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http:/ 中小学课件精 品 数 学 课 件2020 2020 学学 年年 青青 岛岛 版版青岛版三年级上册青岛版三年级上册热闹的民俗节-对称 这些物体有什么共同特点?通过把这些图形对折,发现对折后通过把这些图形对折,发现对折后图形的两边重合了,那我们就说这图形的两边重合了,那我们就说这些图形是对称的。我们就把这样的些图形是对称的。我们就把这样的图形叫做图形叫做轴对称图形轴对称图形 对称图形对折后能完全重合的这条对称图形对折后能完全重合的这条折痕,我们就把它叫做折痕,我们就把它叫做“对称轴对称轴”。 猜猜我给猜猜我给大家带来大家带来了什么?了什么?自我评价自我评价通过本节课的学习,我认通过本节课的学习,我认识到什么是对称,并从图识到什么是对称,并从图画中感受到了对称的美,画中感受到了对称的美,学会判断轴对称图形,并学会判断轴对称图形,并能画出对称轴。我将运用能画出对称轴。我将运用我学到的知识,在生活中我学到的知识,在生活中发现美、创造美。发现美、创造美。