人教版三年级语文上册第12课听听_秋的声音

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1、12* 听听,秋的声音理解词语的方法:理解词语的方法:1、联系上下文来理解;、联系上下文来理解;2、联系生活实际来理解;、联系生活实际来理解;3、通过查字典来理解。、通过查字典来理解。自由读课文,要求:自由读课文,要求:1 1、有感情地朗读课文,边读边展开想有感情地朗读课文,边读边展开想象,看看自己看到了什么,读完这首象,看看自己看到了什么,读完这首诗后你有什么感受。诗后你有什么感受。2 2、通过联系上下文、联系生活实际或、通过联系上下文、联系生活实际或查字典来理解文中的词语。查字典来理解文中的词语。听听,听听,秋的声音,秋的声音,大树抖抖手臂,大树抖抖手臂,“刷刷刷刷”,是黄叶道别的话音。是

2、黄叶道别的话音。告别告别听听,听听,秋的声音,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,蟋蟀振动翅膀,“瞿瞿瞿瞿”,是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。口口口口你还知道你还知道哪些词语哪些词语是描写声是描写声音的。音的。用用直线直线画画出描写声出描写声音的词语。音的词语。“哈哈哈哈”“啪啪啪啪”“轰轰轰轰”“叽叽叽叽”“沙沙沙沙”秋的声音还在哪里秋的声音还在哪里呢?快去课文找一呢?快去课文找一找吧找吧一排排大雁追上白云,一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野,一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟;送来一片丰收的歌吟; 听听,听听,走进秋,走进秋,走进这辽阔的音乐厅

3、,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。你好好地去听秋的声音。广阔广阔秋的声音,秋的声音,在每一片叶子里,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。在每一颗绽开的谷粒里。?听听,听听,秋的声音,秋的声音,从远方匆匆地来,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。向远方匆匆地去。听听,听听,我们听到了秋的声音。我们听到了秋的声音。?听听,听听,秋的声音,秋的声音,燕子拍拍翅膀,燕子拍拍翅膀, 唧唧唧唧 ,是和朋友们告别的歌韵。是和朋友们告别的歌韵。听听,听听,秋的声音,秋的声音,青蛙张开嘴巴,青蛙张开嘴巴,“ ”,是和田野离别的话音。是和田野

4、离别的话音。听听,听听,秋的声音,秋的声音,秋雨从天上落下来,秋雨从天上落下来,“沙沙沙沙”, 的歌声。的歌声。听听,听听,秋的声音,秋的声音,田野里一片金黄,田野里一片金黄,“咔嚓咔嚓”这是农民收割稻谷的声音。这是农民收割稻谷的声音。呱呱呱呱是和云妈妈告别是和云妈妈告别听听听听 ,秋的声音,秋的声音,蜜蜂扇动翅膀,蜜蜂扇动翅膀,“嗡嗡嗡嗡”,是和花朵告别的声音。是和花朵告别的声音。听听,听听,秋的声音,秋的声音,石榴露出笑脸,石榴露出笑脸,“啪啪啪啪”,是对秋姑娘的问候。是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云,一只只燕子追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过果园,一阵阵秋风掠过果园,送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听,听听,走进秋,走进秋,走进这五彩缤纷的演奏厅,走进这五彩缤纷的演奏厅,你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音,秋的声音,在每一个红红的苹果里,在每一个红红的苹果里,在每一片绚丽的花瓣上,在每一片绚丽的花瓣上,在每一滴晶莹的露珠里,在每一滴晶莹的露珠里,在每一朵绽放的秋菊里。在每一朵绽放的秋菊里。听听,听听,秋的声音,秋的声音,从远方匆匆地跑来,从远方匆匆地跑来,又向远方匆匆地离去又向远方匆匆地离去。

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