最新六年级信息技术上册第12课气象分析数字气象站课件苏科版苏科版小学六年级上册信息技术课件

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3、数字气象站课件 苏科版-苏科版小学六年级上册信息技术课件【最新】六年级信息技术上册 第12课气象分析数字气象站课件 苏科版-苏科版小学六年级上册信息技术课件【最新】六年级信息技术上册 第12课气象分析数字气象站课件 苏科版-苏科版小学六年级上册信息技术课件实践园 登录“无锡校园气象站”，查询、分析数字气象站气象数据。 （1）查询几个数字气象站，观察这些气象站的当前温度，并记录到表格中。日期和时日期和时间间数字气象数字气象站（学校站（学校名称）名称）当前温度当前温度（）比一比：哪个气象站的当前温度最高？想一想：为什么各气象站的当前温度会不同？【最新】六年级信息技术上册 第12课气象分析数字气象站

4、课件 苏科版-苏科版小学六年级上册信息技术课件（2）观察温度数据实时气象分析图，你发现了什么？当日、当周的温度是怎样变化的？它们的变化规律相同吗？根据温度变化规律填写以下信息： 一天中，最高气温出现在 时左右，最低气温出现在 时左右。【最新】六年级信息技术上册 第12课气象分析数字气象站课件 苏科版-苏科版小学六年级上册信息技术课件探究屋从“综合气象数据”中了解其他气象数据。尝试对这些气象数据进行气象分析与研究。【最新】六年级信息技术上册 第12课气象分析数字气象站课件 苏科版-苏科版小学六年级上册信息技术课件【最新】六年级信息技术上册 第12课气象分析数字气象站课件 苏科版-苏科版小学六年级上册信息技术课件【最新】六年级信息技术上册 第12课气象分析数字气象站课件 苏科版-苏科版小学六年级上册信息技术课件