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2、 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件 【大林寺桃花大林寺桃花】 唐唐 白居白居易易人人 间间 四四 月月 芳芳 菲菲 尽尽 ，山山 寺寺 桃桃 花花 始始 盛盛 开开 。长长 恨恨 春春 归归 无无 觅觅 处处 ，不不 知知 转转 入入 此此 中中 来来 。二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件 白居易（白居易（772772年年846846年），年），字乐天，号香山居士，又号醉字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。是唐代伟吟先生，祖籍太原。是唐
3、代伟大的现实主义诗人，唐代三大大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。他的诗歌题材广泛，诗人之一。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有形式多样，语言平易通俗，有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。代之称。代表诗作有长恨歌、卖炭表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。翁、琵琶行等。二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件 这首诗是作者游庐山大林这首诗是作者游庐山大林寺所作，当时，身居大夫要职的寺所作，当时，身居大夫要职的白居易因直言上谏，得罪朝廷权白居易因直言上谏，得罪朝廷权贵，被贬为江州司马，白居易因贵，被贬为江州司马，白居易因心情郁闷，登庐山游大林寺花婧心情
4、郁闷，登庐山游大林寺花婧园时触景生情，山下春天已过去，园时触景生情，山下春天已过去，而这里桃花盛开，诗人喜出望外，而这里桃花盛开，诗人喜出望外，即兴写就此诗。即兴写就此诗。二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件词句注释词句注释大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为中国佛教胜地之一。人昙诜所建，为中国佛教胜地之一。人间：指庐山下的平地村落。芳菲：盛人间：指庐山下的平地村落。芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。尽：指花凋谢了。色。尽：指花凋谢了。山寺：指大林寺。始：才
5、；刚刚。山寺：指大林寺。始：才；刚刚。长恨：常常惋惜。春归：春天回去了。长恨：常常惋惜。春归：春天回去了。觅：寻找。觅：寻找。不知：岂料，想不到。转：反。此中：不知：岂料，想不到。转：反。此中：这深山的寺庙里。这深山的寺庙里。二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件大林寺桃花大林寺桃花人人 间间 四四 月月 芳芳 菲菲 尽，尽，山山 寺寺 桃桃 花花 始始 盛盛 开。开。长长 恨恨 春春 归归 无无 觅觅 处，处，不不 知知 转转 入入 此此 中中 来。来。在人间四月里百花凋零已尽在人间四月里百花凋零已尽高山古寺中的桃花才刚刚盛开高山古寺中的桃花才刚刚盛开
6、我常为春光逝去无处寻觅而怅恨我常为春光逝去无处寻觅而怅恨却不知它已经转到这里来却不知它已经转到这里来二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件白话译文白话译文 在人间四月里百花凋零在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。已经转到这里来。二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件为什么别处的春花都凋谢了，大林寺的桃花才刚刚盛开呢？四月正是平地上春归芳菲落尽的时候二年级语文下册 第四单元
7、第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件 大林寺的桃花在季节上为什大林寺的桃花在季节上为什么比山下要开得迟？么比山下要开得迟？ 海拔越高，温度越低，季节海拔越高，温度越低，季节的出现也较晚的出现也较晚 。因为山里的地势。因为山里的地势比平原高，气温低，所以大林寺比平原高，气温低，所以大林寺的桃花开得迟。的桃花开得迟。二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件诗人在登临之前，诗人在登临之前，就曾为春光的匆匆就曾为春光的匆匆不驻而怨恨，而恼不驻而怨恨，而恼怒，而失望。因此怒
8、，而失望。因此当这始所未料的一当这始所未料的一片春景冲入眼帘时，片春景冲入眼帘时，感到十分的惊异和感到十分的惊异和欣喜。欣喜。大林寺桃花大林寺桃花唐唐 白居易白居易人间四月芳菲尽，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，长恨春归无觅处，不知转入此中来。不知转入此中来。二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件 这首诗中，既用桃花代替抽象的这首诗中，既用桃花代替抽象的春光，把春光写得具体可感，形象美春光，把春光写得具体可感，形象美丽；而且还把春光拟人化，把春光写丽；而且还把春光拟人化，把春光写得仿佛真是有脚似的，可以转来躲去得仿佛真是有
9、脚似的，可以转来躲去十分顽皮惹人喜爱。十分顽皮惹人喜爱。二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件 这首诗前两句讲四月春末在这首诗前两句讲四月春末在山寺见到桃花，后两句表达诗人山寺见到桃花，后两句表达诗人在山寺遇到春天的喜悦心情，透在山寺遇到春天的喜悦心情，透露了诗人对宁静、和谐、清新的露了诗人对宁静、和谐、清新的大自然的热爱之情。大自然的热爱之情。二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件谢谢大家二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件二年级语文下册 第四单元 第16课大林寺桃花课件1 北京版-北京级下册语文课件
