《最新九年级历史下册3.10冷战与热战课件北师大版课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新九年级历史下册3.10冷战与热战课件北师大版课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10课 “冷战”与“热战”【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件1.1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：通读课文，勾画并记忆以下知识点：(1)“(1)“冷战冷战”背景、含义、序幕。背景、含义、序幕。(2)“(2)“冷战冷战”在政治、经济、军事上的表现及其影响。在政治、经济、军事上的表现及其影响。(3)(3)北约组织、华约组织成立的时间，为首的国家。北约组织、华约组织成立的时间，为首的国家。(4)“(4)“热战热战”包括的战争。包括的战争。2.2.在预习的基础上，独立完成在预习的基础上，独立完成【速填速记速填速记】，自检预习效果。，自检预习效果。3.3.课前预习
2、限时课前预习限时1515分钟独立完成。分钟独立完成。【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件一、一、“冷战冷战” ” 1.1.背景：背景：(1)_(1)_经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国。国。(2)_(2)_力量逐渐壮大，国际地位大大提高，东欧一些国家走上力量逐渐壮大，国际地位大大提高，东欧一些国家走上社会主义道路。社会主义道路。(3)_(3)_和和_的矛盾日益加深。的矛盾日益加深。2.2.含义含义: :用除用除_以外的一切手段和敌对行动来遏制共以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义。产主义。3.3.序
3、幕序幕:1946:1946年年, ,丘吉尔发表丘吉尔发表“_”_”演说。演说。美国美国苏联苏联资本主义资本主义社会主义社会主义直接武装进攻直接武装进攻铁幕铁幕【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件4.4.表现：表现：(1)(1)政治政治:1947:1947年年,“_”,“_”出台。出台。(2)(2)经济经济: :实施实施“_”_”。(3)(3)军事：军事：北约组织：北约组织：19491949年年, ,以美国为首的以美国为首的1212个西方国家签订个西方国家签订_。19551955年年, ,决定吸收决定吸收_。华约组织华约组织:1955:1955年年, ,以苏联为
4、首的以苏联为首的8 8个国家签订个国家签订友好合作互助友好合作互助条约条约( (通称通称_) )。5.5.影响：影响：_和和_的建立的建立, ,标志着以美、苏为首的两标志着以美、苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。大军事政治集团对峙局面的形成。杜鲁门主义杜鲁门主义马歇尔计划马歇尔计划北大西北大西洋公约洋公约联邦德国联邦德国华沙条约华沙条约北约组织北约组织华约组织华约组织【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件【图文要点图文要点】图片名称图片名称 杜鲁门发表杜鲁门发表“冷战冷战”演说演说中考指数中考指数 直接信息：美苏直接信息：美苏“冷战冷战”正式展开的重要正式
5、展开的重要标志标志间接信息：间接信息：1.1.实质：遏制苏联、称霸世界实质：遏制苏联、称霸世界2.2.反映：美国外交政策发生转折反映：美国外交政策发生转折, , 开始进开始进入全球扩张阶段入全球扩张阶段3.3.影响：导致以美苏为首的两大军事政治影响：导致以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成集团对峙局面的形成【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件二、二、“热战热战”1.1.美国发动的朝鲜战争和越南战争。美国发动的朝鲜战争和越南战争。2.2.苏联入侵阿富汗。苏联入侵阿富汗。【要旨提醒要旨提醒】美苏两强相争美苏两强相争, ,使世界长期得不到安宁；两大军事使世界长
6、期得不到安宁；两大军事集团彼此势均力敌集团彼此势均力敌, ,都不敢轻易动武都不敢轻易动武, ,在近半个世纪里避免了新在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。的世界大战的爆发。【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件【判断抢答判断抢答】1.1.第二次世界大战后第二次世界大战后, ,苏联成为美国称霸世界的主要障碍。苏联成为美国称霸世界的主要障碍。( )( )提示：提示：第二次世界大战后第二次世界大战后, ,美国经济、军事实力急剧膨胀，成为美国经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国；苏联力量也逐渐壮大，国际地位大大提世界头号资本主义强国；苏联力量也逐渐壮大，国
7、际地位大大提高，成为美国称霸世界的最大障碍。高，成为美国称霸世界的最大障碍。2.19462.1946年丘吉尔发表著名的年丘吉尔发表著名的“铁幕铁幕”演说演说, ,标志着东西方之间标志着东西方之间“冷战冷战”正式开始。正式开始。( )( )提示：提示：丘吉尔的丘吉尔的“铁幕铁幕”演说揭开了演说揭开了“冷战冷战”的序幕，的序幕，“冷战冷战”正式开始的标志是杜鲁门主义的出台。正式开始的标志是杜鲁门主义的出台。【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件3.3.北约是一个军事侵略集团北约是一个军事侵略集团, ,与之对立的华约是一个维护正义的与之对立的华约是一个维护正义的军事集
8、团。军事集团。( )( )提示：提示：北约和华约的性质相同，都是由一个大国控制的军事政北约和华约的性质相同，都是由一个大国控制的军事政治集团。治集团。4.“4.“冷战冷战”结束的标志是东欧剧变和苏联解体。结束的标志是东欧剧变和苏联解体。( )( )提示：提示：北约和华约对峙了几十年，东欧剧变和苏联解体，大大北约和华约对峙了几十年，东欧剧变和苏联解体，大大影响了国际形势。影响了国际形势。19911991年，华约正式解体，两极对峙的局面瓦年，华约正式解体，两极对峙的局面瓦解。解。5.“5.“冷战冷战”期间世界相对比较太平期间世界相对比较太平, ,没有战争爆发。没有战争爆发。( )( )提示：提示：
9、“冷战冷战”期间，局部战争时有发生，如：美国发动的朝期间，局部战争时有发生，如：美国发动的朝鲜战争和越南战争，苏联入侵阿富汗。整个世界并不太平。鲜战争和越南战争，苏联入侵阿富汗。整个世界并不太平。【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件第二次世界第二次世界大战后雅尔大战后雅尔塔体系形成塔体系形成美国美国苏联苏联两极两极格局格局苏联苏联解体解体“冷战冷战”和两和两极格局终结极格局终结【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件 随着第二次世界大战的结束，美苏从昔日的盟友变成了争随着第二次世界大战的结束，美苏从昔日的盟友变成了争霸的对手，为了
10、维护各自的国家利益，争夺世界霸权，在政治、霸的对手，为了维护各自的国家利益，争夺世界霸权，在政治、经济、军事等领域开始了长期的经济、军事等领域开始了长期的“冷战冷战”，促使两极格局形成。，促使两极格局形成。“冷战冷战”时期，美苏之间进行了长达三十多年的争霸，给世界时期，美苏之间进行了长达三十多年的争霸，给世界和平带来了严重的威胁，直到和平带来了严重的威胁，直到19911991年苏联解体，两极格局才宣年苏联解体，两极格局才宣告结束。告结束。【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件 “ “铁幕铁幕” ” 降临降临1.1.阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一 194
11、51945年年5 5月月8 8日，美国驻苏参赞凯南说：日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼人们在欢呼雀跃雀跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”材料二材料二【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件材料三材料三 世界已分为世界已分为“极权政体极权政体”和和“自由国家自由国家”两个敌对堡垒。两个敌对堡垒。美国对受到共产主义威胁需要援助的国家给以金钱、原料和美国对受到共产主义威胁需要援助的国家给以金钱、原料和技术等方面的支持。技术等方面的支持。【探究思考探究思考】(1)(1)材料一中材料一中“结束结束”和和“刚刚开始刚刚开始”分
12、别是什么战争？分别是什么战争？【参考答案参考答案】第二次世界大战和第二次世界大战和“冷战冷战”。(2)(2)分析材料二，你认为丘吉尔的演说隐含着对苏的什么政策？分析材料二，你认为丘吉尔的演说隐含着对苏的什么政策？这是后来什么政策的信号？这是后来什么政策的信号？【参考答案参考答案】号召西方国家联合起来，对苏联采取强硬政策；冷号召西方国家联合起来，对苏联采取强硬政策；冷战政策。战政策。【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件(3)(3)阅读材料三，分析杜鲁门主义的主要内容及其实质。阅读材料三，分析杜鲁门主义的主要内容及其实质。【参考答案参考答案】援助援助“自由自由”国
13、家，遏制共产主义的国家，遏制共产主义的“扩张扩张”。其实质是遏制苏联、称霸世界。其实质是遏制苏联、称霸世界。(4)(4)为了援助为了援助“受共产主义威胁受共产主义威胁”的国家，杜鲁门政府采取的重的国家，杜鲁门政府采取的重大措施是什么？大措施是什么？【参考答案参考答案】“马歇尔计划马歇尔计划”。【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件 “ “两极两极”对峙对峙2.2.阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一 第二次世界大战后，美国的经济实力在资本主义世界中第二次世界大战后，美国的经济实力在资本主义世界中占压倒性的优势，在军事上，美国除拥有庞大的海陆空军外，还占压倒性
14、的优势，在军事上，美国除拥有庞大的海陆空军外，还垄断了生产原子弹的技术。垄断了生产原子弹的技术。材料二材料二 第二次世界大战总统曾公然声称：第二次世界大战总统曾公然声称：“美国在世界上处于美国在世界上处于领导地位。领导地位。”材料三材料三 第二次世界大战后，以美国为首的西方国家，对以苏联第二次世界大战后，以美国为首的西方国家，对以苏联为首的社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌为首的社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动。对行动。【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件【探究思考探究思考】(1)(1)根据以上材料分析，第二次世界大战后
15、美国推行了什么政策根据以上材料分析，第二次世界大战后美国推行了什么政策？推行这一政策的原因是什么？推行这一政策的原因是什么？【参考答案参考答案】冷战政策。原因：第二次世界大战结束后，美国冷战政策。原因：第二次世界大战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件(2)(2)美国的冷战政策在政治、经济和军事上的表现是什么？美国的冷战政策在政治、经济和军事上的表现是什么？【参考答案参考答案】政治上：提出政治上：提出“杜鲁门主义杜鲁门主义”。经济上：推行。经济上：推行“马歇尔计划马歇尔计划”。军事上：建立北大西洋公约组织。军事上：建立北大西洋公约组织。(3)(3)美国推行冷战政策对世界局势产生了什么影响？美国推行冷战政策对世界局势产生了什么影响？【参考答案参考答案】促使苏联成立了华约组织，两极格局由此形成。促使苏联成立了华约组织，两极格局由此形成。【最新】九年级历史下册 3.10“冷战”与“热战”课件 北师大版 课件
