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1、精诚合作精诚合作 共同努力共同努力家长会安排：家长会安排：1.校园网简介校园网简介2.认识三年级认识三年级3.班级情况分析班级情况分析4.学科复习建议学科复习建议认识三年级1、心理方面、心理方面孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容、学习内容从三年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。3
2、、学习方面、学习方面说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。我们班的情况：1、 纪 律2、 卫 生3. 学习4、行为规范我的工作（1）关注课堂常规，对学生的管理软硬兼）关注课堂常规，对学生的管理软硬兼施，做到严中有爱，严爱并济。施，做到严中有爱，严爱并济。（2）关注孩子各个方面的表现，善于发现）关注孩子各个方面的表现，善于发现点滴的进步，以鼓励和表扬为主。点滴的进步，以
3、鼓励和表扬为主。（3）在班级卫生方面，每个孩子有岗位，）在班级卫生方面，每个孩子有岗位，培养孩子们的责任心和进取心。培养孩子们的责任心和进取心。1、班里很多同学自我约束能力、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。较强，自觉遵守各项纪律。2、个别同学听讲不认真，走神，、个别同学听讲不认真，走神， 上课，爱做小动作。上课，爱做小动作。3、个别男同学太爱动，自我约、个别男同学太爱动，自我约 束能力较差。束能力较差。纪律卫生1、大部分孩子的卫生习惯较好。、大部分孩子的卫生习惯较好。2、个别同学有不好的卫生习、个别同学有不好的卫生习 惯。随地乱扔垃圾惯。随地乱扔垃圾,没有勤没有勤 洗澡。洗澡
4、。3、勤洗头发，剪手指甲；、勤洗头发，剪手指甲；4. 每日带好一杯一帕。每日带好一杯一帕。学习（1）大部分孩子对待学习比较）大部分孩子对待学习比较重视。但是机械的东西做得好重视。但是机械的东西做得好一些，思考的东西做得差一些。一些，思考的东西做得差一些。（2）学习的主动性有待提高，）学习的主动性有待提高，还是要在老师和家长的提醒之还是要在老师和家长的提醒之下，才会订正、做作业。尤其下，才会订正、做作业。尤其拖拉磨蹭现象比较严重。拖拉磨蹭现象比较严重。（不输在家庭教育上表扬）（不输在家庭教育上表扬）1、大部分孩子举止文明，彬彬有、大部分孩子举止文明，彬彬有礼。礼。2、铅笔，尺等用姓名贴贴好名字。
5、、铅笔，尺等用姓名贴贴好名字。行为规范其他方面1、在国际文化节中，很多孩子、在国际文化节中，很多孩子积极参与，设计出了精美的英语积极参与，设计出了精美的英语报，报， 在明强好声音比赛中，在明强好声音比赛中，我班潘缪倩积极参加我班潘缪倩积极参加 ，进入了半，进入了半决赛。决赛。2. 圣诞节上很多小朋友拿来了装圣诞节上很多小朋友拿来了装饰品，装饰我们的教室。饰品，装饰我们的教室。3.感谢左优，何禹，卢艺，狄嘉感谢左优，何禹，卢艺，狄嘉乐、杨轶洲五位家长志愿者，为乐、杨轶洲五位家长志愿者，为校园安全出了宝贵的一份力。校园安全出了宝贵的一份力。期待家长配合的地方：1、安全工作2、时间的安排3、支持孩子
6、的学习 4、认真督促，仔细检查5、积极配合老师安全工作（1）“安全护校队安全护校队”家长志愿者报家长志愿者报名。名。（2）假期里，请各位家长做好孩子）假期里，请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。物安全、人身安全、防火安全等。1（1） 在家里家长要严格控制孩子的看在家里家长要严格控制孩子的看电视和上网的时间。电视和上网的时间。（2）早上，尽量在）早上，尽量在7:45-8:00这段时这段时间把孩子送来，尽量不要迟到。间把孩子送来，尽量不要迟到。（3）要保证孩子有充足的睡眠时间，）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少
7、于每天睡觉时间不少于8小时。小时。时间安排2 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？不愿听？为什么孩子屡教不改？ 无论是无论是谁，解决孩谁，解决孩子的心理问子的心理问题都是一个题都是一个需要花时间需要花时间和精力的事和精力的事情，这里没情，这里没有灵丹妙药，有灵丹妙药，但却有许多但却有许多心理教育的心理教育的原则和技巧原则和技巧 招数一：身教重于言传招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：招数二：“斥责斥责”要有的放要有的放矢矢 批评要达到效果很重要的原则是弄批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具明
8、白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子常常会让孩子挨了批评还不知道为什么挨了批评还不知道为什么。为此，在。为此，在批评孩子前批评孩子前一定要有的放矢一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。 招数四：保持一致，始终
9、如一招数四：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 招数五：分解目标，逐步实施招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。 招数六：和孩子一起分析失误。招数六：和孩子一起分析失误。 当孩子有失误的时
10、候，不能简单的训斥。孩子考砸了，他如果会主动告诉你，说明这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份关心和理解。 希望孩子希望孩子学习更优秀学习更优秀， 请这样说请这样说：1、凡事都要有个计划，学习也一样。、凡事都要有个计划，学习也一样。2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。、你再好好思考思考，我相信你一定能行。 3、你就按自己的想法去试一试吧。、你就按自己的想法去试一试吧。 4、做完作业再玩、做完作业再玩,不是玩得更开心吗不是玩得更开心吗? 5、只要努力、只要努力,下次就一定能考好。下次就一定能考好。希望您的孩子希望您的孩子积极向上积极向上， 请这
11、样说请这样说1、你会成为了不起的人！、你会成为了不起的人！ 2、别怕，你肯定能行！、别怕，你肯定能行！ 3、有个女儿（儿子）真好！、有个女儿（儿子）真好！ 4、你是个聪明孩子，、你是个聪明孩子， 成绩一定会赶上去的。成绩一定会赶上去的。 1、孩子、孩子,你真的很棒。你真的很棒。 2、你一点也不笨。、你一点也不笨。 3、告诉自己：、告诉自己：“我能做到我能做到”。 4、孩子，我们也去试一试？、孩子，我们也去试一试？ 希望您的孩子希望您的孩子充满自信充满自信， 请这样说请这样说父母做好三件事父母做好三件事 孩子会更加优秀孩子会更加优秀第一件事：培养良好的亲子关系，多和孩子沟通。第一件事：培养良好的
12、亲子关系，多和孩子沟通。 1、不当、不当“法官法官”，学做，学做“律师律师”。22、不当、不当“裁判裁判”，学做，学做“拉拉队拉拉队”。 3 3、不当、不当“驯兽师驯兽师”，学做，学做“镜子镜子”。第二件事：帮助孩子养成良好的思第二件事：帮助孩子养成良好的思维习惯、学习习惯维习惯、学习习惯、行为习惯、行为习惯。学习习惯：学习习惯：1 1、专心致志、专心致志 2 2、独立思考、独立思考 3 3、认真细致、认真细致4 4、培养孩子活跃的思维、培养孩子活跃的思维 5 5、背记词汇和课文、背记词汇和课文 6 6、多识字、多读书、多识字、多读书 品德比知识更重要，习惯比考分更有用！品德比知识更重要，习惯
13、比考分更有用！因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和因为，丢了文化知识可以再学，而丢了人格和尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的道理，尊严却无法挽回！特别教给孩子做人的道理，要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有要引导孩子做一个善于倾听，懂得感恩，有爱心、有责任心的人。爱心、有责任心的人。世界级心理学巨匠世界级心理学巨匠 威廉威廉. .詹姆士詹姆士说过说过“播下一播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” ” 从这句话可以看出，从这句话可以看出，行为决定了一个人的命运行为决定了一个人的命运。行为习惯行为习惯第三件事：引导孩子第三件事：引导孩子 学会学习学会学习
