《3AUnit3Storytime第一课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3AUnit3Storytime第一课时（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 Unit 3 My friendsAre you Mike?Hi. Hi. Are you Mike?Yes. Yes. Youre right.Hi. Hi. Are you Moe?No. No. Im Joe.Mike and Joe are my friends.(我的朋友们我的朋友们) Unit 3 My friends 我有许多朋友，你能猜一猜他们我有许多朋友，你能猜一猜他们是谁吗？是谁吗？Who is she?(她是谁？)Shes Su hai.她是她是Shes=She is她是 我有许多朋友，你能猜一猜他们我有许多朋友，你能猜一猜他们是谁吗？是谁吗？Who is she?Sh
2、es Yang Ling.Shes my friend.(我的我的 朋友朋友)a friend （一个朋友） 我有许多朋友，你能猜一猜他们我有许多朋友，你能猜一猜他们是谁吗？是谁吗？Who is he?（他是谁？）（他是谁？）Hes Mike.他是他是Hes=He is他是Hes my friend.Tips：在英语中，在英语中，男的男的他他要使用要使用he，女的女的她她要使用要使用she。Try to readI 是我是我,you是你是你 ,男他男他he，女她女她she。Shes /Hes Shes/Hes my friend. 下面这些人物中，哪一个是你的下面这些人物中，哪一个是你的朋友？
3、你能向大家介绍一下吗？朋友？你能向大家介绍一下吗？Who is Mikes friend? 谁是Mike的朋友？friendWatch and think(看动画并思考看动画并思考)Listen and think(听录音并思考听录音并思考) (Mike和Yang Ling 是怎么向他们的父母介绍对方的呢？你能听懂并找出相应的话吗？)Shes Yang Ling. Shes my friend.Hes Mike. Hes my friend.Read after the tape 仔细听录音，注意模仿仔细听录音，注意模仿语音和语调语音和语调。Read by yourself(自由朗读自由朗读)
4、Read together (集体朗读集体朗读)Acting Time表演时间表演时间四人一小组，进行分角色表演四人一小组，进行分角色表演第第2,3,4幅图幅图 最好是能加上最好是能加上动作动作和和表情表情表演出来表演出来 在我们班级中，你一定有许多朋在我们班级中，你一定有许多朋友吧。你能向同桌绍一下友吧。你能向同桌绍一下他他/ /她她吗？吗？A: Hello/ Good morning, B: Hello/ Good morning, A: Hes Hes my friend./ Shes Shes my friend.What did you learn today? (今天你学习了什么？
5、)My friends（我的朋友们） -Goodbye,(用于与他人告别)-Hes/Shes-Hes/ Shes my friend.（向他人介绍我的朋友）Patterns（句型）:Topic(主题):Summary A friend is a present which you give yourself. 朋友是你送给自己的一份礼物。朋友是你送给自己的一份礼物。 请认真完成当堂检测！请认真完成当堂检测！一、选出你所听到的内容。（听两边）一、选出你所听到的内容。（听两边）二、判断下列的中英文翻译是否正确。二、判断下列的中英文翻译是否正确。1.Read Story time after the tape(跟录音朗读课文)2.Recite Story time（背诵课文）（背诵课文）
