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1、大学生职业发展实用教程大学生职业发展实用教程大学生职业发展实用教程大学生职业发展实用教程师资培训师资培训师资培训师资培训第三篇第三篇第三篇第三篇 自自主主创创业业自自主主创创业业程胜利程胜利自我介绍自我介绍 中国中国银川银川 n中国中国SIYBSIYB项目培训师项目培训师n宁夏大学继续教育宁夏大学继续教育/ /高等职业技术学院副书记高等职业技术学院副书记n联系方式：联系方式：1399528379813995283798nemail:chshl_email:chshl_2024/9/172交交 流流 内内 容容自主创业篇的教学解读自主创业篇的教学解读自主创业篇的教学解读自主创业篇的教学解读2自主
2、创业篇的教学方法自主创业篇的教学方法自主创业篇的教学方法自主创业篇的教学方法3自主创业篇的主要内容自主创业篇的主要内容自主创业篇的主要内容自主创业篇的主要内容1自主创业篇的教学演示自主创业篇的教学演示自主创业篇的教学演示自主创业篇的教学演示42024/9/173 创创业业概概论论创创业业素素质质创创业业能能力力创创业业政政策策创创业业实实务务创创业业实实践践树立创业意识，宏扬创业精神，锤炼创业能力，树立创业意识，宏扬创业精神，锤炼创业能力，掌握掌握“自主创业自主创业”的基本知识和方法。的基本知识和方法。一、自主创业篇的主要内容一、自主创业篇的主要内容一、自主创业篇的主要内容一、自主创业篇的主要
3、内容2024/9/174 大学生要实现自己的创业梦想，必须首先做好必大学生要实现自己的创业梦想，必须首先做好必大学生要实现自己的创业梦想，必须首先做好必大学生要实现自己的创业梦想，必须首先做好必要的心理、知识和能力储备，学习创业基本知识，遵要的心理、知识和能力储备，学习创业基本知识，遵要的心理、知识和能力储备，学习创业基本知识，遵要的心理、知识和能力储备，学习创业基本知识，遵循创业科学规律，以便提高循创业科学规律，以便提高循创业科学规律，以便提高循创业科学规律，以便提高“自主创业自主创业自主创业自主创业”的成功率。的成功率。的成功率。的成功率。（2 2）我为什么要创业？）我为什么要创业？第十二
4、章第十二章 创业概论创业概论（1 1）什么是创业？）什么是创业？2024/9/175一、什么是创业？创业的要素分析一、什么是创业？创业的要素分析一、什么是创业？创业的要素分析一、什么是创业？创业的要素分析 创业是指承担风险的创业者，通过寻找和创业是指承担风险的创业者，通过寻找和创业是指承担风险的创业者，通过寻找和创业是指承担风险的创业者，通过寻找和把握商业机会，投入已有的技能知识，配置相把握商业机会，投入已有的技能知识，配置相把握商业机会，投入已有的技能知识，配置相把握商业机会，投入已有的技能知识，配置相关资源，创建新企业，为消费者提供产品和服关资源，创建新企业，为消费者提供产品和服关资源，创
5、建新企业，为消费者提供产品和服关资源，创建新企业，为消费者提供产品和服务，为个人和社会创造价值和财富的过程。务，为个人和社会创造价值和财富的过程。务，为个人和社会创造价值和财富的过程。务，为个人和社会创造价值和财富的过程。 创业要素：创业者、商业机会、技术、资创业要素：创业者、商业机会、技术、资创业要素：创业者、商业机会、技术、资创业要素：创业者、商业机会、技术、资源、资金、人力资本、组织、产品（服务）源、资金、人力资本、组织、产品（服务）源、资金、人力资本、组织、产品（服务）源、资金、人力资本、组织、产品（服务） 第一节第一节 创业的内涵、类型与过程创业的内涵、类型与过程解决：解决：什么是创
6、业？什么是创业？2024/9/176二、创业的类型二、创业的类型二、创业的类型二、创业的类型 机会型创业和生存型创业机会型创业和生存型创业机会型创业和生存型创业机会型创业和生存型创业 创建新企业和企业内创业创建新企业和企业内创业创建新企业和企业内创业创建新企业和企业内创业 独立创业与合伙创业独立创业与合伙创业独立创业与合伙创业独立创业与合伙创业传统技能创业、高新技术创业与知识服务型创业传统技能创业、高新技术创业与知识服务型创业传统技能创业、高新技术创业与知识服务型创业传统技能创业、高新技术创业与知识服务型创业 依附型、尾随型、独创型和对抗型创业依附型、尾随型、独创型和对抗型创业依附型、尾随型、
7、独创型和对抗型创业依附型、尾随型、独创型和对抗型创业基于产品、营销模式与组织管理体系创新而创业基于产品、营销模式与组织管理体系创新而创业基于产品、营销模式与组织管理体系创新而创业基于产品、营销模式与组织管理体系创新而创业第一节第一节 创业的内涵、类型与过程创业的内涵、类型与过程解决：解决：什么是创业？什么是创业？2024/9/177三、创业的过程三、创业的过程三、创业的过程三、创业的过程 图图11 蒂蒙斯创业过程模型蒂蒙斯创业过程模型第一节第一节 创业的内涵、类型与过程创业的内涵、类型与过程解决：解决：什么是创业？什么是创业？2024/9/178一、大学生创业的含义一、大学生创业的含义一、大学
8、生创业的含义一、大学生创业的含义二、大学生创业的意义二、大学生创业的意义二、大学生创业的意义二、大学生创业的意义三、大学生创业现状分析三、大学生创业现状分析三、大学生创业现状分析三、大学生创业现状分析四、影响大学生创业的因素四、影响大学生创业的因素四、影响大学生创业的因素四、影响大学生创业的因素 第二节第二节 大学生创业与现状分析大学生创业与现状分析解决：解决：我为什么我为什么要创业？要创业？2024/9/179主要内容： 1.1.1.1.为什么要了解有关创业的基本知识？为什么要了解有关创业的基本知识？为什么要了解有关创业的基本知识？为什么要了解有关创业的基本知识？ 2. 2. 2. 2.你是
9、如何理解大学生自主创业和大学生自你是如何理解大学生自主创业和大学生自你是如何理解大学生自主创业和大学生自你是如何理解大学生自主创业和大学生自主创业现状的？主创业现状的？主创业现状的？主创业现状的？ 3. 3. 3. 3.你会不会选择自主创业之路，为什么？你会不会选择自主创业之路，为什么？你会不会选择自主创业之路，为什么？你会不会选择自主创业之路，为什么？思考题2024/9/1710 大学生如果选择了自主创业之路，就应努力使自大学生如果选择了自主创业之路，就应努力使自大学生如果选择了自主创业之路，就应努力使自大学生如果选择了自主创业之路，就应努力使自己具备一个企业经营者应有的素质和能力。大学生应
10、己具备一个企业经营者应有的素质和能力。大学生应己具备一个企业经营者应有的素质和能力。大学生应己具备一个企业经营者应有的素质和能力。大学生应具有那些创业素质？如何培养和提升大学生的创业能具有那些创业素质？如何培养和提升大学生的创业能具有那些创业素质？如何培养和提升大学生的创业能具有那些创业素质？如何培养和提升大学生的创业能力？力？力？力？第十三章第十三章 大学生创业素质与创业能力培养大学生创业素质与创业能力培养（4 4）创业需要哪些素质（特质）和能力？）创业需要哪些素质（特质）和能力？（3 3）我适合创业吗？）我适合创业吗？（5 5）我如何提升这些素质和能力？）我如何提升这些素质和能力？2024
11、/9/1711 一、自我素质一、自我素质一、自我素质一、自我素质（强烈的创业意识，竞争意识，良好的（强烈的创业意识，竞争意识，良好的（强烈的创业意识，竞争意识，良好的（强烈的创业意识，竞争意识，良好的创业心理品质，自信、自强、自主、自立的创业精神）创业心理品质，自信、自强、自主、自立的创业精神）创业心理品质，自信、自强、自主、自立的创业精神）创业心理品质，自信、自强、自主、自立的创业精神） 二、人文社会科学素质二、人文社会科学素质二、人文社会科学素质二、人文社会科学素质 三、知识素质三、知识素质三、知识素质三、知识素质（专业知识、管理知识和法律知识等）（专业知识、管理知识和法律知识等）（专业知
12、识、管理知识和法律知识等）（专业知识、管理知识和法律知识等） 四、商业素质四、商业素质四、商业素质四、商业素质（欲望、眼界、坚韧、明势、豁达等）（欲望、眼界、坚韧、明势、豁达等）（欲望、眼界、坚韧、明势、豁达等）（欲望、眼界、坚韧、明势、豁达等）第一节第一节 大学生创业素质大学生创业素质解决：解决：我适合创业吗？我适合创业吗？创业需要哪些素质？创业需要哪些素质？2024/9/1712 一、创业者的主要特质一、创业者的主要特质一、创业者的主要特质一、创业者的主要特质（追求卓越的动机，才识，（追求卓越的动机，才识，（追求卓越的动机，才识，（追求卓越的动机，才识，喜欢冒风险，极强的心理承受能力，团队
13、合作和喜欢冒风险，极强的心理承受能力，团队合作和喜欢冒风险，极强的心理承受能力，团队合作和喜欢冒风险，极强的心理承受能力，团队合作和社会交往能力，创造力、自信与适应力）社会交往能力，创造力、自信与适应力）社会交往能力，创造力、自信与适应力）社会交往能力，创造力、自信与适应力） 二、创业者的次要特质二、创业者的次要特质二、创业者的次要特质二、创业者的次要特质（精力、健康与情绪稳定，（精力、健康与情绪稳定，（精力、健康与情绪稳定，（精力、健康与情绪稳定，创意，智慧，激励他人的能力）创意，智慧，激励他人的能力）创意，智慧，激励他人的能力）创意，智慧，激励他人的能力）第二节第二节 大学生创业者应具备的
14、特质大学生创业者应具备的特质解决：解决：我适合创业吗？我适合创业吗？创业需要哪些特质？创业需要哪些特质？2024/9/1713 一、什么是创业能力？一、什么是创业能力？一、什么是创业能力？一、什么是创业能力？（经营能力，管理能力，人（经营能力，管理能力，人（经营能力，管理能力，人（经营能力，管理能力，人际关系能力等）际关系能力等）际关系能力等）际关系能力等） 二、如何培养创业能力？二、如何培养创业能力？二、如何培养创业能力？二、如何培养创业能力？（刻苦学习相关知识，实（刻苦学习相关知识，实（刻苦学习相关知识，实（刻苦学习相关知识，实践是提高创业能力的重要途径，向专家请教，迅速践是提高创业能力的
15、重要途径，向专家请教，迅速践是提高创业能力的重要途径，向专家请教，迅速践是提高创业能力的重要途径，向专家请教，迅速提升自我技巧等）提升自我技巧等）提升自我技巧等）提升自我技巧等）第三节第三节 大学生创业能力培养大学生创业能力培养解决：解决：如果我适合创业，如果我适合创业，需要如何提升自己的创业需要如何提升自己的创业能力？能力？2024/9/1714主要内容： 1. 1. 1. 1.创业者应具备哪些基本素质和能力？创业者应具备哪些基本素质和能力？创业者应具备哪些基本素质和能力？创业者应具备哪些基本素质和能力？ 2. 2. 2. 2.创业者一般具有那些主要和次要特质？谈谈创业者一般具有那些主要和次
16、要特质？谈谈创业者一般具有那些主要和次要特质？谈谈创业者一般具有那些主要和次要特质？谈谈自己对这些创业特质的理解。自己对这些创业特质的理解。自己对这些创业特质的理解。自己对这些创业特质的理解。 3. 3. 3. 3.你计划如何提升自我的创业能力？请制定一你计划如何提升自我的创业能力？请制定一你计划如何提升自我的创业能力？请制定一你计划如何提升自我的创业能力？请制定一个详细的行动计划并付之行动。个详细的行动计划并付之行动。个详细的行动计划并付之行动。个详细的行动计划并付之行动。思考题2024/9/1715 依法创业是成功创业的根本。大学生在自觉学习依法创业是成功创业的根本。大学生在自觉学习依法创
17、业是成功创业的根本。大学生在自觉学习依法创业是成功创业的根本。大学生在自觉学习与企业经营有关的法律、法规的同时，应充分利用国与企业经营有关的法律、法规的同时，应充分利用国与企业经营有关的法律、法规的同时，应充分利用国与企业经营有关的法律、法规的同时，应充分利用国家鼓励大学生创业的有关政策，用理性思维和科学的家鼓励大学生创业的有关政策，用理性思维和科学的家鼓励大学生创业的有关政策，用理性思维和科学的家鼓励大学生创业的有关政策，用理性思维和科学的态度，认真思考创业过程中可能遇到的每一个环节。态度，认真思考创业过程中可能遇到的每一个环节。态度，认真思考创业过程中可能遇到的每一个环节。态度，认真思考创
18、业过程中可能遇到的每一个环节。第十四章第十四章 大学生创业政策与实务大学生创业政策与实务（7 7）我在创业实践中可能会遇到的问题？）我在创业实践中可能会遇到的问题？（6 6）我如果创业将会有哪些优惠政策？）我如果创业将会有哪些优惠政策？（8 8）如果我想创业，具体将如何操作？）如果我想创业，具体将如何操作？2024/9/1716 一、国家鼓励大学生创业的相关政策一、国家鼓励大学生创业的相关政策一、国家鼓励大学生创业的相关政策一、国家鼓励大学生创业的相关政策 二、大学生享受创业优惠政策的具体收费项目二、大学生享受创业优惠政策的具体收费项目二、大学生享受创业优惠政策的具体收费项目二、大学生享受创业
19、优惠政策的具体收费项目 三、大学生享受创业优惠政策的办理程序三、大学生享受创业优惠政策的办理程序三、大学生享受创业优惠政策的办理程序三、大学生享受创业优惠政策的办理程序 四、宁夏鼓励大学生创业政策解读四、宁夏鼓励大学生创业政策解读四、宁夏鼓励大学生创业政策解读四、宁夏鼓励大学生创业政策解读第一节第一节 大学生创业的政策大学生创业的政策解决：如果我要创业，具解决：如果我要创业，具体将如何操作？体将如何操作？解决：解决：如果我要创业将会如果我要创业将会有哪些优惠政策？具体如有哪些优惠政策？具体如何去办理？何去办理？2024/9/1717 一、大学生创业成功与失败的原因一、大学生创业成功与失败的原因
20、一、大学生创业成功与失败的原因一、大学生创业成功与失败的原因 （如何正确看待）（如何正确看待）（如何正确看待）（如何正确看待） 二、大学生创业的风险二、大学生创业的风险二、大学生创业的风险二、大学生创业的风险 （创业风险的分类，创业风险如何防范？）（创业风险的分类，创业风险如何防范？）（创业风险的分类，创业风险如何防范？）（创业风险的分类，创业风险如何防范？）第二节第二节 大学生创业实践大学生创业实践解决：解决：我在创业实践中可我在创业实践中可能会遇到的问题？能会遇到的问题？2024/9/1718第三节第三节 大学生创业实务大学生创业实务 许许许许多多多多人人人人都都都都梦梦梦梦想想想想拥拥拥
21、拥有有有有自自自自己己己己的的的的企企企企业业业业，自自自自己己己己做做做做老老老老板板板板，享享享享受受受受无无无无限限限限盈盈盈盈利利利利的的的的乐乐乐乐趣趣趣趣。可可可可针针针针对对对对创创创创业业业业商商商商机机机机无无无无限限限限而而而而资资资资金金金金、能能能能力力力力、经经经经验验验验都都都都有有有有限限限限的的的的大大大大学学学学生生生生，并并并并非非非非“遍遍遍遍地地地地黄黄黄黄金金金金”。大大大大学学学学生生生生如如如如何何何何发发发发现现现现商商商商机机机机，如如如如何何何何选选选选择择择择适适适适合合合合于于于于自自自自己己己己的的的的创创创创业业业业方方方方向向向向和
22、和和和产产产产业业业业领领领领域域域域，如如如如何何何何开开开开展展展展市市市市场场场场调调调调查查查查、起起起起草草草草自自自自己己己己的的的的创创创创业业业业计计计计划划划划书书书书并并并并理理理理性性性性地地地地开开开开始始始始创创创创业业业业实实实实践践践践呢呢呢呢？解决：我如果创业将会有解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理哪些优惠政策？如何办理？解决：解决：如果我要创业，具如果我要创业，具体将如何操作？体将如何操作？2024/9/1719一、商机的发现一、商机的发现 （一）研究大家都在做什么，做什么最赚钱？（一）研究大家都在做什么，做什么最赚钱？（一）研究大家都在做什么，做什
23、么最赚钱？（一）研究大家都在做什么，做什么最赚钱？ （二）研究家庭生活中经常需要什么商品和服务？（二）研究家庭生活中经常需要什么商品和服务？（二）研究家庭生活中经常需要什么商品和服务？（二）研究家庭生活中经常需要什么商品和服务？ （三）研究当前及今后一段时间的社会热点和公众话题？（三）研究当前及今后一段时间的社会热点和公众话题？（三）研究当前及今后一段时间的社会热点和公众话题？（三）研究当前及今后一段时间的社会热点和公众话题？ （四）研究社会难点，关注社会焦点？（四）研究社会难点，关注社会焦点？（四）研究社会难点，关注社会焦点？（四）研究社会难点，关注社会焦点？ 解决：我如果创业将会有解决：我
24、如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理哪些优惠政策？如何办理？具体操作一：具体操作一：首先要发现商机，建议如首先要发现商机，建议如何发现商机？何发现商机？2024/9/1720一、商机的发现一、商机的发现 （五）研究市场的地区性差异？（五）研究市场的地区性差异？（五）研究市场的地区性差异？（五）研究市场的地区性差异？（六）研究生活节奏变化而产生的市场需求？（六）研究生活节奏变化而产生的市场需求？（六）研究生活节奏变化而产生的市场需求？（六）研究生活节奏变化而产生的市场需求？ （七）研究人们的生活方式，生活观念的变化？（七）研究人们的生活方式，生活观念的变化？（七）研究人们的生活方式，生活观念的变
25、化？（七）研究人们的生活方式，生活观念的变化？ （八）研究不同消费群体的不同消费需求特点？（八）研究不同消费群体的不同消费需求特点？（八）研究不同消费群体的不同消费需求特点？（八）研究不同消费群体的不同消费需求特点？ 解决：我如果创业将会有解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理哪些优惠政策？如何办理？具体操作一：具体操作一：首先要发现商机，建议如首先要发现商机，建议如何发现商机？何发现商机？2024/9/1721二、大学生创业的方向选择二、大学生创业的方向选择 （一）科技服务（一）科技服务（一）科技服务（一）科技服务 （二）科技应用（二）科技应用（二）科技应用（二）科技应用 （三）可以独
26、立运作的专业项目（三）可以独立运作的专业项目（三）可以独立运作的专业项目（三）可以独立运作的专业项目 （四）利用自身优势的服务项目（四）利用自身优势的服务项目（四）利用自身优势的服务项目（四）利用自身优势的服务项目 （五）小型多样的创意店（五）小型多样的创意店（五）小型多样的创意店（五）小型多样的创意店 （六）连锁加盟等（六）连锁加盟等（六）连锁加盟等（六）连锁加盟等 解决：我如果创业将会有解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理哪些优惠政策？如何办理？具体操作二：具体操作二：建议大学生可涉足的创业建议大学生可涉足的创业方向？方向？2024/9/1722三、大学生创业产业领域选择三、大学生
27、创业产业领域选择 （一）儿童教育领域（一）儿童教育领域（一）儿童教育领域（一）儿童教育领域 （二）成人培训领域（二）成人培训领域（二）成人培训领域（二）成人培训领域 （三）汽车服务领域（三）汽车服务领域（三）汽车服务领域（三）汽车服务领域 （四）便利商店领域（四）便利商店领域（四）便利商店领域（四）便利商店领域 （五）健身服务领域（五）健身服务领域（五）健身服务领域（五）健身服务领域 （六）美容美发领域（六）美容美发领域（六）美容美发领域（六）美容美发领域 （七）科技服务与应用等领域（七）科技服务与应用等领域（七）科技服务与应用等领域（七）科技服务与应用等领域 解决：我如果创业将会有解决：我如
28、果创业将会有哪些优惠政策？如何办理哪些优惠政策？如何办理？具体操作三：具体操作三：建议大学生可选择的创业建议大学生可选择的创业领域？领域？2024/9/1723四、寻找创业资金四、寻找创业资金 （一）负债融资（一）负债融资（一）负债融资（一）负债融资（向银行借，向亲朋好友借）（向银行借，向亲朋好友借）（向银行借，向亲朋好友借）（向银行借，向亲朋好友借） （二）股权融资（二）股权融资（二）股权融资（二）股权融资（合伙投资，利用风险投资）（合伙投资，利用风险投资）（合伙投资，利用风险投资）（合伙投资，利用风险投资） （三）政策性融资（三）政策性融资（三）政策性融资（三）政策性融资（国家优惠或无偿扶
29、持创业资金）（国家优惠或无偿扶持创业资金）（国家优惠或无偿扶持创业资金）（国家优惠或无偿扶持创业资金） （四）其他方式融资（四）其他方式融资（四）其他方式融资（四）其他方式融资（如争取免费经营场地）（如争取免费经营场地）（如争取免费经营场地）（如争取免费经营场地）解决：我如果创业将会有解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理哪些优惠政策？如何办理？具体操作四：具体操作四：大学生创业瓶颈？缺钱了大学生创业瓶颈？缺钱了怎么办？怎么办？2024/9/1724五、创业组织形式五、创业组织形式 （一）个人独资企业（一）个人独资企业（一）个人独资企业（一）个人独资企业（成立的条件，登记时需提交的（成立
30、的条件，登记时需提交的（成立的条件，登记时需提交的（成立的条件，登记时需提交的材料，优势，税务处理等）材料，优势，税务处理等）材料，优势，税务处理等）材料，优势，税务处理等） （二）合伙企业（二）合伙企业（二）合伙企业（二）合伙企业（同上）（同上）（同上）（同上） （三）有限责任公司（三）有限责任公司（三）有限责任公司（三）有限责任公司（同上）（同上）（同上）（同上） （四）其他形式（四）其他形式（四）其他形式（四）其他形式（如个体工商户，自由职业者等）（如个体工商户，自由职业者等）（如个体工商户，自由职业者等）（如个体工商户，自由职业者等）解决：我如果创业将会有解决：我如果创业将会有哪些优惠
31、政策？如何办理哪些优惠政策？如何办理？具体操作五：具体操作五：我应该创办怎样的企业？我应该创办怎样的企业？不同组织形式有什么区别不同组织形式有什么区别？选择一个适合于我的法？选择一个适合于我的法律形态。律形态。2024/9/1725六、创业团队建设六、创业团队建设 （一）组建创业团队（一）组建创业团队（一）组建创业团队（一）组建创业团队 （二）成功创业团队的特征（二）成功创业团队的特征（二）成功创业团队的特征（二）成功创业团队的特征（凝聚力、与企（凝聚力、与企（凝聚力、与企（凝聚力、与企业共同成长，企业价值发掘，股权分配合理，业共同成长，企业价值发掘，股权分配合理，业共同成长，企业价值发掘，股
32、权分配合理，业共同成长，企业价值发掘，股权分配合理，利益分配公平有弹性，建立优势互补的创业团利益分配公平有弹性，建立优势互补的创业团利益分配公平有弹性，建立优势互补的创业团利益分配公平有弹性，建立优势互补的创业团队，具有和保持创业激情，互信等）队，具有和保持创业激情，互信等）队，具有和保持创业激情，互信等）队，具有和保持创业激情，互信等）解决：我如果创业将会有解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理哪些优惠政策？如何办理？具体操作六：具体操作六： 仅我一个人可以创业成功仅我一个人可以创业成功吗？可能会寻找合伙人或招聘吗？可能会寻找合伙人或招聘员工，组成创业团队，这可是员工，组成创业团队，这
33、可是创业成功的关键因素。创业成功的关键因素。2024/9/1726七、选择创业地点七、选择创业地点 （一）市场因素（一）市场因素（一）市场因素（一）市场因素 （二）商圈因素（二）商圈因素（二）商圈因素（二）商圈因素 （三）物业因素（三）物业因素（三）物业因素（三）物业因素 （四）地区因素（四）地区因素（四）地区因素（四）地区因素 （五）个人因素（五）个人因素（五）个人因素（五）个人因素解决：我如果创业将会有解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理哪些优惠政策？如何办理？具体操作七：具体操作七：我应该将自己的企业地点我应该将自己的企业地点选择在哪里？选择在哪里？2024/9/1727八、创业
34、计划书的撰写八、创业计划书的撰写 （一）如何写好创业计划书（一）如何写好创业计划书（一）如何写好创业计划书（一）如何写好创业计划书（关注产品，敢于竞（关注产品，敢于竞（关注产品，敢于竞（关注产品，敢于竞争，了解市场，表明行动方向，展示管理队伍，出争，了解市场，表明行动方向，展示管理队伍，出争，了解市场，表明行动方向，展示管理队伍，出争，了解市场，表明行动方向，展示管理队伍，出色的计划摘要等）色的计划摘要等）色的计划摘要等）色的计划摘要等） （二）创业计划书的内容（二）创业计划书的内容（二）创业计划书的内容（二）创业计划书的内容（计划摘要，产品或服（计划摘要，产品或服（计划摘要，产品或服（计划摘
35、要，产品或服务介绍，人员和组织结构，市场预测，营销策略，务介绍，人员和组织结构，市场预测，营销策略，务介绍，人员和组织结构，市场预测，营销策略，务介绍，人员和组织结构，市场预测，营销策略，制造计划，财务规划等）制造计划，财务规划等）制造计划，财务规划等）制造计划，财务规划等） （三）检查创业计划书（三）检查创业计划书（三）检查创业计划书（三）检查创业计划书解决：我如果创业将会有解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理哪些优惠政策？如何办理？具体操作八：具体操作八：为了更细致的、理性思考我为了更细致的、理性思考我的创业项目或为了说服别人的创业项目或为了说服别人提供融资等帮助，我应该写提供融资
36、等帮助，我应该写一份象样的创业计划书。一份象样的创业计划书。2024/9/1728主要内容： 1.1.1.1.国家鼓励大学生创业的最新政策有哪些？国家鼓励大学生创业的最新政策有哪些？国家鼓励大学生创业的最新政策有哪些？国家鼓励大学生创业的最新政策有哪些？ 2. 2. 2. 2.你是如何看待大学生创业的成败得失？你是如何看待大学生创业的成败得失？你是如何看待大学生创业的成败得失？你是如何看待大学生创业的成败得失？ 3. 3. 3. 3.除了本章第三节讲述的内容以外，你认为自除了本章第三节讲述的内容以外，你认为自除了本章第三节讲述的内容以外，你认为自除了本章第三节讲述的内容以外，你认为自己要走向创
37、业之路，还需要考虑哪些实务性的内己要走向创业之路，还需要考虑哪些实务性的内己要走向创业之路，还需要考虑哪些实务性的内己要走向创业之路，还需要考虑哪些实务性的内容？容？容？容？思考题2024/9/1729二、自主创业篇的教学解读二、自主创业篇的教学解读二、自主创业篇的教学解读二、自主创业篇的教学解读 第六部分：第六部分：第六部分：第六部分：创业教育创业教育创业教育创业教育 教教教教学学学学目目目目标标标标：使使使使学学学学生生生生了了了了解解解解创创创创业业业业的的的的基基基基本本本本知知知知识识识识，培培培培养养养养学学学学生生生生创业意识与创业精神，提高创业素质和能力。创业意识与创业精神，提
38、高创业素质和能力。创业意识与创业精神，提高创业素质和能力。创业意识与创业精神，提高创业素质和能力。 教教教教学学学学内内内内容容容容：1.1.1.1.创创创创业业业业的的的的内内内内涵涵涵涵与与与与意意意意义义义义；2.2.2.2.创创创创业业业业精精精精神神神神与与与与创创创创业业业业素素素素质质质质；3.3.3.3.成成成成功功功功创创创创业业业业的的的的基基基基本本本本因因因因素素素素；4.4.4.4.创创创创业业业业准准准准备备备备及及及及一一一一般般般般过过过过程程程程；5.5.5.5.创创创创业业业业过过过过程程程程中中中中应应应应注注注注意意意意的的的的常常常常见见见见问问问问题
39、题题题及及及及对对对对策策策策；6.6.6.6.大大大大学学学学生生生生创创创创业业业业的的的的相关政策法规。相关政策法规。相关政策法规。相关政策法规。 解决：我如果创业将会有解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理哪些优惠政策？如何办理？教学中的关键问题：教学中的关键问题： 首先应准确把握教育部首先应准确把握教育部关于创业教育的教学要求关于创业教育的教学要求2024/9/1730二、自主创业篇的教学解读二、自主创业篇的教学解读二、自主创业篇的教学解读二、自主创业篇的教学解读 建建建建议议议议一一一一：在在在在每每每每个个个个在在在在校校校校大大大大学学学学生生生生中中中中都都都都应应应应
40、大大大大力力力力提提提提倡倡倡倡并并并并普普普普及及及及创创创创业意识教育。业意识教育。业意识教育。业意识教育。 建建建建议议议议二二二二：针针针针对对对对创创创创业业业业愿愿愿愿望望望望非非非非常常常常强强强强烈烈烈烈的的的的大大大大学学学学生生生生，经经经经过过过过认认认认真真真真筛筛筛筛选选选选，可可可可组组组组织织织织参参参参加加加加更更更更高高高高层层层层次次次次的的的的创创创创业业业业能能能能力力力力培培培培训训训训，如如如如KYBKYBKYBKYB， SYBSYBSYBSYB， MAPMAPMAPMAP等。等。等。等。 建建建建议议议议三三三三：在在在在大大大大学学学学生生生生中
41、中中中开开开开展展展展创创创创业业业业教教教教育育育育，并并并并不不不不意意意意味味味味着着着着鼓鼓鼓鼓励励励励大学生在校期间就创业。大学生在校期间就创业。大学生在校期间就创业。大学生在校期间就创业。 建建建建议议议议四四四四：创创创创业业业业教教教教育育育育的的的的课课课课时时时时在在在在整整整整个个个个教教教教学学学学中中中中建建建建议议议议应应应应不不不不少少少少于于于于8 8 8 8学时学时学时学时/ / / /生，如果单独开课学时可以开设到生，如果单独开课学时可以开设到生，如果单独开课学时可以开设到生，如果单独开课学时可以开设到36363636学时学时学时学时/ / / /学期。学期
42、。学期。学期。解决：我如果创业将会有解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理哪些优惠政策？如何办理？教学建议教学建议2024/9/1731传统中的我们传统中的我们学习模式学习模式被动被动成长模式成长模式依赖依赖职业发展模式职业发展模式失去方向失去方向 期望中的我们期望中的我们主动主动 自我主导自我主导 差异化差异化 三大革命三大革命2024/9/1732三、自主创业篇的教学方法三、自主创业篇的教学方法三、自主创业篇的教学方法三、自主创业篇的教学方法 教教教教育育育育部部部部教教教教学学学学要要要要求求求求中中中中指指指指出出出出的的的的教教教教学学学学方方方方法法法法有有有有：课课课课堂堂
43、堂堂讲讲讲讲授、小组讨论、模拟教学和创业计划大赛。授、小组讨论、模拟教学和创业计划大赛。授、小组讨论、模拟教学和创业计划大赛。授、小组讨论、模拟教学和创业计划大赛。 建议可采用的教学方法有哪些？建议可采用的教学方法有哪些？建议可采用的教学方法有哪些？建议可采用的教学方法有哪些？ 2024/9/1733 讲讲讲讲授授授授法法法法（最最最最最最最最常常常常用用用用的的的的教教教教学学学学法法法法）（45454545分分分分钟钟钟钟的的的的课课课课程程程程，每次持续使用尽量不要超过每次持续使用尽量不要超过每次持续使用尽量不要超过每次持续使用尽量不要超过20202020分钟）分钟）分钟）分钟）应尽量尊
44、重学生的注意力曲线应尽量尊重学生的注意力曲线AT开始时期望开始时期望很高很高“指导老师指导老师的坟墓的坟墓”对下课的期对下课的期待待A A：注意力：注意力 T T：时间：时间2024/9/1734例如：头脑风暴法例如：头脑风暴法大学大学生生生生源源消消费费通通信信UP新新势势力力就业问题就业问题 培训培训2024/9/1735应大胆采用更为有效的参与式教学方法应大胆采用更为有效的参与式教学方法平平均均记记忆忆保保留留率率5%10%20%30%50%75%90%阅读阅读讲座讲座视听示范小组讨论通过行动实践教授他人立即应用学到的知识头脑风暴头脑风暴 讨论讨论 角色扮演角色扮演 讲课讲课 案例案例 练习练习 游戏游戏2024/9/1736文字资料文字资料（例：创业案例）（例：创业案例）黑白板黑白板 活页挂纸活页挂纸 多媒体多媒体（例：视频短片）（例：视频短片）卡片卡片应注重视觉教具的有效使用应注重视觉教具的有效使用2024/9/1737四、自主创业篇的教学演示四、自主创业篇的教学演示四、自主创业篇的教学演示四、自主创业篇的教学演示给给自自己己一一份份冲冲动动，哪哪怕怕是是异异想想天天开开！给给自自己己一一份份激激情情，哪哪怕怕只只有有一一分分钟钟！分组讨论：您对大学生创业的理解分组讨论：您对大学生创业的理解2024/9/1738
