4整式的加减第2课时整式的加减ppt课件

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1、第三章整式及其加减北师版4整式的加减第2课时整式的加减 1.去括号法那么:(1)括号前是“号,把括号和它前面的“号去掉后,原括号里各项的符号_;2.(2)括号前是“号,把括号和它前面的“号去掉后,原括号里各项的符号_3.2. 进 展 整 式 加 减 运 算 时 , 假 设 遇 到 括 号 要 先 _, 再_都不改动都要改动去括号合并同类项【典例导引】【例1】 以下各式中,去括号正确的选项是( )Aa(bcd)abcdBa(bcd)abcdCa(bcd)abcdDa(bcd)abcd【方法点拨】 1. 去括号时,首先要弄清括号前是“号还是“号;2. 留意法那么中的“都字,变号时,各项都变号;不变

2、号时,各项都不变号;3. 当括号前有数字因数时,应运用乘法对加法的分配律进展运算,切勿漏乘. 知识点一:去括号法那么C【变式训练】1. 把(mn)p去括号得( )AmnpBmnpCmnpDmnp2. 去括号a(b2)_. Dab2【典例导引】【例2】 化简:(1)(7y3z)(8y5z);解:y2z(2)(5xy)3(xy)解:8x2y【方法点拨】 对整式加减运算的结果的要求:(1)结果中不能再含有同类项;(2)结果中不能再含有括号. 知识点二:整式的加减【变式训练】3. 化简2b2(ab)的结果是_.4. 假设多项式A满足A(2a2b2)3a22b2,那么A_.2aa2b2【例3】 先化简,

3、再求值:x2(2x23x)5(x2x2),其中x2.解:原式4x28x10,当x2时,原式10【方法点拨】 先对整式去括号、合并同类项,再将字母的值代入化简后的代数式求值.B 1 D 2. 化化简mn(mn)的的结果是果是( )A2m B2m C2n D2n3. 一个一个长方形的周方形的周长为6a8b,其中一,其中一边长为2ab,那么另一,那么另一边长为( )A4a5b BabCa5b Da7bCC4. 假假设a,b互互为相反数,那么相反数,那么(5a210a)5(a22b3)的的值为( )A10 B5 C15 D155. 假假设ab2,bc3,那么,那么ac等于等于( )A1 B1 C5 D

4、5CB6. 如如图,两两个个正正方方形形的的面面积分分别为16,9,两两阴阴影影部部分分的的面面积分分别为a,b(ab),那么,那么(ab)等于等于( )A7 B6 C5 D4A二、填空题7. 计算:(5a22a)4(22a2)_.8. 假设3ab( )3ab4bc1,那么括号中填入的代数式是_.9. 知a23a1,那么3(1a)a2_.10. 假设mnm3,那么2mn3m5mn10_.3a22a84bc121三、解答题11. 先化简,再求值:(1)2(x2yxy)3(x2yxy)4x2y,其中x1,y1;解:原式5x2y5xy,当x1,y1时,原式012. 有有这样一一道道题:“当当x2021,y2021时,求求多多项式式7x36x3y3x2y3x36x3y3x2y10x3的的值有有一一位位同同窗窗看看到到x,y的的值就就怕怕了了,这么么大大的的数怎数怎样算啊?真的有算啊?真的有这么么难吗?他能帮他?他能帮他处理理这个个问题吗?解解:能能由由于于原原式式(7x33x310x3)(6x3y)6x3y(3x2y3x2y)0000,所以,所以该多多项式的式的值为0,与,与x,y的的值无关无关

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