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1、习作习作 我有一个想法我有一个想法 最近生活中看到了什么现象？有最近生活中看到了什么现象？有什么想法？什么想法？生活中的手机控生活中的手机控我的发现我的发现 我我发发现现玩玩手手机机人人的的人人特特别别多多。上上个个月月我我们们去去给给爷爷爷爷祝祝寿寿，聚聚会会的的时时候候大大家家都都在在各各自自看看手手机机，很很少少一一起起聊聊天天。我我爸爸爸爸下下班班回回家家之之后后，也也一一直直玩玩手手机机，我我叫叫他他他他都都不不理理我我。过过于于沉沉迷迷手手机机会会影影响响与与别别人人的的交交往往，我我们们不不应应该该总总是是玩玩手手机机，应应该该用用跟跟多的时间关心身边的人呢。多的时间关心身边的人
2、呢。教室里的植物角教室里的植物角我的发现我的发现最最近近我我一一直直在在想想，我我们们班班能能不不能能开辟一个植物角呢？开辟一个植物角呢？我我们们可可以以再再植植物物角角养养花花种种草草，或或是是种种花花生生、种种豆豆子子，还还可可以以根根据据时时节节的的变变化化更更换换不不同同的的植植物物。我我们们可可以以轮轮流流照照看看它它们们，给给他他们们浇浇水水、施施肥肥。这这样样既既可可以以使使班班里里的的同同学学了了解解不不同同植植物物的的特特点点，还还可可以以使使大大家家亲亲近近自自然然，为为教室增添大自然的气息。教室增添大自然的气息。 例子中主要写了什么现象，表达了什么例子中主要写了什么现象，
3、表达了什么想法？想法？ 我们看到了许多现象，如果能够像例我们看到了许多现象，如果能够像例文片段那样，提出自己的想法，甚至提出文片段那样，提出自己的想法，甚至提出改进办法或建议，你觉得会怎样？改进办法或建议，你觉得会怎样？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
4、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
5、状元成才路状元成才路 生活中有很多需要改进的问题。如果我生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。决办法，就能使生活变得更加美好。例文中所描述的现象有什么特点？例文中所描述的现象有什么特点？我的发现我的发现 我我发发现现玩玩手手机机人人的的人人特特别别多多。上上个个月月我我们们去去给给爷爷爷爷祝祝寿寿，聚聚会会的的时时候候大大家家都都在在各各自自看看手手机机，很很少少一一起起聊聊天天。我我爸爸爸爸下下班班回回家家之之后后，也也一一直直玩玩手手机机，我我叫叫他他他他都都不不理理我我。过过于于沉沉迷
6、迷手手机机会会影影响响与与别别人人的的交交往往，我我们们不不应应该该总总是是玩玩手手机机，应应该该用用跟跟多的时间关心身边的人呢。多的时间关心身边的人呢。不良现象，已经不良现象，已经发生了的事发生了的事提出观点提出观点两个示例强调两个示例强调现象的普遍性现象的普遍性危害性及危害性及建议建议我的发现我的发现最最近近我我一一直直在在想想，我我们们班班能能不不能能开辟一个植物角呢？开辟一个植物角呢？我我们们可可以以再再植植物物角角养养花花种种草草，或或是是种种花花生生、种种豆豆子子，还还可可以以根根据据时时节节的的变变化化更更换换不不同同的的植植物物。我我们们可可以以轮轮流流照照看看它它们们，给给他
7、他们们浇浇水水、施施肥肥。这这样样既既可可以以使使班班里里的的同同学学了了解解不不同同植植物物的的特特点点，还还可可以以使使大大家家亲亲近近自自然然，为为教室增添大自然的气息。教室增添大自然的气息。让生活更好的建议，让生活更好的建议，是发生的事是发生的事提出想法提出想法给出植物角运给出植物角运作建议作建议点出开辟植物点出开辟植物角的好处角的好处习作内容习作内容 本次习作的主题是本次习作的主题是“我有一个想法我有一个想法”，写一写生活中有哪些现象或问题引起你的关写一写生活中有哪些现象或问题引起你的关注，你对这些现象有什么想法。如果有改进注，你对这些现象有什么想法。如果有改进的办法或建议，也可以写
8、下来。的办法或建议，也可以写下来。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
9、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路写法要求写法要求1.1.要用事例来描述现象，写清楚要用事例来描述现象，写清楚2.2.关于自己的想法写一些理由，写清楚关于自己的想法写一些理由，写清楚3.3.如果有改进
10、的建议或办法，也写下来如果有改进的建议或办法，也写下来4.4.写完以后读一读，把它改得更清楚更通顺。写完以后读一读，把它改得更清楚更通顺。第三步：选材第三步：选材 可以是生活中一些不好的现象：如沉迷可以是生活中一些不好的现象：如沉迷了手机世界而忽略了家人；电线杆上贴满小了手机世界而忽略了家人；电线杆上贴满小广告等。也可以好的现象：周末和爸爸妈妈广告等。也可以好的现象：周末和爸爸妈妈去敬老院看望老人；还可以是公共场所一些去敬老院看望老人；还可以是公共场所一些不文明行为：如抽烟、公交车上吃面条等等。不文明行为：如抽烟、公交车上吃面条等等。还可以是一些社会问题：如违猎野生动物、还可以是一些社会问题：
11、如违猎野生动物、破坏环境等等。破坏环境等等。习作范文习作范文爱玩手机的妈妈爱玩手机的妈妈 我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学时，妈妈总要先玩一阵手机，吃饭、睡觉时时，妈妈总要先玩一阵手机，吃饭、睡觉时都玩，谁说也不听。都玩，谁说也不听。 开篇点题，指出妈妈爱玩手机。开篇点题，指出妈妈爱玩手机。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
12、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
13、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 有一次，妈妈上厕所拿着手机，半个多有一次，妈妈上厕所拿着手机，半个多小时了也不见她出来小时了也不见她出来还有一次，妈妈在还有一次，妈妈在送我去上学的路上，一直在低着头玩手机，送我去上学的路上，一直在低着头玩手机，在过马路的时候，我们差一点儿就撞到了行在过马路的时候，我们差一点儿就撞到了行人，妈妈这才放下手机。人，妈妈这才放下手机。用两个具体的小事例，写出了妈妈爱玩手机的程度。用两个具体的小事例，写出了妈妈爱玩手机的程度。 我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康，我认为
14、低着头玩手机不仅危害我们的健康，而且会对我们交通出行造成很大的安全隐患，沉而且会对我们交通出行造成很大的安全隐患，沉迷于玩手机还会影响与别人的交往，影响家庭关迷于玩手机还会影响与别人的交往，影响家庭关系的和谐。我们不应该总是玩手机，应该用更多系的和谐。我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间去关心身边的人。的时间去关心身边的人。进一步说明自己对这一现象的想法，表明自己的进一步说明自己对这一现象的想法，表明自己的态度，呼吁大家用更多的时间去关心身边的人。态度，呼吁大家用更多的时间去关心身边的人。 于于是是，我我下下定定决决心心，一一定定要要帮帮妈妈妈妈改改掉掉这这个个坏坏毛毛病病。我我先先是是找找
15、了了一一个个空空闲闲时时间间，跟跟妈妈妈妈说说了了一一下下我我的的想想法法。然然后后我我开开始始监监督督妈妈妈妈。吃吃饭饭时时，妈妈妈妈一一玩玩手手机机，我我就就制制止止她她。晚晚上上要要睡睡觉觉时时，妈妈妈妈刚刚拿拿起起手手机机，我我就就让让她她放放下下手手机机，陪我聊天，给我讲故事。陪我聊天，给我讲故事。这这样样，不不仅仅让让我我们们的的相相处处更更加加亲亲密密，还还让让妈妈妈妈渐渐地改掉了爱玩手机这个坏毛病。渐渐地改掉了爱玩手机这个坏毛病。对这一现象，写出了自己的改进的办法，亲自帮对这一现象，写出了自己的改进的办法，亲自帮助妈妈改掉了爱玩手机的坏毛病，有理有据。助妈妈改掉了爱玩手机的坏毛
16、病，有理有据。 妈妈现在很少玩手机了，睡眠也充足了。妈妈现在很少玩手机了，睡眠也充足了。妈妈自己也觉得越来越有精神了，家里也充满妈妈自己也觉得越来越有精神了，家里也充满更多的欢笑了，我们一家人都很高兴。更多的欢笑了，我们一家人都很高兴。结尾升华了主题，表明爱玩手机的问题解决了之结尾升华了主题，表明爱玩手机的问题解决了之后，家庭会更加幸福快乐。后，家庭会更加幸福快乐。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
17、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
18、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第四步：思路（以范文为例）第四步：思路（以范文为例）爱玩手机爱玩手机的妈妈的妈妈开头：开门见山交代开头：开门见山交代“我我”妈妈爱玩手机。妈妈爱玩手机。中间：用事例表现爱玩手机的危害以及中间：用事例表现爱玩手机的危害以及“我我”的想法。的想法。结尾：提出改进办法，升华主题。结尾：提出改进办法，升华主题。第五步：方法第五步：方法 采用叙议结合的方法。采用叙议结合的方法。点评：点评： 小作者用具体的事例，讲述了妈妈爱玩小作者用具体的
19、事例，讲述了妈妈爱玩手机这一现象，写出了它带来的危害和影响。手机这一现象，写出了它带来的危害和影响。在表达出自己的想法的同时，还给出对这一在表达出自己的想法的同时，还给出对这一现象的具体改进的办法，并亲身实践，有理现象的具体改进的办法，并亲身实践，有理有据，令人信服。实属一篇难得的佳作。有据，令人信服。实属一篇难得的佳作。 我有一个想法我有一个想法 在在果果园园里里，我我们们常常常常发发现现害害虫虫钻钻进进树树干干、成成熟熟的的果果子子里里，为为了了保保护护果果林林，农农民民们们只只得得不不断断地地大大量量喷喷农农药药，这这样样的的结结果果呢呢？不不但但成成本本高，而且人们在食用时，超标的农药
20、让人们望而生畏。高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏。习作例文习作例文 大大自自然然给给人人们们有有许许多多的的启启示示，飞飞机机是是根根据据蜻蜻蜓蜓发发明明的的，流流状状形形的的轮轮船船是是仿仿照照海海底底的的鲸鲸发发明明的的，那那么么我我在在想想：我我们们何何不不仿仿照照啄啄木木鸟鸟的的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？ 在在这这种种灭灭虫虫机机里里，我我们们可可以以装装一一块块电电脑脑芯芯片片，这这样样，它它就就可可以以准准确确无无误误探探测测到到病病树树。然然后后，我我们们可可以以按按一一下下手手柄柄上上的的一一个个红红键键，从从那那里里面面就就会会弹弹出出一一个个类类似似啄啄木木鸟鸟的的嘴嘴一一样样的的又又尖尖又又带带勾勾的的钢钢管管，它它可可以以准准确确无无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。
