嵌方式： 作作作作业业 心思研心思研讨实验常用技常用技术之之E-Prime实验设计：：§ §练习练习模模模模块块的制造的制造的制造的制造§ §练习练习模模模模块终块终了后前往了后前往了后前往了后前往继续练习继续练习〔需〔需〔需〔需InlineInline编编程〕程〕程〕程〕§ §实验缓实验缓冲冲冲冲§ §实验资实验资料与填充料与填充料与填充料与填充资资料不同料不同料不同料不同设计问题设计问题〔需〔需〔需〔需InlineInline编编程〕程〕程〕程〕§ §刺激在屏幕中方位的随机刺激在屏幕中方位的随机刺激在屏幕中方位的随机刺激在屏幕中方位的随机变变化化化化问题问题〔〔〔〔SlideSlide＋相嵌〕＋相嵌〕＋相嵌〕＋相嵌〕§ §反响等待反响等待反响等待反响等待问题问题〔需〔需〔需〔需InlineInline编编程〕程〕程〕程〕§ §练习练习正确率正确率正确率正确率问题问题〔正确率的提取〔正确率的提取〔正确率的提取〔正确率的提取 & & 达不到指定正确率达不到指定正确率达不到指定正确率达不到指定正确率继续练习继续练习 & & 在刺激在刺激在刺激在刺激总总数范数范数范数范围围内到达了指定的正确率退出内到达了指定的正确率退出内到达了指定的正确率退出内到达了指定的正确率退出 & & 有无反响界面有无反响界面有无反响界面有无反响界面 & & 易易易易犯的犯的犯的犯的错误错误< <部分部分部分部分inlineinline调调用全局中的用全局中的用全局中的用全局中的labellabel，用，用，用，用feedBfeedB的累的累的累的累计计正确率正确率正确率正确率作作作作为为在刺激在刺激在刺激在刺激总总数范数范数范数范围围内到达了指定的正确率退出内到达了指定的正确率退出内到达了指定的正确率退出内到达了指定的正确率退出 > >〕〕〕〕 〔需〔需〔需〔需InlineInline编编程〕程〕程〕程〕§ §“ “反响太快、太慢〞的反响反响太快、太慢〞的反响反响太快、太慢〞的反响反响太快、太慢〞的反响问题问题〔需〔需〔需〔需InlineInline编编程〕程〕程〕程〕§ §实验实验中途休憩中途休憩中途休憩中途休憩问题问题 心思研心思研讨实验常用技常用技术之之E-Prime实验设计：：§挪挪挪挪动动窗口技窗口技窗口技窗口技术术( (篇章篇章篇章篇章阅读阅读/ /词词句句句句阅读阅读) )〔需〔需〔需〔需InlineInline编编程〕程〕程〕程〕§多字符信息多字符信息多字符信息多字符信息输输入入入入问题问题 E-Prime实验设计实验设计：：§指点指点指点指点语语的制造的制造的制造的制造v 指点指点语语最好采用最好采用图图片片(bmp(bmp格式格式) )的方式的方式v 制造：制造：1.word1.word排好版排好版(1.5(1.5倍行距，倍行距，5 5号字号字) )v 2. 2.打印屏幕，粘打印屏幕，粘贴贴到到““画画图图〞程序，〞程序，选选好存好存盘盘。
v 3. 3.用用SlideSlide－－ObjectObject制造指点制造指点语语窗体v 防止按空格防止按空格键进键进入入实验实验v 指点指点语语的呈的呈现时间设为现时间设为““－－1 1〞〞 。