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1、学习目标：学习目标：1、学习选择典型事例说明事物特征的方法2、理清文章的说明顺序说明文：说明文： 是一种介绍事物或事是一种介绍事物或事理特点的文章。理特点的文章。 其表达方式以其表达方式以说明说明为为主也可适当穿插主也可适当穿插描写、记描写、记叙叙等。等。作者简介作者简介 茅以升（茅以升（1896-19891896-1989），江苏镇），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为江人。桥梁学家，被誉为“中国中国桥梁之父桥梁之父”。三十年代即主持建。三十年代即主持建造了造了钱塘江大桥钱塘江大桥，他还参加了他还参加了武武汉长江大桥汉长江大桥的建造。的建造。解放后培养解放后培养了大批桥梁专家，著名的了大批桥梁专家
2、，著名的南京长南京长江大桥江大桥就是由他的学生（李国豪）就是由他的学生（李国豪）担任总工程师的。担任总工程师的。 一、给括号前的字注音：一、给括号前的字注音：弧（弧（ ）形）形 拱（拱（ ）形）形 洨（洨（ ）河）河 陡（陡（ ）坡）坡和谐（和谐（ ） 张（张（ ）鷟）鷟 桥墩（桥墩（ ） 惟妙惟肖（惟妙惟肖（ ）二、给多音字注音：二、给多音字注音：饮饮 称称饮（饮（ ）涧）涧饮（饮（ ）马）马匀称（匀称（ ）称（称（ ）呼）呼三、根据意思写成语：三、根据意思写成语：1、形容描绘得精妙逼真。（、形容描绘得精妙逼真。（ ）2、非常精巧美妙无与伦比（、非常精巧美妙无与伦比（ ）hgngxiodux
3、izhudnxioynynchnchng惟妙惟肖惟妙惟肖巧妙绝伦巧妙绝伦我要读一读我要读一读自由读课文，找出说明对象的特征。自由读课文，找出说明对象的特征。 形式优美形式优美说明对象的特征：说明对象的特征： 结构坚固结构坚固 历史悠久历史悠久说明对象：中国石拱桥。朗读课文，初步感知 找出作者主要以那几座桥为例来说明中国石拱桥的特征的。朗读课文，初步感知 卢沟桥赵州桥 为何要选择赵州桥和芦沟桥为例进行说明？赵州桥卢沟桥举举例例说说明明独拱联拱我要填一填我要填一填历史悠久历史悠久形式优美形式优美结构坚固结构坚固赵州赵州桥桥卢沟卢沟桥桥最古、距最古、距今今1300多多年年修建于修建于1189-119
4、2年间年间形状像弓形状像弓拱上加拱拱上加拱结构匀称结构匀称古朴美观古朴美观多拱组成多拱组成桥面平坦桥面平坦雕有石狮雕有石狮形态各异形态各异保持雄姿保持雄姿极少出事极少出事小结：小结： 说明事物要抓住事物的说明事物要抓住事物的特征特征。某一事。某一事物如何与其他事物区别开来？就在于物如何与其他事物区别开来？就在于这个事物的这个事物的特征特征。要让别人认识、了。要让别人认识、了解这个事物，就得抓住它的特征来介解这个事物，就得抓住它的特征来介绍。绍。赵州桥、卢沟桥赵州桥、卢沟桥作为中国石拱桥作为中国石拱桥的代表性的桥梁，都鲜明地体现了中的代表性的桥梁，都鲜明地体现了中国石拱桥的特征。国石拱桥的特征。
5、再读课文，局部探讨 时间顺序：时间顺序：空间顺序：空间顺序：逻辑顺序逻辑顺序:（时间先后、朝代先后）（时间先后、朝代先后）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从上到下、从里到外、从南到北等）（从因到果、从整体到局部、从一从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等）般到特殊、从主到次等）石石拱拱桥桥中中国国石石拱拱桥桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥解解放放后后兴兴建建的的各各种种拱拱桥桥 从整体看，全文用了什么说明顺序？从整体看，全文用了什么说明顺序？一般一般特殊特殊中国石中国石拱桥拱桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥旅人桥旅人桥江东桥江东桥长虹大桥长虹大桥时时间间顺顺序序 启示：启示：一、要抓住事物的特征进行说明二、要按照一定的说明顺序
