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1、第二节第二节 声音的特性声音的特性 1声音是怎样产生的声音是怎样产生的?2声音靠什么传播声音靠什么传播?3人耳是怎样听到声音的人耳是怎样听到声音的？思考思考:什么是乐音?l振动有规律、好听悦耳的声音叫乐音什么是噪声？l振动无规律、难听刺耳的声音叫噪声一、探究声音的强弱与什么因素有关一、探究声音的强弱与什么因素有关【问题问题】要使鼓声更响些，你会怎样做？要使鼓声更响些，你会怎样做？【猜测猜测】鼓声的响度可能与鼓面振动的鼓声的响度可能与鼓面振动的 幅度有关。幅度有关。【设计设计】请你设计一种能显示出鼓面振请你设计一种能显示出鼓面振动幅度大小的方法。动幅度大小的方法。【做一做做一做】将一根将一根20
2、cm长的尺子长的尺子伸出桌面伸出桌面15cm左右，先轻轻拨动左右，先轻轻拨动尺子，再稍用力拨动尺子，注意两尺子，再稍用力拨动尺子，注意两次听到声音的强弱有什么不同次听到声音的强弱有什么不同?观观察尺子振动的幅度有什么不同？察尺子振动的幅度有什么不同？ 【总结总结】1. 声音的强弱叫做响度。声音的强弱叫做响度。2. 2. 振动的幅度叫做振幅振动的幅度叫做振幅通过分析探究过通过分析探究过程可知：声音的响度与声源振动的程可知：声音的响度与声源振动的 有关，声音的强弱叫做有关，声音的强弱叫做 ；振动的；振动的幅度称为幅度称为 。 越大，响度越大，响度越大。越大。幅度幅度响度响度振幅振幅振幅振幅二、探究
3、决定声音高低的因素二、探究决定声音高低的因素【问题问题】用一张硬卡片分别从一把木用一张硬卡片分别从一把木梳的齿上慢慢划过、快快划过，卡片梳的齿上慢慢划过、快快划过，卡片发出的声音有什么不同？发出的声音有什么不同？【问题问题】用一张硬卡片分别从一把木用一张硬卡片分别从一把木梳的疏密不同齿上慢慢划过，卡片发梳的疏密不同齿上慢慢划过，卡片发出的声音有什么不同？出的声音有什么不同？如如图图所所示示，将将齿齿轮轮固固定定在在玩玩具具电电动动机机的的转转轴轴上上，启启动动电电动动机机，使使齿齿轮轮敲敲打打塑塑料料片片，注注意意这这时时塑塑料料片片发发出出声声音音的的高高低低使使玩玩具具电电动动机机的的转转
4、速速逐逐渐增大，塑料片发出的声音有什么变化渐增大，塑料片发出的声音有什么变化? ? 通过分析探究过程可知：通过分析探究过程可知： 声音音调的高低决定声源声音音调的高低决定声源振动的振动的 声源振动声源振动的快慢叫的快慢叫 ，声音的，声音的音调高；声源振动的频音调高；声源振动的频率率 。 频率频率快慢快慢大大听不同频率音【总结总结】1. 声音的高低叫做音调。声音的高低叫做音调。2. 声源每秒振动的次数叫做频率。声源每秒振动的次数叫做频率。频率的单位是赫兹，简称赫，符频率的单位是赫兹，简称赫，符号是号是Hz。3. 音调由声源振动的频率决定，音调由声源振动的频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，频
5、率越高，音调越高；频率越低，音调越低。音调越低。 音色：音色又叫音品，音色反音色：音色又叫音品，音色反映的是声音的品质。不同物体发映的是声音的品质。不同物体发出的声音，音色是不同的出的声音，音色是不同的。三、辨别声音三、辨别声音响度、音调和音色是反映声音特响度、音调和音色是反映声音特性的三个物理量，因此将它们称性的三个物理量，因此将它们称做声音的三要素做声音的三要素 1. 声音的基本特征为声音的基本特征为 、 和和 。2. 人在山崖前喊叫会听到回声人在山崖前喊叫会听到回声.如果从发出声音到听到如果从发出声音到听到回声用了回声用了1.5s，则反射声音的山崖离喊话人则反射声音的山崖离喊话人_米远米
6、远.（当时空气温度为（当时空气温度为15）3. 超音速飞机每小时正常飞行距离至少在超音速飞机每小时正常飞行距离至少在_km以上以上.巩固练习巩固练习4. 声音在液体中比在空气中传播得声音在液体中比在空气中传播得_（填（填“快快”或或“慢慢”）；在空气中，声音的传播）；在空气中，声音的传播速度是速度是_ms.5. 小孩的声音比大人的小孩的声音比大人的_高，大人的声高，大人的声音比小孩的音比小孩的_大。大。6.下列关于声现象的说法错误的是（下列关于声现象的说法错误的是（ ）A.一切正在发声的物体都在振动一切正在发声的物体都在振动 B.真空也能传声真空也能传声C.声音在水中比在空气中传播得快声音在水
7、中比在空气中传播得快D.利用回声可以测定海底的深度利用回声可以测定海底的深度7. 听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是( )A.声音的响度声音的响度 B.声音的音色声音的音色C.声音的音调声音的音调D.音乐音乐的节奏的节奏8. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是正确的是( )A.男低音比女高音音调低，响度大男低音比女高音音调低，响度大B.男低音比女高音音调低，响度小男低音比女高音音调低，响度小C.男低音比女高音音调高，响度小男低音比女高音音调高，响度小D.男低音比女高音音调高，响度
8、大男低音比女高音音调高，响度大9.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们听不到蝴蝶飞蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为（行的声音，这是因为（ ）A.人耳有障碍人耳有障碍 B.翅膀振动发出声音响度不够大翅膀振动发出声音响度不够大C.翅膀振动的频率比较小翅膀振动的频率比较小 D.翅膀不产生声波翅膀不产生声波10.张华在观看学校的管弦乐队排练时，听到小张华在观看学校的管弦乐队排练时，听到小提琴和钢琴都发出提琴和钢琴都发出C调的调的“Do”,张华仍能区分张华仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声，这是依据（开小提琴还是钢琴的琴声，这是依据（ ）A.它们的声音的高低不同它们的声音的高低不同 B.它们的音调不它们的音调不同同 C.它们的响度不同它们的响度不同 D.它们的音色不同它们的音色不同 11.在挑选沙锅时，有经验的人拿起沙锅轻轻在挑选沙锅时，有经验的人拿起沙锅轻轻敲击锅边，敲击锅边，听声音就可以判断沙锅的好坏，请说明他是根听声音就可以判断沙锅的好坏，请说明他是根据什么来判断的？据什么来判断的？ 12建筑工地上工人要铺设管线。一名工人在长建筑工地上工人要铺设管线。一名工人在长的空铁管的一端用铁锤敲击一下铁管，另一名的空铁管的一端用铁锤敲击一下铁管，另一名工人在铁管的另一端可以听到几次声音？为什工人在铁管的另一端可以听到几次声音？为什么？么？
