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1、题目也作“尺短寸长(cn chn)”。尺比寸长(cn chn)，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。尺有所短(ch yu su dun) 寸有所长第1页/共16页第一页，共17页。读一读冒昧寂寞和睦分析患者受益匪浅年逾古稀(ninygx)mimhunxmfiy第2页/共16页第二页，共17页。（ ）课文中指国强取得好成绩，有些人看后忌妒。（ ）比喻遭到拒绝或受到斥责。（ ）比喻生活中遇到(y do)的各种困难。（ ）受到的益处非常多。（ ）年岁超过七十。（ ）孤零零的一个身体，一个影子。形容孤独，没有伴侣。红眼病碰钉子摔
2、跟头受益匪浅年逾古稀(nin y g x)形单影只(xng dn yng zh)第3页/共16页第三页，共17页。自由阅读课文(kwn)，借助工具书自学课文(kwn)中的生字和新词，再把课文(kwn)读正确、读流利，了解课文(kwn)写了什么事？是采用什么形式来写的？第4页/共16页第四页，共17页。张国强同学在信中主要提出了一个(y )什么问题？同学嫉妒张国强获奖，因而(yn r)疏远他，这让张国强感动寂寞，不知怎么办才好。第5页/共16页第五页，共17页。柯岩在信中是如何帮助他解决(jiju)这个问题的？（1）首先对张国强获奖表示祝贺，并推测出他是个活泼(hu po)、聪明的孩子，是个能与
3、人和睦相处、平等交流的好孩子。（2）然后根据现况(xin kun)合理分析张国强失去朋友的原因，引导张国强寻找自身不足。（3）以自己的经历告诫国强：只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正自己的缺点，才拥有越来越多的好朋友。第6页/共16页第六页，共17页。说一说：怎样做才能(cinng)拥有更多的朋友？学着发现人家(rnji)的长处，一点一滴地改正自己的不足，这样慢慢地拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交友，患难与共。第7页/共16页第七页，共17页。称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面有话要说。正文：信的主要部分。开头空两格，先写问候的话。结尾：写上致敬(zhjng)或祝福的话。“此致”、
4、“祝你”等话，应紧接正文之后，或另起一行空两格写，“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。署名：信的右下方写上写信人的名字。日期：可写在署名后，也可另起一行写。写信(xi xn)的格式:第8页/共16页第八页，共17页。(1)称呼。把对收信人的称呼写在第一行，顶格;后面加上冒号，表示下面有话要说。怎样(znyng)称呼，要根据写信人和收信人的关系而定，一般说，当面怎样(znyng)称呼，信上就怎样(znyng)称呼。有时可以在称呼前面加“敬爱的”“亲爱的”这样的词语。书信(shxn)的格式第9页/共16页第九页，共17页。(2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话，都写在这部分。正文的开头空
5、两格，通常是先写问候的话，如，“您好！”“你身体好吗？”如果写的是回信，可以写“月日的来信已收到”等内容。如果来信中提出一些(yxi)问题或要求代办的事，可以先把问题回答清楚，或者把代办事情的结果告诉对方，然后再写自己想说的话。如果说的事情多，就应该分段写，写完一件，再写一件。每段起行空两格，转行顶格。第10页/共16页第十页，共17页。(3)结尾。正文完了，结尾应写上致敬或祝福的话，如，“此致敬礼(jngl)”“祝你健康”。结尾的写法，根据对象而定。如果给长辈写信，可以写“敬祝近安”“敬祝健康”；如果给平辈写信，可以写“祝你健康”“祝你工作顺利”；如果给晚辈写信，可以写“祝你进步”“望你努力
6、学习”。其中，“此致”“祝你”等字眼，单独占一行，空两格写；“敬礼(jngl)”“健康”“工作顺利”等字眼，要另起一行顶格写。第11页/共16页第十一页，共17页。4)署名。结尾写完后，在信的右下方写上写信人的名字(mngzi)。可以带姓，也可以不带姓（熟悉的人可以不写姓）。有时可以在名字(mngzi)前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。如果加称谓，一般不带姓。如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。第12页/共16页第十二页，共17页。(5)日期。日期可以写在署名的后面，也可以另起一行写。如果在信里问候别人，一般在署名和日期之后，另起一行，写上“请代向问好(wnho)！”“并此问好(wnho)
7、！”如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。先写一个“附”字，后面加上冒号，写完补充的话以后，再加上“又及”二字，“又及”后面加句号。第13页/共16页第十三页，共17页。王老师：您好！我是一名小学生，有个难题想请教您。我有个好朋友，我们亲如姐妹。可是，最近我们因为一点小事分手了。我知道这回闹别扭是我的错，也知道应该向她道歉。可是，我就是没有勇气面对她。不跟她道歉和好，我们都感到很别扭，特别是我，心里总是很难受，有愧于人的感觉真不是滋味。几次想对她开口(ki ku)，又欲言又止，怕说得不是时候不是地方，怕您说我该怎么办？敬祝身体健康马燕年月日第14页/共16页第十四页，共17
8、页。在信封的第一行写收信人的地址。要由省、市、县，一直写到区、街和门牌号。信封的左上角画着六个方格，应在里面填上收信人的邮政编码。在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份。在名字后面写“同志收”或“先生（女士）收”等，此处应避免写称谓。在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格，应在这里写上寄信人的邮政编码。信件万一出现(chxin)投递困难的情况，邮局可以凭借这些信息，迅速地把信退还个寄信人，第15页/共16页第十五页，共17页。谢谢(xi xie)大家观赏！第16页/共16页第十六页，共17页。内容(nirng)总结题目也作“尺短寸长”。寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。自由阅读课文(kwn)，借助工具书自学课文(kwn)中的生字和新词，再把课文(kwn)读正确、读流利，了解课文(kwn)写了什么事。（2）然后根据现况合理分析张国强失去朋友的原因，引导张国强寻找自身不足。有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。”“并此问好。王老师：您好。我知道这回闹别扭是我的错，也知道应该向她道歉。谢谢大家观赏第十七页，共17页。
